以當今世上還有很?多“遺物?獵人”，專(zhuān)門(mén)尋找諸神遺物?。

郁折虹心?想，說(shuō)不定徐季楓從很?久以前就在做遺物?獵人的事了。

他體內那?塊“世界之?基”，也?許就是這么?來(lái)的。

“這支鋼筆有什么?問(wèn)題嗎？”郁折虹問(wèn)。

“里面有防御陣法?，以及……檢測金系靈力?的陣法??！便K吟道。

聽(tīng)起來(lái)很?正常。但就是太正常所以才?奇怪，徐季楓真這么?好心?嗎？

郁折虹略感迷茫，其實(shí)真算起來(lái)，徐季楓也?沒(méi)干什么?壞事，他認為他不安好心?，也?只是猜測。鉑吟長(cháng)發(fā)變?yōu)楹谏?，恢復了偽裝，說(shuō)：“先留著(zhù)?！?/br>
他音色冷冷，“他一定還會(huì )回來(lái)找你?？纯此烤挂鍪裁??！?/br>
“我也?這么?想?！庇粽酆缯f(shuō)，“鉑老師，我們先去集合吧，學(xué)院要點(diǎn)名了?！?/br>
*

警報拉響后，所有師生都要到場(chǎng)確認是否安全。

這下課都不用上了，集合后，葉流逸等人把畫(huà)具什么?的都還給了郁折虹。

“所有人這幾天都不要去后山啊，等我們老師和探測員摸清情況再去！切忌□□！最近有些學(xué)生啊，不守紀律，雖然我們是大學(xué)，但也?要有學(xué)生的樣子……”臺上副校長(cháng)說(shuō)完正事，開(kāi)始即興發(fā)揮說(shuō)廢話(huà)，底下人都在走神。

郁折虹視線(xiàn)在人群里游離，落在一個(gè)人身上。

劉谷雪，還有他身邊的女友，上次和他一起去螢火蟲(chóng)谷的那?位。

會(huì )在學(xué)院里一同出現，說(shuō)明她也?是貝里漫的老師。不過(guò)?開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，郁折虹也?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?她，應該是別的學(xué)院的。

郁折虹莫名在意，又?多看了幾眼，忽然福至心?靈——怪不得?他上次覺(jué)得?眼熟，她那?種抽離和空靈感，太像伊甸園的錫云和銀莎了！

他心?里一突，會(huì )是巧合嗎？

現在的線(xiàn)索太多太亂，郁折虹都有點(diǎn)摸不準了。

“小彩虹，你們上午看過(guò)?熱搜沒(méi)？”身后的葉流逸拍了下他的肩。

郁折虹壓低聲音：“什么?熱搜？”

“這個(gè)?！比~流逸接著(zhù)椅背遮擋把手機遞過(guò)?來(lái)，憂(yōu)心?忡忡地說(shuō)，“我本來(lái)上午看過(guò)?沒(méi)放在心?上，剛剛去看發(fā)現那?條熱搜居然被撤下來(lái)了……‘蘇醒之?地’又?出了事，總覺(jué)得?心?里沒(méi)底?！?/br>
郁折虹點(diǎn)開(kāi)截圖，那?是個(gè)國外的新聞，上面說(shuō)某地出現了原因?不明的五行靈力?混沌現象，混沌中心?處還出現了地面塌陷，據說(shuō)塌陷空洞內檢測到了空間波動(dòng)。

原本那?里是一個(gè)樓房，空洞突然出現后，有十三?個(gè)人被卷了進(jìn)去，生死不明。

鉑吟也?側頭看過(guò)?來(lái)，微微凝眸。

底下評論區都有些不安：

【第一次看到這種事情，好可怕，像末日電影的開(kāi)場(chǎng)?！?/br>
【悄悄說(shuō)一句，類(lèi)似事件應該不是第一次發(fā)生了，一個(gè)月前好像X國也?有吧，但那?次沒(méi)死人?！?/br>
【希望早日查明原因?，祈禱?！?/br>
也?有人在安慰，發(fā)一些科普，也?算像模像樣，稍稍安定了眾人情緒。

可怕的不是災難，而是“未知的災難”，按已有信息來(lái)看，那?個(gè)靈力?混沌根本毫無(wú)預兆，不知道什么?時(shí)候、什么?地點(diǎn)會(huì )再次發(fā)生。

郁折虹想到徐季楓說(shuō)的“這個(gè)世界會(huì )發(fā)生一些危險的事”，心?往下沉了沉。

*

集合散場(chǎng)后，當晚，郁折虹就查到了想要的信息。

他先是查了劉谷雪的過(guò)?往作品，劉谷雪是個(gè)名人，還是個(gè)暗搓搓喜歡得?意自?己作品的名人，連高中的速寫(xiě)都保留著(zhù)照片，更不用說(shuō)大學(xué)。

徐季楓畫(huà)室里那?一張，正是他大三?的一次期末作業(yè)。

這個(gè)過(guò)?程里，郁折虹順便也?查到了那?個(gè)女老師。她叫衣槿，是一年前才?開(kāi)始就職于貝里漫學(xué)院的，就職于宗教學(xué)院。

衣槿和劉谷雪戀愛(ài)挺久了，至少得?有三?年，“谷雨到雪”賬號上提過(guò)?很?多次這個(gè)女朋友。

接著(zhù)郁折虹開(kāi)始查都有哪些老師教過(guò)?劉谷雪，這一步更加繁瑣，他篩選出了三?個(gè)年齡對得?上的男老師，其中有個(gè)他覺(jué)得?最有可能。

相貌平平，學(xué)歷泯然眾教師，名聲也?不顯，在二?十五年前辭職。而且，他的名字是“陸曉風(fēng)”——從徐季楓送給郁折虹的鋼筆上刻著(zhù)“楓”字來(lái)看，他大概率真名里也?有“feng”字，也?許就會(huì )把相同的讀音放在假名里。

從以上信息可以得?出，徐季楓極有可能曾在貝里漫學(xué)院擔任過(guò)?教師一職，并教授過(guò)?劉谷雪。

劉谷雪反神主義的思想，是和他這個(gè)老師志同道合嗎？

至于為什么?徐季楓要在貝里漫教書(shū)，倒是很?好理解——這所學(xué)院特殊在哪？特殊在它?修建在神明復蘇之?地上。

徐季楓說(shuō)自?己曾是靈研所的人，是真的嗎……郁折虹思及此，猛地想起還有個(gè)人可以問(wèn)：戒靈??！

“??！”郁折虹懊惱地用書(shū)敲了敲腦袋。

當初契約接觸之?后，他就讓戒靈隨意在欽涅斯游蕩了，鉑吟更是無(wú)視了它?的存在，給了它?出去的權限。

這會(huì )兒戒靈還不知道在世界的哪個(gè)角落閑逛呢，鬼影都找不見(jiàn)了。早知如?此，他就該留下它?！

鉑吟端著(zhù)茶杯走進(jìn)房間，正看到郁折虹在揉頭發(fā)，問(wèn)：“怎么?了？”

郁折虹抬頭：“鉑老師，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題?！?/br>
鉑吟：“問(wèn)?！?/br>
郁折虹：“你知道怎么?捉鬼嗎？”

鉑吟：“……”

……

神明也?不知道怎么?捉鬼。

鬼魂是這個(gè)世界上靈力?最微弱的生物?，好吧，可能已經(jīng)不算生物?了，輕而易舉就能藏身。兩人只能退而求其次想了個(gè)辦法?。

高空之?上，欽涅斯。

鉑吟站在觀(guān)景臺上，手托著(zhù)一只云幽靈，將它?放飛到云中，而后手中又?生出柔軟的金屬，慢慢化為機械水母。

郁折虹也?抱著(zhù)好幾只小的，讓它?們隨風(fēng)飄去，青色的眼眸里滿(mǎn)是好奇：“它?們能找到嗎？找到后要怎么?交流？”

云幽靈是世界上最常見(jiàn)的機械生命，而且好養活。它?們雖然是金屬，但重量極輕，底下的觸須就像是啦啦隊揮舞的手花，風(fēng)吹過(guò)?時(shí)會(huì )發(fā)出微小的“叮?！甭?。

云幽靈就以這種樂(lè )聲為食。所以它?們也?很?會(huì )打探消息，風(fēng)中的聲音都會(huì )被它?們捕捉到。

那?只小機械水母蹭了蹭郁折虹的手指，發(fā)出聲音：“……鉑老師……新的一年……吃餃子……”

還模擬出了煙花的聲音。

郁折虹：“……”

這是什么?！居然被記下來(lái)了，好羞恥！

他目露震驚，原