的熱淚盈眶，緊緊的握住了她的手。

這才是人民的好干部??！

自從她被韓昌君拒絕，就一門(mén)心思的認為韓昌君肯定跟趙曼有一腿，不然趙曼咋會(huì )幫他帶著(zhù)他那三個(gè)孩子呢。

再想想她跟趙曼的差距，她就覺(jué)得趙曼無(wú)非就是個(gè)干部身份而已！

現在看看，趙曼有什么好高傲的，眼前這位唐局長(cháng)是省里面派來(lái)扶持新區發(fā)展的精英，人家尚且緊緊的握住她的手，親昵的跟她說(shuō)話(huà)，趙曼有什么好擺譜的，就為了自己刁難了一下她家孩子的事情，她竟然要自己下課。

親人啊，同志??！

沙老師把自己的冤屈加倍的跟唐紅禮說(shuō)了一遍，并且哽咽著(zhù)說(shuō)：“我一個(gè)人帶著(zhù)幾十個(gè)孩子，有時(shí)候有煩悶是難免的，可我從不打罵孩子，都是當那些孩子是自己家的一樣看待，您一定要給我做主?！?/br>
抓住了一個(gè)好的素材，就能上更好的版面！、

趙曼在底下忙活著(zhù)出了業(yè)績(jì)，沙老師這里又恰到時(shí)間的cao出來(lái)沖突，一場(chǎng)大戲即將上演。

而唐紅禮喜滋滋的想著(zhù)她父親關(guān)于駕馭下屬的發(fā)言，現在越想越覺(jué)得有道理，內心甚至產(chǎn)生了要提拔沙老師的想法。

站在門(mén)外聽(tīng)到兩人對話(huà)的趙曼頭皮發(fā)緊。

好嘛，你愛(ài)折騰就折騰，想讓我干活了你上去邀功，門(mén)都沒(méi)有！

光憑著(zhù)沙老師的互夸?？?，唐紅禮已經(jīng)膨脹到自己能夠上時(shí)代

周刊的程度了。

進(jìn)了政府大樓，趙曼準備直接去找周升。

“這活兒我干不了?！?/br>
“??？”其實(shí)她來(lái)之前，周升就已經(jīng)在構思要怎么去跟她解釋這件事情了，趙曼這人有時(shí)候看著(zhù)親切和藹，但是大部分時(shí)間脾氣差到爆炸。

今天的趙曼就脾氣差到炸掉了：“我不干了還不行？”

沒(méi)有下屬的領(lǐng)導，那可算不上領(lǐng)導，讓唐紅禮自己自?shī)首詷?lè )拍照片吧，她還能做個(gè)傻子干了活給人家邀功嗎？

趙曼把辦公室的鑰匙往周升桌上一拍，撂挑子不打算干了。

第199章

沒(méi)有趙曼,唐紅禮也準備好好干出來(lái)點(diǎn)成績(jì)出來(lái)給人瞧瞧。

過(guò)了八月就是九月，到了十一就是國慶，國慶肯定要獻禮表演,唐紅禮把擅長(cháng)排練節目的沙老師從幼兒園直接調到小學(xué),擔任學(xué)校的教務(wù)主任。

沙主任一到學(xué)校,就給學(xué)生們停了課,干啥呢,這是要準備國慶獻禮了。

不用上課，孩子們嗨了，對沙主任的滿(mǎn)意簡(jiǎn)直超過(guò)了全校任何一個(gè)老師,學(xué)校里面不到一天時(shí)間,就到處都是孩子亂竄。

沙老師啥也不會(huì )，學(xué)聲音出生，又有帶過(guò)幼兒園的經(jīng)驗,怎么教孩子們玩那是頂尖的業(yè)務(wù)水平。

于是學(xué)校的孩子們也不用上課了,組建合唱團的去了合唱團，跳民族舞的去跳民族舞，學(xué)校還搞了海選,準備挑出來(lái)唱歌唱得好的好好培養一下搞獨唱。

沙老師以前在學(xué)校的時(shí)候，就是學(xué)獨唱的，在文藝方面有著(zhù)過(guò)人的天賦，這不才能順順利利的進(jìn)到幼兒園當老師。

在幼兒園里面教小孩子唱兒歌當然是辱沒(méi)了她的才華啦。

當然要給她更多的孩子，更大的舞臺來(lái)展示自己的才華。

“沙主任，你看看我們這個(gè)隊形好不好看？”

“我們最敬愛(ài)的沙主任，你看看咱們的舞蹈排練的怎么樣呢?！?/br>
孩子畢竟是孩子嘛，一個(gè)個(gè)的拿著(zhù)紅綢子跳舞，多開(kāi)心的事兒呀。

比上課開(kāi)心,比寫(xiě)字開(kāi)心，總之每天跟過(guò)年一樣。

還不到一天的時(shí)間，學(xué)校里面就被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給淹沒(méi)掉了。

孟成澤校長(cháng)還在教務(wù)辦公室給幾個(gè)骨干教師開(kāi)會(huì )呢，就聽(tīng)見(jiàn)外面跟來(lái)了一大幫人一樣，他沖出去一看直接傻眼。

學(xué)校廣播室里面唯一的一臺錄音機被沙主任給搬了出來(lái)，放在cao場(chǎng)上面放著(zhù)最大的音量。

禮堂里面有音樂(lè )老師正在讓孩子們一個(gè)個(gè)開(kāi)嗓子唱歌。

上哪都是蹦蹦跳跳的孩子，有些年齡小一點(diǎn)的，拉住孟成澤的手，愉快的說(shuō)：“孟校長(cháng)，以后咱們學(xué)校都要這樣上課了嗎，您可真是一個(gè)好校長(cháng)，我決定以后每天都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)學(xué)校上課，我再也不怕來(lái)學(xué)校了?！?/br>
這是孟成澤鄰居家的女兒秀琳。

前天開(kāi)學(xué)，哭的最兇的就是秀

琳了，被秀琳媽從大門(mén)塞進(jìn)來(lái)了又嚎著(zhù)從小門(mén)跑出去，從小門(mén)塞進(jìn)來(lái)了，又從圍墻翻出去。

可現在才知道學(xué)校是個(gè)多好玩的地方啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)啊。

孟成澤被眼前的一幕給氣到冒煙：“你怎么跑出來(lái)了，上課時(shí)間呢這是？”。

“可是沙老師說(shuō)，我們要準備國慶獻禮的節目，停課了呢?！毙懔照f(shuō)完這話(huà)呢，蹦蹦跳跳的就去了禮堂，沙主任在那邊選獨唱選手咯。

老師們都跑來(lái)孟成澤這里告狀：“孟校長(cháng)，這可不行啊，學(xué)校是上課的地方，你看看都搞成啥樣了?！?/br>
孟成澤也傻眼，這跟想象中的情況完全不一樣呢。

就在前幾天，周升看見(jiàn)他還樂(lè )呵呵的打招呼，跟他說(shuō)過(guò)幾天給他一個(gè)驚喜。

好家伙，如果這就是驚喜！

他可真想揪出周升這個(gè)家里狠狠的給打一頓。

“開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )?！泵铣蓾烧业綆讉€(gè)沒(méi)有淪陷的老教師拉進(jìn)去了會(huì )議室。

老教師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“前幾年搞運動(dòng)，停課的時(shí)候也沒(méi)有這么混亂，你看看這是什么情況，現在還要不要上課的了，咱們把沙老師叫出來(lái)吧?！?/br>
現在沙主任完全陷入到被孩子們擁護跟愛(ài)戴的喜悅中。

“孟校長(cháng)，我的好領(lǐng)導，等我帶著(zhù)這些孩子們去市里面表演節目，給你給學(xué)校爭光掙臉面的時(shí)候，你就知道我今天做的事情，是多么有遠見(jiàn)的事情，你看看咱們的孩子，他們多么開(kāi)心啊，來(lái)學(xué)校上學(xué)又能學(xué)到東西，又能愉悅心情，這才是咱們新區學(xué)校帶給群眾最好的禮物?！?/br>
受孩子們愛(ài)戴，臉上和心里都洋溢著(zhù)笑容的沙主任說(shuō)。

孟成澤被她的發(fā)言氣的直接快要背過(guò)氣去，拉開(kāi)了嗓門(mén)喊：“停下，快點(diǎn)給我停下，去教室上課?！?/br>
沙主任的手在耳朵邊比出來(lái)一個(gè)形狀：“您說(shuō)啥，我聽(tīng)不到！”

當然，也有懂事點(diǎn)的孩子，比如韓萬(wàn)生為首的一群孩子，憂(yōu)心忡忡的跟孟校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，他們不上課我們還要上課，可學(xué)校這么吵，我們也沒(méi)有辦法上課??！”

其他的幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子也急的團團轉：“剛才沙主任讓人來(lái)教師里面叫我們，要我們去舞紅綢子跳舞，校長(cháng)我還要上學(xué)的，我不要跳舞?！?/br>
可有什么辦法呢，學(xué)校里面烏煙瘴氣，不光是愛(ài)玩的孩子受到了影響，就連想要讀書(shū)的孩子們也受到了影響。

可這會(huì )兒原本要給學(xué)校搞