鄧強這會(huì )兒還在寫(xiě)作業(yè)呢，他的學(xué)習成績(jì)很好，但是因為父母對他的期望太大，所以每天不止要寫(xiě)老師留的作業(yè)，還得寫(xiě)他爸媽給他買(mǎi)的練習冊。

    “真可憐，這才開(kāi)學(xué)第一天，就開(kāi)始寫(xiě)這么多作業(yè)了，你以后可怎么辦??？”

    穆煜看著(zhù)那一摞作業(yè)，特別同情鄧強。要是他爸媽也讓他寫(xiě)這么多作業(yè)，他寧愿離家出走！

    鄧強愁眉苦臉地說(shuō)道：“我能有什么辦法，我也很絕望啊。我聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我媽前兩天打電話(huà)，說(shuō)是給我寄了一套深圳那邊的卷子回來(lái)……”

    穆煜伸手在他肩膀上拍了拍，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你保重！我帶姝姝去看電視?！闭f(shuō)完，叫上林姝，熟門(mén)熟路的進(jìn)了里屋，打開(kāi)了電視機。

    鄧強：……他也想離家出走了。

    這段時(shí)間，電視里熱播著(zhù)《新白娘子傳奇》，這是林姝最喜歡看的電視劇之一。

    穆煜是不耐煩看這個(gè)的，他喜歡看《西游記》，但是媳婦兒不愛(ài)看那個(gè)，他只得順著(zhù)她，耐著(zhù)性子看著(zhù)電視里那幾個(gè)人扭著(zhù)胳膊又說(shuō)又唱。

    好無(wú)聊??！

    “煜，你看，那個(gè)碧蓮頭上的發(fā)卡好好看！”

    林姝看著(zhù)電視里，更碧蓮頭上的蝴蝶發(fā)卡，喜歡得不得了。

    穆煜只掃一眼就看明白了，那個(gè)發(fā)卡上的蝴蝶翅膀是用兩根細彈簧固定的，所以才會(huì )隨著(zhù)佩戴者的動(dòng)作，忽閃忽閃的，像是真的活了一般。

    這種玩意兒，也就只能騙騙姑娘罷了。

    不過(guò)，誰(shuí)讓他媳婦兒喜歡呢？

    “你喜歡嗎？”

    林姝點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得，她大概可以試著(zhù)做一個(gè)，只是不知道能不能找齊材料。

    穆煜見(jiàn)她那副極為想要的樣子，便打定了主意，這兩天得想辦法給她買(mǎi)一對，他記得前幾天好像哪個(gè)姑娘戴過(guò)。

    這事兒，就這么擱穆煜心里了，計劃著(zhù)等明天上學(xué)的時(shí)候，先在他們班里，跟那些女同學(xué)打聽(tīng)，看看她們知不知道哪里有賣(mài)那種發(fā)卡的。

    兩集電視劇看完了，他們差不多也該回家了。

    剛要走，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被敲響了。

    強奶奶把門(mén)一打開(kāi)，就看見(jiàn)一個(gè)穿得破舊，但是卻很干凈的男人，cao著(zhù)一口外地音，對著(zhù)她直作揖：“恭喜發(fā)財，祝老板一家行大運，發(fā)大財，好人一生平安?！?/br>
    這是上門(mén)來(lái)要飯的。

    強奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉頭進(jìn)廚房舀了一碗米出來(lái)，倒進(jìn)了那人的袋子里：“家里還沒(méi)做飯呢，就拿點(diǎn)米給你吧?！?/br>
    “謝謝謝謝，好人一生平安?！?/br>
    男人要到了米，說(shuō)了一通好話(huà)之后，轉身便走了。

    強奶奶嘆了一聲：“唉，這天災**的，真是可憐?！?/br>
    林姝也覺(jué)得那些人挺可憐，穿得破破爛爛，還沒(méi)有飯吃。地球還是太落后了，發(fā)場(chǎng)大水，都能讓這么多人流離失所，無(wú)家可歸。

    她從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，在她母星上，不存在天災。而且母星上的救助系統非常完善，就算最底層的人，也不會(huì )像這樣可憐。

    不過(guò)，這些事情她不過(guò)看了就忘，并沒(méi)有放在心里。

    第二天早上，她又去了幼兒園。

    班里的那些孩子們，照樣哭得驚天動(dòng)地，兩個(gè)老師依然不停地哄。

    林姝坐在自己昨天坐的位置上，無(wú)聊地打了個(gè)哈欠，要是上午也讓睡覺(jué)就好了，那樣日子就不難捱了。

    到了十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，教室門(mén)口拿了一個(gè)五十多歲的女人。林姝認得，那好像是這個(gè)幼兒園的園長(cháng)。

    兩位老師見(jiàn)團長(cháng)來(lái)了，趕緊站了起來(lái)。

    園長(cháng)問(wèn)到：“新來(lái)的朋友都怎么樣，好哄嗎？”

    兩位老師略有些頭疼，這學(xué)期招來(lái)班生，真的特別難哄。只是當著(zhù)園長(cháng)的面，她們也不能說(shuō)什么。說(shuō)得多了，倒顯得她們能力不夠似的。

    園長(cháng)對這些情況門(mén)兒清，就這個(gè)班的哭聲最大，“孩子剛離開(kāi)家上幼兒園，心里是有些害怕和抵觸的，你們要多一點(diǎn)耐心?！?/br>
    兩位老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我剛剛接到一封匿名的舉報信，說(shuō)是你們在班里搞特殊對待，給每個(gè)孩子發(fā)的糖不一樣多，盛飯的時(shí)候，把rou都給某幾個(gè)孩子，造成好些孩子吃不飽飯，是這樣嗎？”

    兩個(gè)老師自然是叫屈的：“園長(cháng)，這是誰(shuí)說(shuō)的啊，我們在園里工作了這多長(cháng)時(shí)間了，呆從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)種事情?！?/br>
    “是啊，肯定是哪個(gè)家長(cháng)，不是，不應該是家長(cháng)做的?！?/br>
    園長(cháng)看著(zhù)兩個(gè)老師急著(zhù)解釋的樣子，說(shuō)道：“這條事情，不管是真是假，我自有定奪。但是我先提醒你們一句，咱們園里的每一個(gè)孩子，都是平等的，沒(méi)有高低之分。希望你們兩位老師，能做到一視同仁?！?/br>
    兩位老師不住的點(diǎn)頭。

    園長(cháng)不置可否地看了兩人一眼，這兩人在園里工作了好幾年了，什么脾性她一清二楚。他們這幼兒園，好多孩子的家里都是有那么點(diǎn)拐彎抹角的關(guān)系，所以老師們偏心那些家庭有背景的孩子，并不是什么稀罕事。

    但是被人投訴舉報，這還是頭一回。

    想來(lái)也是這兩個(gè)老師做得有些過(guò)了，孩子回家跟家長(cháng)說(shuō)了。人家家長(cháng)現在只是寫(xiě)封匿名信投訴一下，萬(wàn)一真弄火了，跑來(lái)幼兒園里鬧，那影響可就不好了。

    園長(cháng)走了以后，兩個(gè)老師對著(zhù)這一教室的學(xué)生，心里憋屈得很。也不知道是哪個(gè)孩子回家跟大人說(shuō)了，她們也沒(méi)辦法仔細問(wèn)。不然那孩子回家再跟家長(cháng)說(shuō)了，她們倆的飯碗估計都難保。

    這一屆的班，真的是她們帶過(guò)最不好帶的一屆，沒(méi)有之一！

    林姝打從園長(cháng)過(guò)來(lái)打兩個(gè)老師談話(huà)起，便大概猜到匿名舉報的信，十有**是她爸媽寫(xiě)的了。畢竟能清楚的跟家長(cháng)表達老師偏心某幾個(gè)孩子的事，除了她，暫時(shí)應該沒(méi)有別的孩子敢干。

    接著(zhù)，林姝就發(fā)現兩個(gè)老師的態(tài)度轉變了不少。雖然還是總圍著(zhù)那幾個(gè)孩兒轉，但到底沒(méi)敢再明目張膽地向昨天那樣了。

    發(fā)糖的時(shí)候，每個(gè)孩子都分到了五顆糖。吃飯的時(shí)候，每個(gè)孩子碗里的飯菜都是一樣的了。

    林姝很滿(mǎn)意，只要不把她的那一份克扣下來(lái)給別的孩子，她就懶得理這些老師偏心誰(shuí)。她才不需要得到老師的稀罕！