“他這是激怒你?！?/br>
崔童回過(guò)神來(lái)，仍舊是氣呼呼地，“那你的意思是你有先生咯？鎮上能有資格收學(xué)生的先生我就算沒(méi)有全都認識，也知道十之□□，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)收了你這么號學(xué)生?！?/br>
“他先生是我爺爺?！庇鄿亓冀K于逮住機會(huì )說(shuō)話(huà)。

“你爺爺是——”

崔童話(huà)沒(méi)說(shuō)話(huà)，就被陶姜打斷，“估計有些兄臺不認識這位小兄弟，我就自作主張給大家介紹一下，他是余文士余老先生的孫子，余溫良?！?/br>
“你……怎么可能！”崔童瞪大了眼。

余舟笑了下，“先生本就是我們族中長(cháng)輩，有什么不可能的?！?/br>
他跟著(zhù)先生學(xué)習了近半年，自然知道自家先生學(xué)識有多淵博，只是沒(méi)想到在這群讀書(shū)人眼里居然還挺有名?？磥?lái)回去后得好好感謝一下先生，給了他這次打臉的機會(huì )。

“先生雖然也很重要，但能不能取得成績(jì)還是要看學(xué)生自己?！闭f(shuō)出這種煽風(fēng)點(diǎn)火話(huà)的還是剛才那個(gè)書(shū)生。

余舟微微蹙眉，有些不明白這人為什么如此針對自己。

崔童卻像是被點(diǎn)醒了一般，笑著(zhù)道：“安兄說(shuō)得有道理，有些人幾年寫(xiě)不正一手字，我不信再來(lái)兩年，就能文采出眾了?！?/br>
余舟搖了搖頭，“崔兄同為讀書(shū)人，應當知道士別三日當刮目相看，你我兩年未見(jiàn)，你卻仍舊以?xún)赡昵暗难酃饪次?，如此無(wú)知的行徑，就是山野村夫聽(tīng)聞都會(huì )心生鄙夷?！?/br>
“值不值得刮目相看，比過(guò)不就知道了嗎？”有看熱鬧不嫌事大的人道，“今天是登高會(huì )，又不是呈口舌之強大會(huì )，你們各自作詩(shī)一首，高下不就立判了嗎？”

余舟看了說(shuō)話(huà)的人一眼，拱手道：“余某覺(jué)得兄臺這主意甚好?！?/br>
話(huà)說(shuō)到這里，估計從崔童嘴里也得不到更多跟以前有關(guān)的消息了，再這么爭論下去也實(shí)在不好看，確實(shí)應該當機立斷地解決完這個(gè)事才行。

于是他又看向崔童，問(wèn)道：“崔兄意下如何？”

“比就比，我還會(huì )輸給你不成？”崔童揚了揚下巴，指著(zhù)不遠處的銀杏樹(shù)道，“就以那兩顆銀杏為題，各做一首詩(shī)吧?！?/br>
陶姜往前一步道：“銀杏不是剛才你……”

余舟朝他搖了下頭，示意不用在意。

他適才過(guò)來(lái)的時(shí)候，剛好聽(tīng)到一點(diǎn)這幾人圍在一起討論以銀杏題詩(shī)的事，甚至有幾人都已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)。

不過(guò)既然崔童想在這方面占優(yōu)勢，那他把之前寫(xiě)好的詩(shī)拿出來(lái)當做剛寫(xiě)的也就沒(méi)什么心理負擔了。

崔童應下比試之后，他帶的書(shū)童就把筆墨拿了出來(lái)，在旁邊大石頭上擺好。

余舟跟余溫良兩人之前是打算等會(huì )蹭賀云旗的筆墨，所以誰(shuí)也沒(méi)帶這些東西，這時(shí)賀云旗還沒(méi)來(lái)，就免不了有些尷尬。

陶姜見(jiàn)他兩人只轉頭看銀杏樹(shù)，沉吟了一下便湊上來(lái)道：“可需要我借筆墨給余兄一用？”

余舟拱了下手，“多謝陶兄?！?/br>
“小事一樁?！碧战獢[了擺手，轉頭就去吩咐書(shū)童擺筆墨了。

余舟繞著(zhù)銀杏樹(shù)轉了幾圈，等崔童落筆開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，才跟著(zhù)回到擺著(zhù)筆墨的地方。

陶姜本來(lái)是在崔童那邊圍觀(guān)，看到余舟也開(kāi)始落筆，就搖著(zhù)折扇從人群里鉆了出來(lái)，再擠到余舟的跟前。

余舟沒(méi)心思注意這些，他想了想，根據剛才看到的景色跟感悟，把之前作的一首寫(xiě)銀杏的詩(shī)又稍微改了下，才寫(xiě)在紙上。

剛寫(xiě)完一句，圍觀(guān)的人就紛紛轉頭跟身邊的人對視，眼里露出驚嘆之色。

陶姜更是發(fā)出夸張的抽氣聲。

有跟陶姜比較熟悉的人忍不住道：“陶姜你做什么呢？別擾了余兄的思路?！?/br>
陶姜撇了撇嘴，故意高聲道：“我就是驚訝，如果像余兄這樣的字都要說(shuō)不端正，跟蚯蚓一樣的話(huà)，那試問(wèn)在場(chǎng)的人里面，有幾人敢自稱(chēng)字寫(xiě)得好？”

有人不服氣地道：“余兄字確實(shí)寫(xiě)得好，但也沒(méi)有你說(shuō)得那么夸張?！?/br>
他們這一個(gè)夸獎一個(gè)反駁，夸獎的先不說(shuō)，就是反駁的，也間接肯定了余舟字寫(xiě)得好。

旁邊崔童聽(tīng)到后手沒(méi)忍住抖了下，控制不住自己的目光開(kāi)始往這邊看。

只是陶姜好像早就算到了一樣，搖著(zhù)折扇站在兩人的中間，把余舟寫(xiě)的字擋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。

52第五十二章絕地反擊

余舟寫(xiě)的是七言絕句,一首詩(shī)總共才二十八個(gè)字，很快就寫(xiě)完。

他放下筆的同時(shí)，站得近的人也已經(jīng)把他寫(xiě)好的詩(shī)看過(guò)一遍。

原本怕打擾到他的讀書(shū)人們,在他放下筆的那一刻,就低聲討論了起來(lái)。

之前提議讓余舟跟崔童各作詩(shī)一首的人首先做出評價(jià),“知風(fēng)動(dòng)這幾個(gè)字,余兄真是用得妙極?！?/br>
其他人也跟著(zhù)發(fā)表自己的意見(jiàn)。

最夸張的還是陶姜,他簡(jiǎn)直是親媽眼神附體,連余舟自己都沒(méi)想到的用意，他都能找出不同的角度夸獎。

還是那種讓人明知是在稱(chēng)贊,卻不會(huì )過(guò)度得讓人反感，反而很容易就接受的程度，非常的有水平。

他這番舉動(dòng)，要不是余舟確認先前不認識他,都要懷疑什么時(shí)候多了這么個(gè)迷弟。

轉瞬過(guò)后,崔童那邊也已寫(xiě)完，同樣有不少?lài)谒赃叺娜碎_(kāi)始夸獎,不乏才思敏捷，結構嚴謹之詞，但跟陶姜剛才那一通比起來(lái)，就要遜色得多。

不知道是不是故意說(shuō)給他們聽(tīng)的,在這些話(huà)語(yǔ)里,余舟聽(tīng)到格外重的一句,“崔兄的字真是蒼勁有力，力透紙背?！?/br>
余舟跟陶姜對視了一眼,兩人都沒(méi)有說(shuō)什么，甚至連年紀小的余溫良,也是默默跟在余舟身后，一言不發(fā)。

他們不說(shuō)話(huà)，自會(huì )有圍觀(guān)的書(shū)生把他們寫(xiě)的詩(shī)分別念出來(lái)。

余舟自己寫(xiě)的什么不用去管，只凝神細聽(tīng)崔童那邊念的是什么，不過(guò)片刻，就聽(tīng)得清清楚楚并記了下來(lái)。

接著(zhù)他看向陶姜跟余溫良，眼里請教的意味很是明顯。

余溫良還小，這半年來(lái)又跟余舟接觸得多，不用想也是站在余舟這邊，根本沒(méi)仔細衡