我和方宇宸走了將近十五分鐘的路程，終于抵達家門(mén)口。

    我打開(kāi)家門(mén)，站到旁邊讓方宇宸有空間可以進(jìn)來(lái)。

    坐在客廳看電視的老媽和老爸，聽(tīng)到動(dòng)靜后立刻轉過(guò)頭來(lái)看我們。

    「雨芳啊，這位小帥哥是誰(shuí)??？」禾女士?jì)裳郯l(fā)光地看著(zhù)方宇宸，顯然只用嘴巴對著(zhù)我問(wèn)。

    我媽?zhuān)瑯藴暑伩??？吹綆浉缇土⒖躺锨按钣?，像方宇宸這么帥的更是不會(huì )輕易放過(guò)。而我，已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)得出來(lái)，方宇宸很不習慣我媽這種灼熱的視線(xiàn)。至于我爸，對我媽這種行為早已司空見(jiàn)慣，所以他依然坐在沙發(fā)看著(zhù)他的電視，不為所動(dòng)，絲毫沒(méi)有要拯救方宇宸的意思。不，也不是我爸不拯救，而是他也勸阻不了我媽?zhuān)劣谖腋挥谜f(shuō)了，我爸都勸不了了，何況還是我出動(dòng)。

    唉，都怪我判斷錯誤，我應該一開(kāi)始阻止他來(lái)我家的。

    就在我還在為了該怎么拯救他而想破頭的時(shí)候，當事人自己出聲了。

    「阿姨您好，我是來(lái)幫雨芳補習功課的?！狗接铄窙](méi)管我媽的灼熱眼神，自然地說(shuō)出他來(lái)這里的原因。

    「原來(lái)你是來(lái)幫我們雨芳補習功課的??？」依舊兩眼發(fā)光。

    「是的，阿姨?！?/br>
    「既然是這樣，那就快上去樓上吧。雨芳，人家特地來(lái)幫你補習，要好好招待人家啊?！?/br>
    「放心吧媽?zhuān)視?huì )的?！刮肄D頭看向那個(gè)剛脫離災難的方宇宸?！缸甙?，我帶你上去?！?/br>
    帶他進(jìn)房間后，我開(kāi)小縫確定我媽沒(méi)有跟上來(lái)后，又再度關(guān)上門(mén)。

    「其實(shí)你剛剛可以一開(kāi)始直接開(kāi)口擺脫我媽的，何必忍那么久才開(kāi)口?！刮疫吥贸鲎鳂I(yè)邊說(shuō)著(zhù)。

    「沒(méi)關(guān)係，你媽其實(shí)跟我媽有些地方很像?！顾⑽⑿Φ?。

    「很像？哪里像？」難道你媽也是顏控？

    「對人很熱情，熱情到讓人有些不習慣。這就她們的相似點(diǎn)?！?/br>
    「的確很像?！购冒?，雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)他mama，但至少在這點(diǎn)上我認同。

    雖然我媽是個(gè)顏控，但只要是來(lái)家里的客人，她都會(huì )很熱情地招待對方，只是如果對方是個(gè)帥哥的話(huà)，她會(huì )更熱情。

    稍微聊了一下后，我想到有更重要的事要做。為了避免愈聊愈開(kāi)，我趕緊拉回正題。

    「那我們開(kāi)始吧?！刮夷贸鰯祵W(xué)講義，表示我已經(jīng)準備好。

    「你想要從哪科開(kāi)始？」

    我稍微思考了一下，「從數學(xué)好了，剛好我們今天數學(xué)有作業(yè)?！?/br>
    「好?！?/br>
    接著(zhù)他從書(shū)包里拿出一疊資料夾、鉛筆盒、數學(xué)歷屆試題本。對于那疊資料夾，我因好奇而問(wèn)：「那疊資料夾好厚啊，里面都是考卷嗎？」

    「不是。是空白紙?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)他的回答，我愣了一下，「空白紙？拿資料夾裝空白紙干嘛？」

    「以備不時(shí)之需?！?/br>
    學(xué)霸的頭腦真是不一樣，什么事情都可以想得這么周到。

    「你有哪一部份比較不會(huì )的嗎？」他邊翻閱著(zhù)歷屆試題本，邊問(wèn)。

    聞言，我翻了我最不會(huì )的地方給他看?？戳宋也粫?huì )的地方之后，接著(zhù)他從資料夾里抽出一張紙，拿起筆開(kāi)始在紙上寫(xiě)東西。

    幾分鐘后，他把手中的紙遞過(guò)來(lái)給我，我不解道：「干嘛？」

    「這些題目是這個(gè)單元的基本計算題，你先寫(xiě)寫(xiě)看?！?/br>
    「好?！贡砻嫔险f(shuō)好，但其實(shí)心里卻害怕，等等寫(xiě)出來(lái)的答案會(huì )讓他跌破眼鏡。

    呃不對，他沒(méi)有戴眼鏡……等等，這只是運用成語(yǔ)而已，我在干嘛？我在心里偷偷給了自己一記白眼。

    胡思亂想一堆后，我開(kāi)始提起筆做他出的題目。

    約莫二十分鐘后，我終于寫(xiě)完了他出的題目，正要將紙遞給他的時(shí)候，卻發(fā)現他很認真地在寫(xiě)歷屆試題。

    慢慢的，我發(fā)現他不是那種能不看課本一直寫(xiě)題目，然后完全不會(huì )卡的人。

    我一直以為他是天生就聰明，天生就是學(xué)霸等級的人，根本不用學(xué)習。但是現在看他這么努力地寫(xiě)題目、翻課本，我才漸漸明白，他其實(shí)不是天生的學(xué)霸，他是后天養成的學(xué)霸。雖然同樣都是學(xué)霸，但其實(shí)意義上卻差很多。

    天生的學(xué)霸上課甚至連書(shū)都不用翻，只要聽(tīng)老師講解就可以自己理解，輕輕松松當上全校第一名。而后天養成的學(xué)霸呢，上課必須翻開(kāi)課本，認真聽(tīng)老師講解，回家還要好好復習個(gè)幾遍，做很多題題目，甚至在課業(yè)上付出比別人還要多的時(shí)間才能當上全校第一名。

    而現在，在我眼前的他，我想是第二個(gè)吧。

    ——后天養成的學(xué)霸。

    那我呢？很多人都說(shuō)我其實(shí)很聰明，是學(xué)霸等級的料。只是上輩子不知道跟數理科結了什么仇，才會(huì )導致這輩子總是和數理科過(guò)不去。

    一直以來(lái)，我的成績(jì)總是停留在榜上第二名的位子。雖然自己早就習慣了，但有時(shí)候看見(jiàn)自己成績(jì)都沒(méi)有進(jìn)到第一名，多少會(huì )有些失落、甚至自暴自棄，怪自己為什么每次都考不好，覺(jué)得自己根本擔不起學(xué)霸這個(gè)稱(chēng)號。

    但是現在看著(zhù)他認真做題目的側臉，我想，我已經(jīng)知道我和方宇宸差別在哪了。

    ——后天的學(xué)霸，以及，后天學(xué)霸里的笨蛋。

    笨蛋，兩個(gè)字即是我們之間的差別。