相比之下，她的心態(tài)就放的很平靜。

自從聽(tīng)取林薇的建議，不讓其他因素干擾到她的判斷，只對目前兩個(gè)人相處的氛圍作出評價(jià)。

她不得不承認，只有和鐘倫相處的時(shí)候，自己才是真正放松并且感到舒適的。

再加上他們認識了很久，鐘倫已經(jīng)掌握了和席君的對話(huà)方式，知道如何把氛圍掌控在一個(gè)讓彼此都感到愉悅的范圍里。

聊演戲，聊生活，聊苦悶，鐘倫把自己生活中發(fā)生的趣事分享給她聽(tīng)。

這其實(shí)也是他散發(fā)出的一個(gè)信號，代表了對席君的坦誠以及渴望被了解的沖動(dòng)。

從他的自我剖析中，席君看到了他的另外一面。再與自己所了解的鐘倫的形象相融合，他的性格變的愈發(fā)立體，也愈發(fā)真實(shí)。

潛移默化中，鐘倫成為了她第一個(gè)了解的如此透徹的人。

總之，她不排斥，還有點(diǎn)隱隱的上癮。

只要鐘倫沒(méi)有做出什么令人誤會(huì )的舉動(dòng)，或者說(shuō)出一些讓她難以招架的話(huà)，那她還是很愿意接受邀約。

所以當鐘倫隨口提出下一次請她去射箭館體驗的時(shí)候，席君很快就答應了。

然而她并不知道的是，這句看似漫不經(jīng)心的隨口一提之下，他到底練習了有多少遍。

果然，席君還是太單純。

知道這只小綿羊已經(jīng)對自己放下了戒備，鐘倫在心里偷笑，同時(shí)也暗暗記在心里。

只有這種溫水煮青蛙的方式，才能在席君身上生效。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，自己還得再接再厲。

吃完飯后，鐘倫把她送到了家門(mén)口，到兩個(gè)人分別的那一刻，他也沒(méi)有用過(guò)多的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)表達內心的不舍。

然而，在等席君到家亮燈之后，他這才啟動(dòng)汽車(chē)默默離開(kāi)。

這一點(diǎn)被席君看在眼里。

相處時(shí)他們之間自然融洽，待她完全放松警惕后的離別之際，尤其是他看不到的地方，鐘倫又展現出莫名的安全感以及小小的撩人。

這種分寸讓人難以抵擋。

特別是這種認知：他的這些舉動(dòng)并不是特意做給我看的，只是他自己想這么做。

席君的腦袋里就像裝著(zhù)一團耳機線(xiàn)似的，怎么解都解不開(kāi)，讓人莫名煩躁。

不過(guò)到目前為止，這些心慌意亂都還在席君的忍受范圍之內，還沒(méi)有完全擾亂她的生活節奏。

今年的時(shí)間比往年過(guò)得要快一些。

好像一眨眼的功夫，除夕夜就快到了。

席君對這種節假日向來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué)，因為從頭到尾她都是一個(gè)人過(guò)，和平常的日子沒(méi)區別。

但今年發(fā)生了某些變化。

“小君啊，你今年除夕在哪兒過(guò)？來(lái)師母家一起過(guò)年吧，我們這對老頭老太太的，家里也冷清，就缺個(gè)孩子一起熱熱鬧鬧過(guò)個(gè)年?！?/br>
張芬立馬想起了寶貝席君。

過(guò)去的幾十年里，她和老張一直是兩個(gè)人過(guò)年，習慣之后也沒(méi)覺(jué)得孤獨。

但自從收了一個(gè)孩子當徒弟，她就特別喜歡熱熱鬧鬧的氛圍，每次小君一走，她總覺(jué)得家里怪冷清的。

而且張芬也想過(guò)了，按席君的家庭身世，估計她也沒(méi)地方過(guò)年，與其一個(gè)人在家里呆著(zhù)，倒不如把大家湊在一起過(guò)個(gè)團圓年。

面對如此盛情邀請，她當然只有答應的份兒。

只是太久沒(méi)有過(guò)年，席君對過(guò)年的習俗還停留在小時(shí)候，記得不是很清楚。

“我需要帶什么來(lái)嗎？”

難得露出天真的模樣，在師母面前，她倒也誠實(shí)的問(wèn)出了心中的疑惑。

“我幾點(diǎn)來(lái)？衣服的顏色有講究嗎？我們是吃餃子還是吃湯圓？要不要買(mǎi)煙花炮竹？酒呢，師父能喝嗎？”

一連串的問(wèn)題砸了過(guò)來(lái)，把快言快語(yǔ)的張芬都給說(shuō)懵了。

她啞然失笑，這孩子，總算有點(diǎn)孩子樣。

“什么都不用，你只需要打扮的漂漂亮亮的來(lái)師母這，我們一起聊聊天，聊完之后再做做菜，也可以邊做邊聊。

當然你也可以陪你張教授下盤(pán)圍棋，他呀，最近不知道著(zhù)了什么迷，天天翻棋譜研究，得空的時(shí)候還找小區里的那群老頭挑戰，但每次都輸得一塌糊涂，連我一個(gè)剛了解游戲規則的人，都能輕松贏(yíng)他?！?/br>
光聽(tīng)師母的描述，她都能想象到張教授吹胡子瞪眼睛氣到跳腳的場(chǎng)景，忍不住笑出了聲。

“你嘛，什么事情都上手快，所以到時(shí)候還得讓你來(lái)教教你張教授，別讓他在小區里丟臉，起碼別輸的這么難看，你說(shuō)是吧？”

“是是是，交給我吧，師母?！毕χ?zhù)保證道。

自從答應的去師母家過(guò)年，席君對除夕夜總算有了模模糊糊的概念，這個(gè)日子對她來(lái)說(shuō)不再是一串冰冷的數字，而是賦予了它真正的含義，這讓她忍不住期待了起來(lái)。

為了張教授，她特意跑去研究圍棋，盡徒弟的綿薄之力來(lái)完成師娘的心愿。

自己應該不會(huì )輸給師父吧？她不確定的想道。

得知這個(gè)消息的鐘倫，他無(wú)比后悔自己晚來(lái)了一步。

他本來(lái)是想約除夕夜和席君一起跨年的?。。?！

不過(guò)鐘倫也只在心里可惜了一會(huì )兒，對于席君今年過(guò)年的去向，他還是挺感到欣慰的。

能夠擁有兩位關(guān)心她的師父師母，也是席君的福氣。

畢竟長(cháng)輩的關(guān)心和同齡人的關(guān)心還是不一樣，尤其對于一位缺少家庭關(guān)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)。

能夠在那種其樂(lè )融融的氛圍里感受被愛(ài)包圍的感覺(jué)，無(wú)論是對于她的性格方面還是情感的缺失，都有很大的幫助。

鐘倫發(fā)自?xún)刃牡母兄x那兩位老人。

但，今年一個(gè)人過(guò)除夕的，又只有他一個(gè)人了。

好想哭啊。

他最終還是沒(méi)忍住內心的委屈，忍不住向席君哭訴。

【你也一個(gè)人過(guò)除夕嗎？】

【嗯，我爸在國外，國內沒(méi)有親戚，所以……】

【??？也就是說(shuō)，你從那時(shí)候開(kāi)始就一直這么過(guò)的嗎？】

席君指的自然是他和他父親鬧掰的那一天。

還記得高中的時(shí)候，席君還是個(gè)未成年人，她需要去收養她的伯伯家里過(guò)年，不過(guò)伯伯也忙著(zhù)工作，基