“是啊是啊，他們前面那些說(shuō)得好的都是借先賢的，自己說(shuō)的沒(méi)幾個(gè)想得好的……誰(shuí)能比殿下這四句想得更妙，誰(shuí)??？沒(méi)有人，沒(méi)有吧！”

“東方欲曉，東方欲曉，哈哈，諸君，我們現在做的，可不就是要‘東方欲曉’了么？”

……

……

“不不，”看眾人討論的激烈，裴無(wú)洙趕忙匆忙補充解釋道，“這四句可也并不是本王自己作的，也是從書(shū)中看先人寫(xiě)的借來(lái)的……”

“就是借，借的也好，也足夠應景！”柳書(shū)俞大笑道，“殿下不必自謙，松鶴堂之舉，成千百年來(lái)古今第一大功業(yè)，我們現在作的，。足夠將來(lái)每一個(gè)人，都在史書(shū)上留下錚錚一筆！”

裴無(wú)洙再三推辭，最終也推辭不過(guò)，無(wú)奈應了，宮人趁機奉了漱口的熱水、凈手的巾帕來(lái)，眾人閑坐多時(shí)，也都一一收斂，起身準備繼續回去忙活了。

東宮太子隱于門(mén)口，靜靜觀(guān)望許久，最后還是默默地一個(gè)人先退了出去。

“殿下？”引著(zhù)東宮太子過(guò)來(lái)的宮人非常驚詫。

——先前已經(jīng)驚疑不定地陪著(zhù)這位殿下呆站了許多時(shí)辰，怎么最后竟卻還是一個(gè)人先出來(lái)了？

東宮太子作了個(gè)“噤聲”的手勢，神色漠然道：“低語(yǔ)……不必聲張，不要告訴任何人，孤曾經(jīng)來(lái)過(guò)?！?/br>
東宮太子揮退宮人，一個(gè)人面無(wú)表情地出了行知堂，背著(zhù)手站在廊檐下，神色怔忪地仰望著(zhù)一片寂然的夜空。

心中一時(shí)非常茫然。

102.轉折松鶴革新，出山堤，推化肥令?！?/br>
清明,三月節，時(shí)有八風(fēng)，歷獨指清明風(fēng)為三月節,此風(fēng)屬巽故也。*

清明當日,松鶴堂新規制正式頒行，第一批報錄、核準在冊的五十三名新“師”正式入學(xué)，裴無(wú)洙親往視之,舉筆題下“弘教化而致之民”七個(gè)大字。

后也被匠人照之鐫刻成碑,落于泰山石上,永久地留在了松鶴堂一進(jìn)去的正門(mén)口。

而后世史壇，但凡論起真宗朝間的舊史，便再繞不開(kāi)真宗二十年三月十二這一天,這個(gè)在歷史洪流中留下濃墨淡彩的一筆，被后世評為莊史十大轉折之一的“松鶴革新”。

三月十二的新“師”入學(xué)拉開(kāi)了“松鶴革新”的帷幕,七月中，第一批考核完畢、正式出師的新晉“范師”手捧被他們奉若教化至寶的,分散奔赴于散落在洛陽(yáng)四處的共計八所官學(xué)，一次性收納了七百三十八名年滿(mǎn)六周歲、沒(méi)有超過(guò)九周歲的洛陽(yáng)幼童。

一時(shí)間，百姓奔走相告，傳今上之仁愛(ài)，揚教化之名，好學(xué)之氣，蔚然成風(fēng)。

如果說(shuō)“松鶴革新”還只是一次來(lái)自統治階級從上到下試探性的教育改革,是有意識地在世族與寒門(mén)間隔閡日深的情況下,嘗試打破上層階級對知識的壟斷；那么同年八月，一座對大莊幾乎所有人來(lái)說(shuō)都全然陌生的“怪家伙”的轟然建起，則是幾乎從根本意義上開(kāi)始沖擊起了以“小農經(jīng)濟”為主的封建農耕社會(huì )體系。

當然,這一切對彼時(shí)彼境的人來(lái)說(shuō)，還都為時(shí)太早了。

于當時(shí)當地的百姓而言，他們只是既好奇又隱隱帶著(zhù)恐懼，小心翼翼地呼朋引伴來(lái)，偷偷摸摸地感受了下這名曰“水泥”的物什。

或者說(shuō)，不僅僅是屈于自身眼界所限的百姓，就是當時(shí)整個(gè)大莊四境之內的所有人，再深謀遠慮、高瞻遠矚者，都很難清楚地意識到：水泥這個(gè)東西的出現，對日后的影響究竟有多么的深遠廣大。

東宮太子那邊的速度比裴無(wú)洙想象中的還要快許多，就在淮河下游第一座完全由水泥筑成的“出山大壩”建成后不久，東宮太子已經(jīng)將完全改造完畢的“化肥”配方奉于御前，由真宗皇帝審閱后親批，在當年九月播種冬小麥前，就開(kāi)始在豫州、冀州、青州、雍州等四州府內強制推廣開(kāi)來(lái)。

而后世史壇也將這一年中同時(shí)登上歷史舞臺的三件大事：松鶴革新、出山大壩的建成、推化肥令，并稱(chēng)為真宗朝間的三大功在當代、利在千秋的曠世盛舉。

十月中，第二批松鶴堂“范師”出師。

這一批次的范師，不同于上一批次中的以剛剛落第的新科舉子占了大半、幾乎全是青中年，而是以往屆舉子居多。

還讓裴無(wú)洙頗為驚異地瞧到了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼、所謂“老死文場(chǎng)而無(wú)所恨”的古代文人真實(shí)寫(xiě)照……

一開(kāi)始，裴無(wú)洙對這幾個(gè)老爺子是隱隱不大信任，一來(lái)是想著(zhù)對方都四五十了還沒(méi)考上進(jìn)士，說(shuō)不得水平本就比那些年輕的要次一些；二來(lái)則是——后世的科學(xué)研究早便表明了：人年紀大了，學(xué)習新東西的速度，就是跟不上年輕人。

不過(guò)后來(lái)的考核結果卻向裴無(wú)洙實(shí)打實(shí)地證明了，人不可貌相，海水不可……呸，不是，是考核成績(jì)如何，與其人的年紀關(guān)隘著(zhù)實(shí)不大。

或許更可能與個(gè)人自身的努力程度的關(guān)系才緊密些。

那幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺子里，有卷子答得特別好、高分居于榜首傲視底下群雄的；也有在里面答出了自己那能使得行知堂、翰林院那幫編教材的都拍案叫絕、甚至打算把加到第二版里的獨道見(jiàn)解的；當然，也有差得讓裴無(wú)洙忍無(wú)可忍，直接婉言謝絕了老爺子繼續走向“范師”這一條路的……

歸根結底，還是說(shuō)白了，里那點(diǎn)子給幼童啟蒙的東西……對于任哪一個(gè)憑自己的真材實(shí)料在大莊科舉里殺出一條路來(lái)、能中得舉的，學(xué)起來(lái)都是很快便能輕易上手的。

也就甭管人家之后是不是又考了十幾年都沒(méi)有能考中進(jìn)士了的。

第二批“范師”中，剖去不合格者，順利出師的共計有六十八人，比上一屆的五十三名還多了十五個(gè)。

但因為這一批次的要同時(shí)分到燕京、長(cháng)安、杭州三個(gè)地方，光是具體的分配冊定，都又叫裴無(wú)洙很是抓狂了一段時(shí)日。

緊趕慢趕，好歹是在十月過(guò)完之前把最后的分配名冊趕了出來(lái)，“范師”分為三批，同批次整裝待命，由朝廷官府出兵馬護送，一起從洛陽(yáng)奔赴各地方。

而既都有三支“隊伍”了，那肯定要少不了得再來(lái)三個(gè)帶隊的人。

盧宿出身范陽(yáng)盧氏，范陽(yáng)與保定接壤，與燕京一帶所距不遠。

盧宿便主動(dòng)向裴無(wú)洙請纓，毛遂自薦，表示