圈，頭一遍繞的大彎，連著(zhù)幾個(gè)雪包才回轉一次。單板沒(méi)有滑雪杖，看起來(lái)比雙板過(guò)彎要更驚險一些，好在歸念單板玩了好幾年，過(guò)彎挺熟練的。

第二遍找著(zhù)了感覺(jué)，敢貼著(zhù)賽道最邊兒的雪包走了，有幾個(gè)雪包沒(méi)繞，滑得很小心，穩穩當當到了坡底。

隔著(zhù)遠遠的看到陳安致在抓拍，歸念滑到他面前，笑得跟朵花兒似的，“陳老師，你都不夸我下?！?/br>
“哪有討夸的？”陳安致笑著(zhù)把水遞給她。他平時(shí)教課帶學(xué)生，要培養學(xué)生的積極性，原本挺擅長(cháng)夸人的。偏偏對上歸念不行，耳根有點(diǎn)熱。

可他還算鎮定，來(lái)了句最簡(jiǎn)單的：“念念真棒?！?/br>
歸念滿(mǎn)意了，越發(fā)飄了：“陳老師給我記個(gè)時(shí)吧，我看看多練幾回有沒(méi)有進(jìn)步?！?/br>
陳安致答應了，看著(zhù)她又一次卸下板子，哼哧哼哧去爬坡，等爬到了坡頂還得再穿上。

第一遍，陳安致?lián)P聲告訴她：“1分28！”

第二遍：“1分21，比剛才快，不過(guò)有幾個(gè)雪包沒(méi)繞?！?/br>
歐洲的滑雪場(chǎng)比國內要難，那邊的藍道幾乎能和這邊的黑道劃等號，歸念技巧和體力都不錯，喊她來(lái)的那倆小哥已經(jīng)望塵莫及了。

她像是悟到了精髓，越滑越快了

，幾乎快到了一秒過(guò)兩個(gè)彎。陳安致心漸漸提起來(lái)，剛想說(shuō)等她這遍滑完就把人拉住，讓她歇會(huì )。

誰(shuí)知驚|變陡生！

也不知道歸念是體力跟不上了還是怎么，滑到一個(gè)雪包頂，板子一個(gè)打滑，整個(gè)人后仰著(zhù)摔了下去。

后面的兩個(gè)小哥驚叫一聲“臥槽”，忙跑過(guò)來(lái)看她。

得虧歸念會(huì )摔，及時(shí)立刃止住下滑的速度，后背著(zhù)地的同時(shí)雙后撤泄力。即便如此，她還是在雪上斜斜溜了好幾米，撞到護欄網(wǎng)才停下，頭盔都摔掉了。

陳安致眼黑了兩秒。

他跑過(guò)去，渾身血液都凝固了似的，想問(wèn)她摔哪兒了，卻沒(méi)問(wèn)出聲來(lái)，啞的。

上午時(shí)才被歸念科普了滑雪多危險，什么摔得腦震蕩的、尾椎脫位的、半身不遂的，這會(huì )兒滿(mǎn)腦子都空白一片。

陳安致下意識要扶，后邊兩個(gè)小哥追上來(lái)，忙喊住他：“不能扶不能扶，小心扭到脊椎！”

賽道的兩個(gè)負責教練大步走上前，教練天天看人摔，早習慣了，比他們誰(shuí)都鎮定：“都起來(lái)都起來(lái)，別圍這兒！姑娘能站起來(lái)嗎？腿還有知覺(jué)嗎？”

周?chē)鷩蟻?lái)一圈人，不光教練和陳安致他們，還有別的滑雪者，圍著(zhù)她嘴八舌地問(wèn)。

歸念整個(gè)人都摔懵了，緩了好半天，終于回了神：“嚇死我了……”

“腿還能動(dòng)不？”

她按著(zhù)教練說(shuō)得動(dòng)了動(dòng)腿，又動(dòng)了動(dòng)胳膊和脖子，慢慢支著(zhù)胳膊坐起來(lái)，試著(zhù)感覺(jué)：“好像……沒(méi)摔著(zhù)?！?/br>
“腳扭了沒(méi)？”

歸念轉了轉腳踝，也不疼，停了好幾拍的心跳才找回來(lái)，大松一口氣：“沒(méi)有，沒(méi)摔著(zhù)，哪兒也不疼?！?/br>
教練就笑了，還指著(zhù)她由衷地夸了一句：“你們都看清了沒(méi)有？她這個(gè)就是標準的摔法，后仰的時(shí)候別拿撐，要屁股著(zhù)地，再把腿抬起來(lái)點(diǎn)，這個(gè)姿勢不容易受傷，都學(xué)著(zhù)點(diǎn)??！”

單板的固定器是要扣在腳面上的，遇到危險，板子沒(méi)法|像雙板一樣自動(dòng)脫開(kāi)，摔倒的過(guò)程被板子扭到骨折的也不在少數了。

歸念卻摔多了，有了經(jīng)驗，她這么摔一大跤，還成了教學(xué)的正面案例。

她原地坐了一小會(huì )兒，心有余悸，聽(tīng)著(zhù)教練夸還挺想笑的。一抬眼就看見(jiàn)陳安致嚇得臉都白了，歸念不敢笑了，朝他伸出，小聲哼哼：“陳老師拉我一把?！?/br>
陳安致垂眸看著(zhù)她，深深呼了口氣。到底是舍不得她在地上坐著(zhù)，伸把她扶起來(lái)了。

她摔這么一跤，還不長(cháng)記性，見(jiàn)一個(gè)救生員穿上了板子，說(shuō)要教他們小回轉，又興致勃勃地想跟過(guò)去。

“歸念！”

陳安致低斥一聲。

人姑娘看著(zhù)他，黑白分明的眼睛：“才十一點(diǎn)多……再滑一會(huì )兒咱們就下去吃飯，好不好？”

當著(zhù)一群人的面，陳安致不好說(shuō)她，忍著(zhù)氣讓她去了。她的頭盔進(jìn)了雪，陳安致把自己的給了她。

爬坡前，歸念還朝他揮揮：“陳老師你往邊上站，別拍我了，你站在前邊我老是分心?！?/br>
敢情她剛才摔那一跤還是他的錯。

這話(huà)聽(tīng)得陳安致心里直發(fā)澀，關(guān)了相，站到了離賽道最遠的護欄邊。眼睛一錯不錯地盯著(zhù)她又滑了一圈下來(lái)，這回她像之前一樣穩穩當當的了。

剛才的教練關(guān)注了她好半天，看歸念摔那么慘，不哭不鬧的，還堅持要玩。教練被她不屈不撓的意志驚呆了，偏頭問(wèn)陳安致：“女朋友??？”

陳安致瞟他一眼，沒(méi)應聲。

“你別板著(zhù)臉了，人姑娘滑得挺好。這個(gè)道兒是

比賽用的，挺難的，昨天我們救援隊這一伙人過(guò)來(lái)玩，都有好些人滑不下來(lái)呢?！?/br>
說(shuō)完，教練咧了咧嘴，沖陳安致笑出一口白牙：“不過(guò)照她這么滑，晚上肯定小腿疼屁股疼，你多給捏捏，就好得快點(diǎn)?！?/br>
陳安致幾乎是無(wú)奈地嘆了口氣。

她就是有這樣的魅力，特招陌生人待見(jiàn)。以前就是這樣，招長(cháng)輩喜歡，招小孩喜歡，同輩里人緣也很好。就算路上的陌生人，上來(lái)問(wèn)路時(shí)都要先瞅她。

說(shuō)得遠些。從小到大，貓不撓她，狗不咬她，一群人去動(dòng)物園喂駱駝，駱駝都只吃她里的草。

以前陳安致覺(jué)得這是因為歸念長(cháng)相隨歸mama，面善。后來(lái)這些年面善的人也見(jiàn)多了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的，陳安致就慢慢懂了，大概這就是所謂的親和力。

歸念玩過(guò)頭了，壓根想不起他來(lái)，只時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)——“陳老師給我包紙巾”，“陳老師我的保溫杯在你那兒么？”

完完全全把他當成了后勤人員。

她還說(shuō)要十二點(diǎn)下去吃飯，早忘到了腦后，玩到一點(diǎn)多還沒(méi)盡興。

陳安致沒(méi)催，餓著(zhù)肚子拍照，幫她拍，也幫別的沒(méi)同伴的滑雪者拍，加了好幾個(gè)微信，應下人家修完圖給他們傳照片。

搞藝術(shù)的，能把任何地方當成天然的靈感來(lái)源，哪怕是賽道上的轍子印，都能讓他拍出美感。