淚地盯著(zhù)他，“哥哥，多大仇啊?！?/br>
朱凡和齊成坐在自己的位置上，三雙眼睛一起盯著(zhù)韓安，韓安的雞皮疙瘩都起來(lái)了。

中午吃飯的時(shí)間連同午睡是兩個(gè)多小時(shí)，齊成坐著(zhù)看他們皮，嘴里含著(zhù)個(gè)棒棒糖，放桌上的手機就震動(dòng)起來(lái)。

屏幕顯示的名字，是江鳳打來(lái)的。

江鳳就是齊成的后媽。

齊成拿著(zhù)手機到了陽(yáng)臺，才按下了接通。

“小成，”江鳳爽利的聲音透過(guò)電話(huà)傳來(lái)，“江家這邊出了點(diǎn)事，我這兩天要回家一趟，帶上了小恒，你這兩天要不要跟我回去？”

“要是跟我一起，媽一會(huì )兒就去給你請假。當然，前提是不能耽誤你自己的成績(jì)，要是你覺(jué)得有空，不礙事，那我明天就過(guò)去接你，你外公外婆也很想你，你看行嗎？”

齊成沒(méi)有猶豫，直接應了下來(lái)，“我沒(méi)關(guān)系，跟你一起回去?！?/br>
江鳳笑了好幾聲，滿(mǎn)滿(mǎn)都是歡喜，“真的？不耽誤學(xué)習吧？”

熟悉齊成的都知道，上學(xué)對他來(lái)說(shuō)，學(xué)習只占了其中的三成，江鳳問(wèn)了好幾次，還是擔心會(huì )對他有影響。

“不耽誤，”齊成，“明天什么時(shí)候過(guò)來(lái)？”

“早上八點(diǎn)半，正好把早讀課給你請掉，你好好睡到八點(diǎn)，睡一個(gè)好覺(jué)，我給你帶早飯過(guò)去?！?/br>
齊成說(shuō)了聲好，“明天見(jiàn)?！?/br>
“明天見(jiàn)了寶貝?！?/br>
電話(huà)掛掉，齊成給楊老師發(fā)了條消息，提前跟他說(shuō)了一聲。

江家是A市都出了名的有錢(qián)人，楊老師也知道他的情況，回道：“行，本來(lái)這幾天的學(xué)習任務(wù)也不重，對你來(lái)說(shuō)也是小菜一碟，不過(guò)高三生要有高三生的樣子，你英語(yǔ)老師剛剛還和我說(shuō)了，語(yǔ)文和英語(yǔ)真是拉了你數學(xué)的后腿，可以給你放兩天假，但你回來(lái)之后一周的晚自習，要池硯給你補補課?！?/br>
齊成，“怎么是他來(lái)給我補課？”

補課兩個(gè)字在舌尖轉了好幾圈，吐出來(lái)的時(shí)候齊成都覺(jué)得好玩。

楊老師，“人家學(xué)霸主動(dòng)提的，你珍惜著(zhù)點(diǎn)?！?/br>
齊成雙臂壓在陽(yáng)臺欄桿上，無(wú)聲笑笑，“行吧，從今晚開(kāi)始？”

“今晚開(kāi)始，”楊老師無(wú)比肯定，“我給你們安排晚上沒(méi)人用的辦公室，你們都是成績(jì)好的學(xué)生，有什么題目也可以一起商量著(zhù)來(lái)，你的文理科，都可以和池硯互相監督著(zhù)進(jìn)步?！?/br>
洋洋灑灑說(shuō)了好幾分鐘，楊老師最后才道：“讓夏立偷偷告訴咱班的學(xué)生，下午三點(diǎn)有人查宿，那些過(guò)分的不能見(jiàn)人的東西給我藏好，月底通通給我帶回家?！?/br>
“好?！饼R成掛斷了電話(huà)。

和夏立說(shuō)了之后，夏立點(diǎn)點(diǎn)頭，做間諜一樣偷偷去各個(gè)寢室通知。齊成拿起桌子上的小雨傘，輕飄飄看了韓安一眼。

小東西的包裝是深藍色，襯得他手玉一般的白。

韓安，“我真的只是想讓你們見(jiàn)見(jiàn)世面?！?/br>
“這算是什么見(jiàn)世面？”齊成笑，把東西放他手里，“物歸原主，保管好別被查到，見(jiàn)你的世面去吧?！?/br>
*

晚上晚自習的時(shí)候，齊成準時(shí)帶著(zhù)資料來(lái)到了楊老師安排的辦公室，他推門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，池硯已經(jīng)坐在里面正在做作業(yè)。

“晚上好，”齊成和他打了個(gè)招呼，“學(xué)霸，接下來(lái)的一周多多指教了?！?/br>
池硯微微點(diǎn)頭，“晚上好?！?/br>
他的目光滑到齊成的手上，聲音如薄荷一般又清又涼，“你沒(méi)帶試卷?！?/br>
“沒(méi)什么可看的，”齊成實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)，坐在了他的對面，“需要帶嗎？”

池硯突的站起身，搬著(zhù)椅子來(lái)到齊成旁邊，和他隔著(zhù)一個(gè)桌角坐下，拉近了兩個(gè)人的距離，見(jiàn)齊成看他，面無(wú)波動(dòng)地解釋道：“這樣坐比較容易討論?！?/br>
齊成哦了一聲，“好?！?/br>
池硯就抿抿唇，把自己的試卷鋪開(kāi)在二人面前，“我有一道題想向你請教?！?/br>
齊成離開(kāi)椅背，靠近桌面，“哪題？”

池硯指了指一個(gè)扣了分的題，齊成低頭看題目，順便整理思路。

說(shuō)是池硯給齊成補課，可大家都知道，這最多只能算是交流互助。

晚自習第一節課下課就能出來(lái)這次考試的年紀排名，如果不出意外，池硯還是會(huì )是第一。

“你這次認真了嗎？其他科?！背爻幫蝗怀雎?。

齊成拿起筆，拔掉筆蓋，帶笑，“認真了，高中最認真的一次了?！?/br>
池硯推了推眼鏡，看他的解題步驟，又忽然一聲，“你身上好香?！?/br>
齊成筆尖一停，想起祁鐘憋屈的樣子就想笑，“洗衣液的味道？”

池硯點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好聞?！?/br>
“我也覺(jué)得好聞，”齊成嘴角翹起，“來(lái)吧學(xué)霸，讓我告訴你這題錯在了哪?！?/br>
這道題池硯其實(shí)發(fā)下來(lái)就知道錯在了哪兒，因為他邏輯走偏了，自己鉆了牛角尖，出來(lái)后就知道這題不難。

齊成其實(shí)并不適合給別人講課，這些題在他眼里簡(jiǎn)單，他就覺(jué)得別人做起來(lái)也簡(jiǎn)單，中間的步驟能省則省，也不跟別人說(shuō)為什么要順著(zhù)這個(gè)邏輯做，重要的點(diǎn)一撥，就算完成了教學(xué)任務(wù)。

他要是和別人這么講，非得把人逼懵不可，但對方是個(gè)聰明人池硯，他說(shuō)什么池硯就能反應過(guò)來(lái)是什么，一個(gè)教的輕松，一個(gè)學(xué)的開(kāi)心。

等確定池硯會(huì )了這道題之后，齊成還覺(jué)得自己有些教人的天分。

下課后，年級組排名就出來(lái)了。有老師專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)給他們送了一張成績(jì)單，第一名果然還是池硯，但讓人嚇一跳的是，齊成一下子從二十多名蹦到了第十一名，往前竄了一大截。

嚴謹來(lái)說(shuō)，齊成的成績(jì)其實(shí)和第十名一樣，只不過(guò)第十名上次的排名就在齊成前面，所以這次，齊成只能排在他后面成了個(gè)第十一名。

池硯看著(zhù)成績(jì)單，“你英語(yǔ)和語(yǔ)文拉了后腿?！?/br>
數學(xué)算上附加題是200分，語(yǔ)文160，英語(yǔ)120。

齊成三科都是一百分以上，但相比于數學(xué)壯觀(guān)的191分，其余兩科真的是不夠看。

英語(yǔ)109，語(yǔ)文101，三科加一塊的總分才剛剛400出頭，池硯的總分443，比他多出40多分。

齊成無(wú)話(huà)可說(shuō)，虧他還以為自己能進(jìn)年紀前十，雖然說(shuō)成績(jì)和第十名一樣，但終歸不算數。

“這兩科，”他皺了皺眉，“英語(yǔ)就算了，語(yǔ)文有些題看著(zhù)就頭疼?！?/br>
池硯看著(zhù)他，也跟著(zhù)想了想，“語(yǔ)文的解題和數學(xué)異曲同工，解題是有邏輯和規律存在的，我之后教你語(yǔ)文，你教我……”

他的眼睛突然閃爍起來(lái)，視線(xiàn)盯在成績(jì)單上，聲音越來(lái)越輕，“你叫我怎么拒絕和追求別人，怎么樣？”

齊成唔了一聲，“你這個(gè)請求，有些不太符合學(xué)霸的身份?！?/br>
池硯干咳一聲，又推了推眼睛，“我只