手拿著(zhù)課本給自己扇著(zhù)風(fēng)。

他的鼻尖泌著(zhù)汗，手動(dòng)的速度極快，呼呼的風(fēng)從左邊吹來(lái)，把吳游的頭發(fā)都扇飛了半。

“你真的假的啊，”吳游不敢置信，“就這么熱？”

祁鐘沒(méi)空理他，在心里邊想著(zhù)時(shí)間，秒鐘都過(guò)去了，打個(gè)字就這么費時(shí)間？

手機那頭，齊成在輸入框里面打了幾個(gè)字，又皺著(zhù)眉刪去，“我還需要再考慮考慮?！?/br>
“其實(shí)我也沒(méi)有什么意思，”吳游又開(kāi)始轉著(zhù)圈圈說(shuō)話(huà)了，“我呢就是想拿大學(xué)霸的目標當個(gè)參考?！?/br>
“那我目標得給你定高點(diǎn)，A大和B大，就這兩個(gè)了吧?！?/br>
“……”

祁鐘退出聊天頁(yè)面，去百度上查去年A大和B大的錄取分數線(xiàn)，然后目光凝，徹底凝死在了上面。

這個(gè)分數，是他語(yǔ)數外三科再乘以二的倍數。

艸。

齊成看他好幾分鐘沒(méi)回消息，放下手機，把桌上的煙草花又放回窗臺上。

前面的朱凡拍了幾張照片之后就回到了自己座位上，徐寧過(guò)來(lái)之后才發(fā)現這花開(kāi)了，驚訝道：“牽?；ㄊ峭砩祥_(kāi)的？！”

“這不是牽?；?，”夏立替齊成解釋?zhuān)敖袩煵莼?，等齊成養膩了，還可以把葉子揪下來(lái)當煙抽?！?/br>
“想挨揍？”齊成笑罵他句，“我給你摘片葉子，你給我做成煙？”

徐寧遲疑了瞬，“齊成抽煙嗎？”

“不抽，”夏立立刻接道，“我們開(kāi)玩笑呢?！?/br>
等徐寧轉過(guò)頭之后，齊成和夏立說(shuō)道：“說(shuō)出來(lái)也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“別了，”夏立說(shuō)，“雖然說(shuō)抽煙沒(méi)啥，但真的，咱們高三嘛，剛成年嘛，固定思維在這，覺(jué)得抽煙的就是壞學(xué)生，這沒(méi)法挨個(gè)解釋?，F在很多人還是會(huì )持有偏見(jiàn)，雖然說(shuō)你抽煙的樣子很帥，但咱們也不宣傳?！?/br>
“像是咱年級組有名的那幾個(gè)，”夏立，“鄔元啊，他的那幾個(gè)兄弟啊，哦！還有祁鐘他們……他們抽煙，都沒(méi)有你來(lái)的震撼?！?/br>
齊成，“祁鐘不抽煙?！?/br>
夏立頓了下，隨即震驚，“他不抽煙？！”

臥槽！祁鐘竟然這么乖的嗎？！

齊成想到了祁鐘被嗆的咳嗽不斷的樣子，勾唇，“是不是不太像？”

“太不像了，”夏立搖搖頭，“媽呀，真的不敢相信?！?/br>
*

上課后，吳游才給他發(fā)了個(gè)消息，是份表格，內容正是A大和B大前幾年在S省的錄取分數線(xiàn)。

“這分數線(xiàn)，”對方說(shuō)，“還挺……挺高的?！?/br>
“我需要給你立個(gè)高點(diǎn)的目標，”齊成也是才知道這兩所學(xué)校的分數線(xiàn)是這么高，不過(guò)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，“加油?！?/br>
祁鐘猛得坐直，眼睛亮亮的盯著(zhù)手機。

跟他說(shuō)這話(huà)是什么意思？

加油，加油是什么意思？什么加油，加哪兒的油？

他捅捅旁邊的吳游，“加油什么意思?！?/br>
“……”吳游，“你成傻逼了嗎祁鐘？”

齊成跟他說(shuō)加油。

祁鐘轉頭和吳游對視。

齊成不會(huì )是想跟他上個(gè)大學(xué)吧？！

良久，“艸！”

“老子拼了！”

祁鐘把手機往抽屜里扔，拿著(zhù)試卷翻到了最后答案，對著(zhù)解題步驟步步理了起來(lái)。眉頭認真的蹙起，哪道步驟不會(huì )，就翻開(kāi)課本去查，非要把這道題摳出來(lái)不可。

不就是想和他上個(gè)大學(xué)嗎。

拼了拼了！

*

二的新興晚自習講課模式下，齊成并不是每晚都要去給其他班級講課，他個(gè)星期六天晚自習，只有天去給別的班講課，光是這樣，楊老師已經(jīng)來(lái)問(wèn)他好幾遍是否會(huì )耽誤學(xué)習了。

齊成的天賦好，老師們也對他很期待。他每晚敷衍寫(xiě)出的800字作，第二天早讀都會(huì )被老楊拎出去站在走廊上痛心疾首的給他講解，有時(shí)候篇作的問(wèn)題說(shuō)完，齊成的腦子都疼了。

“這不是作的問(wèn)題，”楊老師，“是你態(tài)度問(wèn)題?！?/br>
池硯從樓梯上下來(lái)時(shí)，正好看到楊老師抓著(zhù)齊成在訓話(huà)。

齊成眉角眼梢含了點(diǎn)無(wú)奈，但還是安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)，尊重楊老師的每句話(huà)。池硯笑笑，走了過(guò)去，“楊老師?！?/br>
“我們班的語(yǔ)老師正在找你?！?/br>
等楊老師走了之后，齊成才嘆了口氣，揉了揉頭發(fā)，“真是多災多難的天早上?！?/br>
池硯嘴角微揚，少年聲音清淡，配著(zhù)早上的涼風(fēng)，讓人打個(gè)顫兒的激醒，“齊成，你又惹楊老師生氣了?！?/br>
“我沒(méi)有，”齊成，“很聽(tīng)話(huà)的?！?/br>
“下次注意些吧，”池硯眼含笑，“我看了楊老師給你布置的作題目，切題意至少及格分沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
他們聊了幾句，池硯就和齊成說(shuō)了再見(jiàn)，往行政樓走去。

齊成回到教室時(shí)，周?chē)娜硕荚谕榈乜粗?zhù)他。

他又沉沉嘆了口氣。

周二的時(shí)候，高三年級組就通知了月底月考的時(shí)間。

還是和上次樣的分布，到時(shí)候齊成還是和池硯在個(gè)考場(chǎng)。

午放學(xué)后，齊成被早上的作折磨得現在都還沒(méi)有困意，他坐在窗邊，無(wú)聊朝窗外望去。

九月旬的天氣已經(jīng)開(kāi)始時(shí)不時(shí)的降溫，有時(shí)冷得穿外套還不夠，有時(shí)穿著(zhù)短袖都覺(jué)得熱。

他看著(zhù)看著(zhù)，突然瞧見(jiàn)宿舍樓的外面正往這走來(lái)個(gè)人。

是祁鐘。

祁鐘正低頭翻著(zhù)本小書(shū)，眉頭深皺，煩躁和忍耐交織，短短的段路，不看著(zhù)前面，整個(gè)魂都寄托在他手里的小本本上。

齊成試圖瞇著(zhù)眼，但瞇著(zhù)眼也看不清祁鐘手里的書(shū)是個(gè)什么名字。等祁鐘從他窗口下過(guò)去時(shí)，他又無(wú)趣地嘆口氣。

舍友納悶地看著(zhù)他，“你今天不困了？”

“困，”齊成動(dòng)作緩慢地眨眨眼，“但睡不著(zhù)?！?/br>
韓安從床上跳下來(lái)，“說(shuō)真的齊成，你上次是年級組第十名，這次總該能進(jìn)年紀前十了吧？”

齊成沒(méi)說(shuō)話(huà)。

夏立，“年紀前十??！郎柏簽名照??！”

朱凡羨慕，“我也想要郎柏的簽名照，還能賣(mài)不少錢(qián)呢?！?/br>
齊成才出聲說(shuō)話(huà)，“這次隨便做做，應該會(huì )往后退不少?！?/br>
他想了想，“應該還是二十多名?！?/br>
他考試跟玩的樣，其他人也習慣了，只要他高考能認真，這些誰(shuí)也勸不了他。

韓安掏出手機走到齊成旁邊，“二十六周年的校慶，郎柏和你互動(dòng)玩游戲那會(huì )，視頻被學(xué)校傳到我們二貼吧去了。你們當時(shí)上去的那五個(gè)帥哥，底下排了長(cháng)溜的人跪求聯(lián)系方式?！?/br>
齊成側頭看他，耷拉著(zhù)眼皮。

“讓你睡你不睡，說(shuō)好玩的事的時(shí)候你又想睡了，”韓安瞪了他眼，晃醒他，把手機屏幕懟到齊成臉上，“快看啊，這里面要你聯(lián)系方式的人可不少，里面說(shuō)不定有你未來(lái)女朋友?！?/br>
齊成拿過(guò)他