梔jiejie回去吧，不用管我哦?！?/br>
整個(gè)節目組都驚呆了。

這還是多奇嗎？

……

吃過(guò)午飯的下午人都懶洋洋的，最適合講故事，時(shí)梔給多奇講了神話(huà)，其中涉及到天堂地獄。

多奇突然詢(xún)問(wèn)時(shí)梔，“時(shí)梔jiejie死了以后，會(huì )去天堂還是地獄？”

小孩對生死概念比較模糊，時(shí)梔也沒(méi)有去較真。

“天堂吧?！?/br>
“問(wèn)這個(gè)做什么？”

多奇搖了搖頭，沒(méi)有回答。

不過(guò)攝像師發(fā)現他在日記本上寫(xiě)著(zhù)些什么，鏡頭對焦一看，多奇是這樣寫(xiě)的――

那希望我死了之后能下地yu(獄)。

因為年紀小，地獄的獄字不會(huì )寫(xiě)，還用了拼音。

愿地獄沒(méi)有時(shí)梔。

第20章不想爆紅第二十天

攝像看清楚多奇寫(xiě)下的字之后,笑得差點(diǎn)連攝像機都沒(méi)拿住，笑到手抖。

他們是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的，一般不會(huì )笑,除非忍不住。

時(shí)梔在小朋友心中到底是一個(gè)怎樣的存在？

多奇在詢(xún)問(wèn)時(shí)梔去天堂還是地獄,得知時(shí)梔去天堂之后，他居然許愿下地獄！

時(shí)梔一邊翻弄著(zhù)神話(huà)書(shū)的書(shū)頁(yè)，一邊看著(zhù)在那邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的多奇，安靜下來(lái)的多奇確實(shí)看著(zhù)很討人喜歡。

他戴著(zhù)畫(huà)家帽把凹下去的那塊頭發(fā)給遮擋了,露出來(lái)的是卷發(fā),臉頰兩邊rou鼓鼓的，看起來(lái)很好捏的樣子，睫毛長(cháng)長(cháng)的,像兩把小扇子。

時(shí)梔有點(diǎn)滿(mǎn)意：這才是合格的室友嘛。

她不認為小孩什么都不懂,他們遠遠比大人想象中的要懂的多，能夠敏銳的感知周?chē)说那榫w,如果得知對方對她無(wú)奈又縱容，那她就會(huì )肆無(wú)忌憚，畢竟你會(huì )包容她不是嗎？

時(shí)梔就想告訴多奇,她不管別人怎么樣，反正她不是那個(gè)會(huì )縱容他的人。

現在出來(lái)成效了。

……

節目組編導私下詢(xún)問(wèn)導演，“你說(shuō)時(shí)梔這算不算恐嚇小朋友？”

導演，“你有證據嗎？”

哪里有證據，讓多奇吃蘋(píng)果算恐嚇,還是給多奇做三明治算恐嚇？

時(shí)梔絕就絕在讓人完全挑不出來(lái)一點(diǎn)毛病,光從文字描述覺(jué)得她是一個(gè)中規中矩,還算比較負責任帶娃的嘉賓，按時(shí)給做飯看,按照正常流程走，但如果看了視頻片段，就怎么看怎么怪。

導演一個(gè)成年人都被時(shí)梔暴躁制造三明治的那三拳給整懵了。

“時(shí)梔真的太有意思了，是誰(shuí)提議讓我請她上節目的，快出來(lái)挨親！”

導演看著(zhù)已有素材拍了拍腿，他已經(jīng)可以預想節目播出之后的效果。

肯定非常不錯！

都走溫柔說(shuō)服路線(xiàn)有什么用，溫柔路線(xiàn)可以把小惡魔給整治的服服帖帖嗎？不可以！也并沒(méi)有什么亮點(diǎn)，現在好了，時(shí)梔帶娃全集亮點(diǎn)！

節目組工作人員看了一眼導演胡子拉碴的臉，默默地假裝沉迷工作，并不想去認領(lǐng)那個(gè)吻。

……

在短短的兩天相處中，多奇就發(fā)生了翻天地覆的改變。

從一個(gè)不老實(shí)吃飯，睡覺(jué)前鬧騰，時(shí)不時(shí)還要整點(diǎn)惡作劇，按照心情好壞來(lái)看要不要叫人的“問(wèn)題小孩”，變成了每天到飯點(diǎn)就給自己戴上兒童圍兜，乖巧坐在椅子上等開(kāi)飯，睡覺(jué)自己給自己唱安眠曲，看到誰(shuí)都甜甜笑的天使。

實(shí)現了全自動(dòng)娃帶自己服務(wù)，就連衣服也不需要編導幫忙穿了。

不過(guò)這是個(gè)誤會(huì )，時(shí)梔沒(méi)打算管的那么仔細，只是那天經(jīng)過(guò)多奇房間，看到編導給多奇穿衣服，就瞅了一眼，這一眼對幼小的多奇來(lái)說(shuō)仿佛驚天霹靂。

多奇：?。?！

她是對他這么大還在讓別人幫忙穿衣服感到不滿(mǎn)嗎？

多奇當場(chǎng)急忙擺手表示他不需要編導幫忙穿衣服了，為了能夠更好的穿上衣服，夜深人靜的時(shí)候他在小床上還進(jìn)行了好幾遍演習，跟衣服較真。

好在結果還是不錯的，時(shí)梔后面在對方邀功式的注視下，也敷衍的夸贊了兩句。

“哇，多奇真乖，多奇真棒，六歲就會(huì )自己穿衣服了呢?！?/br>
多奇紅著(zhù)臉用腳在地上畫(huà)圈圈：其實(shí)他也就一般般棒。

多奇在轉性之后，跟時(shí)梔的相處很融洽，導演說(shuō)不上來(lái)這兩個(gè)人是什么相處模式，他總覺(jué)得時(shí)梔不像是來(lái)參加綜藝的，她更像是在自己家，穿著(zhù)簡(jiǎn)單隨性，怎么舒服怎么來(lái)，也沒(méi)有特地跟萌娃互動(dòng)，去刷鏡頭存在感。

沙發(fā)成為了兩個(gè)人通常會(huì )待得地方，一大一小兩個(gè)人坐在沙發(fā)上擺的整整齊齊，時(shí)梔也戴上了畫(huà)家帽，她收拾行李發(fā)現居然有跟多奇同款。

時(shí)梔面前放著(zhù)保溫杯，里面裝著(zhù)泡好的綠茶，多奇面前也有飲品，奶茶。

真.奶茶。

他現在還會(huì )喝沖泡牛奶，奶粉是品牌商爸爸冠名的，多奇看到時(shí)梔喝茶，他也稀罕，于是時(shí)梔給了他幾根茶葉意思意思，被他放進(jìn)了奶瓶里。

時(shí)梔拿起茶喝了一口，發(fā)出舒服的感嘆，“人生?！边@就是人生，悠閑自在。

多奇也學(xué)著(zhù)時(shí)梔的模樣，抄起自己的奶瓶，猛吸一口，感嘆，“人生?！?/br>
節目組導演：？？？

他怎么覺(jué)得這兩只畫(huà)風(fēng)有點(diǎn)不對勁兒呢。

……

多奇再怎么說(shuō)也是個(gè)小孩，該有的互動(dòng)還是得有，他最喜歡的活動(dòng)就是講故事，看時(shí)間差不多了，就屁顛屁顛拿著(zhù)書(shū)遞給了時(shí)梔，并且還做了指定。

“時(shí)梔jiejie，今天可以給我講兔兔嗎？”

用上了請求，這也是在時(shí)梔的教育下糾正的，之前他才不管別人愿不愿意，反正滿(mǎn)足他就行。

時(shí)梔知道多奇指的是哪一篇，不過(guò)，“兔兔的昨天不是講過(guò)了嗎？”

她注視著(zhù)多奇。

“還想聽(tīng)?！敝v過(guò)了還想聽(tīng)。

時(shí)梔想了想，拍了拍自己身邊的沙發(fā)位置，讓小孩離她坐的更近一點(diǎn)。

“多奇是不是很喜歡小兔子？”

這是時(shí)梔這兩天發(fā)現的，不光表現在多奇對兔子為主題的故事很感興趣，平時(shí)他也會(huì )偶爾模仿兔子跳，還會(huì )畫(huà)兔耳朵。

多奇頭搖的飛快，過(guò)了一會(huì )兒又遲疑的點(diǎn)頭。

“我不好說(shuō)?！?/br>
“為什么不好說(shuō)？”

“其實(shí)我是喜歡兔子的……但是大家都說(shuō)男孩子不應該喜歡兔子，他們喜歡大老虎，我要是喜歡兔子的話(huà)，就要被嘲笑了……我不想被嘲笑，所以我也不知道我喜不喜歡……”

六歲的孩子大概這會(huì )兒情緒有點(diǎn)上來(lái)了，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)顛三倒四，還時(shí)不時(shí)伸手比劃著(zhù)，用來(lái)輔助自己完成這一大段的心里剖析，不過(guò)時(shí)梔還是聽(tīng)明白了。

大家大概就是多奇幼兒園的同學(xué)，或者周?chē)』锇椤?/br>
因為喜歡的動(dòng)物沒(méi)有老虎那樣威武，擔心被嘲笑，多奇小心翼翼的把對兔