但事實(shí)上，不管經(jīng)歷多少次，每當聽(tīng)到自己創(chuàng )作的故事被坐在一起的演員們，你一言我一語(yǔ)地朗誦出來(lái)，他都能像是小孩子得到玩具一般，綠眼睛亮晶晶，暗地里興奮到不能自已：“啊，真好！聽(tīng)啊，都來(lái)聽(tīng)??！這是我創(chuàng )造的世界！”

第28章第28章

第28章貝兒：我恨不得打殺了他

在劇本試讀會(huì )后,作為一名別人眼中的“新人劇作家”。

阿爾以一種令人震驚的速度,飛快上手了所有工作。

本來(lái)已經(jīng)提前做好“費勁配合一個(gè)外行新手，放慢速度,一點(diǎn)點(diǎn)兒向前退進(jìn)”心理準備的漢克李導演，差一點(diǎn)兒沒(méi)跟上節奏,一時(shí)頗為愕然。

要知道，這位生性古板的導演，以前可一向不怎么欣賞所謂的少年天才。

他腦子里有一種極偏見(jiàn)的念想：[如果一個(gè)人沒(méi)什么天賦，可老實(shí)聽(tīng)話(huà),勤勤懇懇，加上適當的教育培養,反而是極容易被教導成才的；但如果一個(gè)人有那么幾分不錯的天賦，肯定會(huì )仗持才華，不專(zhuān)心做事，加之年少輕狂,難免做些少年人不知自愛(ài)的丑事，雖在短時(shí)間內也能得上幾分薄名,可終不會(huì )持久。]

所以結論就是,天才一定不靠譜。

在他想來(lái),這次要合作的少年劇作家，應該也是這種有幾分天賦，但多數時(shí)間要給人添亂的所謂天才了。畢竟,理論不等于實(shí)踐,別看劇本寫(xiě)得天花亂墜,可等到了正式排練時(shí)，只怕還是拖后腿居多，少說(shuō)也得花上幾個(gè)月時(shí)間，才能漸漸跟上大家的節奏。

可誰(shuí)知，到了正式排練的時(shí)候，無(wú)論是演員表演，還是編曲、布景到燈光設計的討論……

不管他說(shuō)什么，阿爾都能跟上。

而且，其反應速度絕對能稱(chēng)得上是一句才思敏捷。

甚至偶爾靈光一現，還能提出一些極為不錯的見(jiàn)解來(lái)。

這些見(jiàn)解，倒也不是說(shuō)多么精通，或者達到什么專(zhuān)家水準。

只不過(guò)是對種種舞臺元素的巧妙拼排和運用，可那股子熟練勁兒，竟完全不像是新手，反而像是已經(jīng)在這個(gè)行業(yè)中浸yin了十來(lái)年的樣子（阿爾：你真相了）。

“難道這世界上真有生而知之的天才？”

漢克李導演和阿爾合作短短幾周后，半輩子堅持的世界觀(guān)就這么嘩啦啦地碎成一地殘渣。

“上帝，這小怪物從哪冒出來(lái)的？”他私底下問(wèn)好友。

米爾森先生很莫名其妙：“什么叫從哪冒出來(lái)的？”

“他是人類(lèi)吧？或者說(shuō)，他是正常出生的嗎？”

“見(jiàn)了鬼了！你這叫什么話(huà)?。?！不是正常出生，難不成是鸛鳥(niǎo)送來(lái)的【注1】？”

“我的朋友，這不是再開(kāi)玩笑！”

漢克李一臉嚴肅，還很不耐煩地問(wèn)：“多年老朋友了，你就跟我說(shuō)實(shí)話(huà)吧！”

“說(shuō)什么實(shí)話(huà)？”

米爾森先生這一刻非常懵逼。

“全能的主?。?！你這時(shí)候還瞞什么？”

漢克李導演接下來(lái)便氣惱地發(fā)出了一連串質(zhì)問(wèn)：“我才不信有什么真天才呢！你說(shuō)，阿爾那小子到底是你從哪請來(lái)的??？他是不是家里有長(cháng)輩也是咱們這個(gè)圈子的，或者是哪位大家從小教導出來(lái)的？身后一直有人暗中指點(diǎn)？是不是他一出生就有人在旁邊念、給他放貝多芬命運交響曲，是不是張嘴學(xué)的第一句話(huà)就是Uneasyliestheheadthatwearsa.（戴王冠的頭是不能安于他的枕席的【注2】）？”

米爾森先生哭笑不得。

他不禁感嘆了一句：“親愛(ài)的朋友，我認識你這么多年，才知道你是如此幽默?！?/br>
“因為這根本不合理??！”

漢克李導演一臉受到巨大沖擊的抓狂：“他才十四歲，又寫(xiě)劇本，又寫(xiě)樂(lè )譜，還寫(xiě)歌詞……好吧，那些歌曲其實(shí)稱(chēng)不上經(jīng)典，可他跑去和咱們的音樂(lè )總監，還有馬特那家伙湊一起修修改改，居然也十分契合劇情和角色了。更可怕的是……你知道嗎？昨天午休的時(shí)候，他和樂(lè )隊那幫人又湊一起玩，隨手拿起小號就像模像樣地吹了一段，嘿，吹得還很不錯嘞！好了，你告訴我，一個(gè)才十四歲的人怎么能同時(shí)會(huì )這么多東西？”

米爾森先生一邊想，一邊摘下眼鏡擦了擦，可想了半天似乎也說(shuō)不出什么道理來(lái)：“可能……”

“可能……”他把眼鏡重新戴上，喃喃地說(shuō)：“可能是上帝終于眷顧我了?！?/br>
（漢克李導演：騙人，明明我對上帝更虔誠，他怎么能只寵你，不寵我？）

另一頭，阿爾正邊看演員們表演，邊拿筆在劇本上認真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)做標記。

以他一貫的謹慎而言，其實(shí)本不該在漢克李導演面前露出那么多馬腳。

但有些事情根本沒(méi)辦法隱瞞。

簡(jiǎn)單舉例來(lái)說(shuō)，在排練過(guò)程中，假如他不發(fā)表一番真知灼見(jiàn)的話(huà)，劇本中一個(gè)原定情節也許會(huì )被漢克李導演以“不符合情理”而刪掉了，但那一部分很可能恰恰是他最為喜歡的一段。

不管是什么行業(yè)的創(chuàng )作者，都沒(méi)辦法容忍自己的作品被其他人隨意涂抹、更改。

這就像女人絕對不允許審丑化妝師動(dòng)自己臉一下的！

面對這種非常有可能會(huì )出現的問(wèn)題……

繼續隱藏起自己的才華，純粹是在自我折磨。

阿爾最終放棄：“見(jiàn)了鬼了！”

他喃喃自語(yǔ)：“我就認了自己是個(gè)天才能怎么著(zhù)？這年頭，難道還會(huì )有人會(huì )因為我是個(gè)天才就把我給殺了嗎？所以我到底在怕什么??？就算是哪天沒(méi)了上輩子的記憶指路，我不還比別人多了十來(lái)年的時(shí)光嗎？大不了接下來(lái)的十年，我都去好好學(xué)習……唉，想想我上輩子那么蠢，最后也能慢慢熬出頭，是不是證明我也有點(diǎn)兒天分？”

這么想了一圈，又在內心給自己加油打氣了一番后，他沒(méi)再刻意去隱藏什么了，轉而一門(mén)心思地想把今生搞出來(lái)的第一部音樂(lè )劇搞得盡善盡美。

與此同時(shí)，漢克李導演在找好友發(fā)了一通牢sao后，也隨之改變了原本對待這位天才少年劇作家的輕視態(tài)度。他不再獨斷專(zhuān)行，而是將排練中遇到的問(wèn)題收集起來(lái)，在事后，同阿爾和米爾森先生一起討論、研究，并進(jìn)行相關(guān)的變化和調整。

通常來(lái)說(shuō)，整部劇的思想內涵、音樂(lè )風(fēng)格和劇情主線(xiàn)全是阿爾的領(lǐng)域；舞臺演員的表演屬于漢克李導演；商業(yè)運作和音樂(lè )劇的具體制作則是米爾森先生