的人看了，對方花了一兩天的時(shí)間來(lái)研究探討這個(gè)項目，完了之后強烈表示要跟項目發(fā)起人見(jiàn)面。

光是從項目就可以看出，做出這個(gè)計劃的人懂得實(shí)在太多了，涉及了好幾個(gè)領(lǐng)域不說(shuō)，里面提到的不少技術(shù)都是目前的科技水平無(wú)法達到的。

他們特別想當面跟對方探討學(xué)習一番。

同時(shí)，這個(gè)項目如果真要開(kāi)始，那也得項目發(fā)起人當這個(gè)主要負責人，畢竟計劃書(shū)的內容雖然已經(jīng)極盡詳細，但還有不少東西大家看得不求甚解，有當事人在更合適一些。

這才有了鄭司令再次將戚安安請回來(lái)一事。

戚安安迎上鄭司令的笑模樣，也跟著(zhù)笑了笑，“沒(méi)什么麻煩的，當初入職前不是就說(shuō)過(guò)，如果軍區這邊有需要讓我過(guò)來(lái)搭把手么，我自己也同意了，所以都是應該的?！?/br>
一位軍區司令，竟然親自在這等著(zhù)她，不管從哪方面來(lái)說(shuō)，這誠意都足得不能再足。

他們在這里就說(shuō)了幾句話(huà)的功夫，就有性子急的人等不及跑出來(lái)了，一位頭發(fā)花白了一大半的專(zhuān)家一出來(lái)就問(wèn)，“人呢，人來(lái)了沒(méi)？”

“來(lái)了來(lái)了，這就不是么！”鄭司令輕拍了拍戚安安的肩膀，見(jiàn)這位大佬著(zhù)急慌忙的樣子，就著(zhù)手搭在戚安安肩膀上的姿勢把她往前帶了帶，“肖老，這是我們軍區的特聘顧問(wèn)，叫戚安安，也是訓練室項目的發(fā)起人?！?/br>
肖老，“？？？”

目光落在戚安安臉上，他不由狐疑，鄭司令沒(méi)跟他開(kāi)玩笑？

雖然鄭司令提前就跟他們打過(guò)預防針，說(shuō)是項目發(fā)起人很年輕，當時(shí)他聽(tīng)了還很開(kāi)心，現在他們老一輩還能再干多久呢，就是要年輕人陸續頂上來(lái)才行，年輕的人才越多他們這些老一輩的越高興。

可沒(méi)說(shuō)年輕到這份上??？

這已經(jīng)不是年輕，而是年少了！

心里想歸這么想，但他面上卻沒(méi)露出絲毫質(zhì)疑，學(xué)術(shù)這東西，面對面的情況下是造不了假的，有沒(méi)有料還是要親自了解過(guò)才有發(fā)言權，再者，能讓鄭司令這般推崇，那肯定有其獨到之處。

所以肖老臉上迅速掛上了笑容，對戚安安熱情道，“走，快跟我進(jìn)去，我們等你好久了?！?/br>
戚安安也不廢話(huà)，直接就跟了上去。

鄭司令將兩人送了進(jìn)去，時(shí)天和章嘉麒兩人就沒(méi)再進(jìn)去了，章嘉麒過(guò)來(lái)是為了送人，時(shí)天在這里是因為接下來(lái)他依然主要負責實(shí)驗室這邊的研究需求和安保防衛，兩人干脆就在外邊等著(zhù)了。

這次來(lái)的人比上一次多很多。

因為上一次基因液的研制難點(diǎn)在于配方和制作過(guò)程，只要解決了這兩個(gè)難點(diǎn)，單獨制作一些基因液出來(lái)并不需要太多人，可這一次的‘訓練室’就涉及太廣，真要建造的話(huà)，那可是個(gè)大工程。

所以這次差不多有十好幾位專(zhuān)家，幾個(gè)領(lǐng)域各來(lái)了幾位。

戚安安跟著(zhù)肖老進(jìn)入實(shí)驗室后，里面本來(lái)還在激烈爭論的專(zhuān)家們齊齊看了過(guò)來(lái)。

在看到戚安安時(shí)，他們一個(gè)個(gè)心里都有著(zhù)跟肖老剛才差不多的想法，但卻以其中一人的反應最為明顯，他瞪大了眼睛看著(zhù)走近的戚安安，有點(diǎn)懷疑自己是不是老眼昏花了，要不然怎么會(huì )在這地方看到他才剛見(jiàn)面沒(méi)多久的孫女？

沒(méi)錯，這人正是章老爺子，他也在其中。

周六那天傍晚他匆匆離去就是來(lái)了這里。

——

帝大，下午。

章教授拿著(zhù)課本和花名冊往教學(xué)樓走去，表情帶著(zhù)點(diǎn)期待。

他今年有給大一新生一周上兩節專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，因為專(zhuān)業(yè)方向的關(guān)系，這兩節課要帶的學(xué)生正好有侄女所在的班級，他沒(méi)跟侄女提過(guò)，想著(zhù)當場(chǎng)給她個(gè)驚喜。

想著(zhù)侄女看到自己成了她的專(zhuān)業(yè)課老師時(shí)的反應，章教授就頗為期待。

到了教學(xué)樓后，他循著(zhù)門(mén)牌號找到了一會(huì )兒要上課的階梯教室。

吃完中午飯休息了一會(huì )兒的學(xué)生正陸陸續續的進(jìn)了教室。

章大伯進(jìn)了教室后，就有認出他老師身份的同學(xué)禮貌的跟他打招呼，他都一一和氣的應了聲。

走到講臺上，他將課本和花名冊放在講桌上，往下面看了看，學(xué)生慢慢多了起來(lái)，人頭攢動(dòng)的，他一時(shí)半會(huì )也看不出侄女是來(lái)了還是沒(méi)來(lái)。

沒(méi)關(guān)系，他習慣在第一節課點(diǎn)個(gè)名，稍微認一認同學(xué)，一會(huì )兒點(diǎn)到人就能看到了。

來(lái)教室的同學(xué)越來(lái)越多，章教授看了看手表，時(shí)間差不多了，幾乎就在他看完時(shí)間之后沒(méi)多久，上課鈴聲就響了起來(lái)，他視線(xiàn)往下面再次掃了一圈，人太多，不太好找人。

沒(méi)能第一時(shí)間看到侄女的反應，稍微有些遺憾。

不過(guò)等上課鈴聲響完之后，章教授就收回了多余的思緒，開(kāi)始點(diǎn)名。

一個(gè)專(zhuān)業(yè)有十好幾個(gè)班，而類(lèi)似這種大課基本上同一個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )有四個(gè)班級一起上課，有一百多個(gè)學(xué)生，一一點(diǎn)過(guò)去還是有點(diǎn)費事的。

不過(guò)就算這樣，也很快點(diǎn)到了戚安安所在的班級。

大學(xué)班級的個(gè)人學(xué)號是按照名字的首字母來(lái)排序的，男生在前，女生在后，點(diǎn)完男生后，終于到女生了，而女生點(diǎn)過(guò)幾個(gè)后，就到戚安安了。

“戚安安?！?/br>
章教授每點(diǎn)到一個(gè)學(xué)生都會(huì )抬頭看，被點(diǎn)到的人會(huì )起立答到。

這次本以為也不會(huì )例外。

卻不想，他點(diǎn)名聲剛落，一個(gè)男生站了起來(lái)，忙不迭的往講臺上走，走到講臺前站定后將請假條遞給了他，解釋道，“老師，戚安安請假了，這是輔導員給批的假條?！?/br>
這假條還是輔導員打電話(huà)給他，讓他特意去拿的。

男生叫何榮，是戚安安所在班級的班長(cháng)，所以班集體的事基本都是他負責，有同學(xué)請假，輔導員也會(huì )找他，如果任課老師沒(méi)問(wèn)就算了，但如果有老師問(wèn)了，那假條是一定要拿給老師看的。

因為帝大在考核上真的很?chē)栏瘛?/br>
帝大的生活學(xué)習環(huán)境有多好，對學(xué)生的學(xué)習要求就有多嚴格。

有的大學(xué)曠課可能不算什么，但在帝大曠課性質(zhì)就有些嚴重了。

請假了？開(kāi)課第一天就請假了？

章教授心里疑惑，卻還是接過(guò)假條看了看，沒(méi)錯，是正規的請假條，也有輔導員的簽名和蓋章。

所以他侄女是真請假了？可為什么??？

不止他有這個(gè)疑惑，大部分同學(xué)也是這般想法，誰(shuí)會(huì )在開(kāi)課第一天就請假??！

還有，如果沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà)，剛才老師點(diǎn)名的是戚安安。

戚安安這個(gè)人吧，大教室里的同學(xué)不說(shuō)如雷貫耳，但也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)她，畢竟軍訓的時(shí)候，她的一些壯舉老是被跟她一起訓練的那些同學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，聽(tīng)得多了，對這個(gè)名字就總會(huì )有些耳熟。

有點(diǎn)所謂的‘人不在江湖，江湖上卻處處是她傳說(shuō)’的意思。

章教授不好在