2.生物小老師。
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回到家后,我的心臟一直砰砰跳的。 那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)搞明白,以為我是因為跌倒了心有馀悸才這樣。但我壓根忘了自己是個(gè)平地摔成就無(wú)限的小腦白癡,平衡感極差,從小到大早就摔慣了。 隔天上學(xué)我才知道,昨天撞到的那個(gè)男生叫陳伊。 真不知道一個(gè)大男生怎么會(huì )有一個(gè)這么女孩的名字,重點(diǎn)是還很好聽(tīng)。經(jīng)過(guò)昨天的照面之后我們也算認識了,只不過(guò)他坐在離我足足有三排遠的位置,根本沒(méi)有機會(huì )說(shuō)到甚么話(huà),我也不是個(gè)會(huì )主動(dòng)找男生說(shuō)話(huà)的人,阿,我真是夠悶sao的。 --- 連上幾天課后,我開(kāi)始會(huì )和藍倪講話(huà)。 但我們的對話(huà)斷斷續續,連2分鐘都很難持續,只能大眼瞪小眼。 再后來(lái)我受不了了就會(huì )跑去找庭語(yǔ),聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)他家里的事情,她有一個(gè)弟弟,比她小四歲,她說(shuō)他們很常吵架。 我也有個(gè)小我兩歲的弟弟,但我們感情很好,噢,小時(shí)候很愛(ài)吵架,大打出手的那種。 記得有一次我偷了他的玩具去送給班里的男生,因為我騙她說(shuō)我有一個(gè)最新的玩具,但那其實(shí)不是我的,但孩子氣的虛榮心讓我說(shuō)謊了。不得已我只好帶弟弟的玩具給他,他拿到時(shí)露出的笑容令我感到很開(kāi)心,有時(shí)候我們其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用最好的玩具,只要一個(gè)笑容就可以輕易地令我們感到幸福。 但后來(lái)弟弟找不著(zhù)玩具崩潰大哭,我急得不知道該怎么辦,隔天到幼稚園哭了一整天,那個(gè)男生在我周?chē)D來(lái)轉去不知如何是好。最后他把玩具還給我,我不知所措的接了。 「不要哭了?!顾业念^安慰我。 我很感激地看著(zhù)他,給了他一個(gè)甜甜的微笑。 對啊,我們要的只是一個(gè)笑容罷了。 我覺(jué)得那時(shí)候的他很成熟,我只會(huì )哭而已,完全不知道要怎么辦,告訴別人的話(huà)就會(huì )知道我說(shuō)謊了,幼小的心靈禁不起這樣的打擊。但是他給我了一道光,讓我覺(jué)得心理暖暖的。 他不會(huì )知道,他的一個(gè)舉動(dòng)給了我多大的力量,但沒(méi)關(guān)係,我知道就好。 --- 接下來(lái)每科的老師都會(huì )選一個(gè)小老師做他的助手。 因為剛開(kāi)學(xué)班上其實(shí)還不熟悉彼此,所以老師都會(huì )直接指名擔任。 因為這樣,我成了生物小老師,我們的生物老師有著(zhù)一頭男生的短發(fā),高高瘦瘦的,帶著(zhù)一副黑框眼鏡,講起課來(lái)非常有趣,我很喜歡他。 第一次上課后,他把我叫到前面去,告訴我下次上課要到他的辦公室去找他幫他拿東西。 我點(diǎn)點(diǎn)頭,應了聲好。 那是我第一次一個(gè)人在陌生的校園里走動(dòng),其實(shí)我很緊張,看到身邊的人都有朋友,他們一塊說(shuō)話(huà)我就會(huì )覺(jué)得寂寞。 生物老師給了我一臺顯微鏡,要我抱回班上。 我第一次看到顯微鏡,只覺(jué)得神奇,想著(zhù)國中跟國小果真不一樣,還有顯微鏡。 一點(diǎn)點(diǎn)的小東西就能激起我的興趣,因為我的世界很小,所以一點(diǎn)點(diǎn)的小事也能掀起滔天巨浪,對別人來(lái)說(shuō)很小的是,對我來(lái)說(shuō)卻是世界末日。 拿回班上后我們開(kāi)始分組。 和我一組的男生有著(zhù)短短的刺蝟頭,眼睛小小的,喜歡說(shuō)很多廢話(huà),但他很聰明,顯微鏡的用法他學(xué)得很快,我還一頭霧水的時(shí)候他就都處理好了。 我目瞪口呆的看著(zhù)他,看來(lái)我撿到了個(gè)寶。 「你怎么這么厲害?」 「我本來(lái)就對這些很有興趣,課前就先預習了?!?/br> 我很驚訝,沒(méi)想到真的會(huì )有所謂課前預習的人,我每次想做,但一回到家就甚么都不想動(dòng)了。 這樣想想我還真是沒(méi)用,看來(lái)光會(huì )說(shuō)好聽(tīng)話(huà)的人是我。 第二次上課時(shí),我看了看藍倪,「你可以陪我去找生物老師嗎?」 他看著(zhù)我笑了笑,「好啊?!?/br> 在路上時(shí),為了讓氣氛不那么尷尬我搔了他癢癢。 他邊叫邊笑「宋丹你干嘛!」 我覺(jué)得好笑,一直故意弄他,沒(méi)想到他竟然也反擊。 「啊!」我想我的叫聲可能快穿透學(xué)校了吧。身邊來(lái)來(lái)往往的學(xué)生不明所以地看向我們。 但我們不管他人目光自顧自地玩起你追我躲的游戲,一棵樹(shù)下都是我們嘻嘻哈哈的笑聲。 像風(fēng)鈴一樣,叮叮噹噹的傳過(guò)天空,傳到我們的心里。 玩到快打鐘了,才想起我們還有個(gè)生物老師要找呢。 從那次后我開(kāi)始小倪小倪的叫他,而他絲毫不介意的也小丹小丹的叫我。 教室里每次總能聽(tīng)到我們兩人鈴鐺般清脆的笑聲,隨著(zhù)風(fēng)輕輕起舞。