?！彪m然沒(méi)有人告訴他，但是他知道小竹林就是特意為他建造的?！拔蚁胪娴臅r(shí)候可以來(lái)找提墨斯呀，好玩的要一起玩才有趣呀?！眴潭魈剡@樣說(shuō)道。

他這個(gè)回答倒是讓萊泊特瑞沉默了一下，不得不說(shuō)，大哥確實(shí)把小崽崽教的很好。接著(zhù)他笑道：“那你覺(jué)得堆雪人好玩還是滑雪好玩？”

“滑雪！”這次熊貓崽兒不假思索的回答。提起今天剛玩的新奇玩法，他頓時(shí)將和小伙伴分別的傷心拋到了腦后，又開(kāi)始興奮起來(lái)?！昂突莺孟裱?！但是快那么多！超超超好玩的！”

萊泊特瑞見(jiàn)他恢復開(kāi)心的模樣，忍不住揉了一把他的小腦袋?！澳且院蠖鐜阃鎮€(gè)更好玩的，比滑雪還刺激還好玩！”

“真的嗎！是什么呀！”

“說(shuō)了以后帶你玩，現在不可以告訴你?！?/br>
“說(shuō)一下名字也不可以嗎？”

“不可以，那就沒(méi)有驚喜感了?！?/br>
“可是我很想知道呀?！?/br>
“那也不行?！?/br>
“二哥二哥~告訴我一下啦！”

“不行就是不行?！?/br>
“二哥！”

“不行！”

“哼，你好小氣的?！?/br>
“呵?！?/br>
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43、寶寶輔食上線(xiàn)~

在有兩個(gè)大人幫助的情況下,兩只小團子的雪球很快就滾好了。一開(kāi)始的時(shí)候兩小只還惦記著(zhù)比賽，后面玩嗨了就直接忘記了。因為要堆熊貓，萊泊特瑞和管家非常有默契的一個(gè)做了個(gè)大雪球一個(gè)做了個(gè)小一些的雪球,等雙方做完后,喬恩特看了看，疑惑的問(wèn)道：“二哥，我們的球球為什么大好多呀？”

“你的肚肚是不是比頭大好多？”萊泊特瑞笑著(zhù)問(wèn)道。喬恩特恍然大悟，“??！對哦！二哥快做熊貓雪人,我要看我要看！”“知道了,別急?！比R泊特瑞揉了一把他的腦袋，轉身去堆雪球去了。

熊貓雪人并不難做,將兩個(gè)雪球疊起來(lái)稍加修飾后,萊泊特瑞拿過(guò)了他之前讓管家準備的材料,是用黑色的材料裁剪成熊貓五官的形狀。他挨個(gè)將耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴都安到了上面的雪球上,一個(gè)活靈活現的熊貓腦袋就誕生了。接著(zhù)他又用雪在下面的雪球上安出了熊貓的四肢,完成后將黑色的粉末狀材料灑在了四肢和背后的肩帶位置。于是幾人眼前就出現了一個(gè)坐在地上的熊貓雪人。最后，放了一支塑料做的竹子在熊貓的爪爪上讓他抱住,就好像在啃竹葉一樣。

“哇！”喬恩特驚奇的看著(zhù)這個(gè)比自己大好多的熊貓雪人，拍了拍爪爪?！昂孟裱?！二哥好厲害！”提墨斯也跟著(zhù)拍爪爪,“像喬尼！”

被兩只小崽兒用崇拜的眼神看著(zhù)的萊泊特瑞頓時(shí)得意起來(lái),“來(lái)，我們再做一個(gè)北極熊雪人！”

提墨斯的眼睛亮了起來(lái)?！昂?！”

有個(gè)第一個(gè)的經(jīng)驗，雖然北極熊的腦袋不像熊貓那樣圓圓的不太好做費了些力氣,但最后還是成功的完成了。萊泊特瑞讓兩小只分別坐到兩個(gè)雪人的面前,用光腦拍了張照片。

喬恩特就在剛完成的時(shí)候對兩個(gè)雪人非常感興趣，等玩了一會(huì )后，他就覺(jué)得兩個(gè)不能動(dòng)的雪人好像也就只能看看。興趣就漸漸的降了下來(lái)。

提墨斯跟他也差不多,所以在發(fā)現小伙伴好像有些無(wú)聊了以后，提墨斯就湊到喬恩特旁邊道：“喬尼，滑雪板，玩嗎？”

喬恩特眼睛一亮，“那是什么呀？”

提墨斯扭頭看了一眼站在旁邊的管家，領(lǐng)會(huì )到自家小少爺意思的管家先生頓時(shí)就從空間鈕里拿出來(lái)一塊長(cháng)方形的特制滑雪板。那是個(gè)用特殊材料做成的滑雪板，和成年人用的長(cháng)條狀滑雪板不同，它是長(cháng)方形像方桌一樣的，四周邊緣的位置有幾公分高的壁，同時(shí)內部有一根防護安全帶，兩邊的壁上還有兩個(gè)可以抓握的把手。大概是考慮到給熊團子用，前面的流線(xiàn)型翹起來(lái)的前端要高出來(lái)不少，內壁也有兩個(gè)凸出來(lái)的把手，熊崽崽趴在里面的話(huà)也可以抓住把手來(lái)固定自己。

“哇！”看著(zhù)這個(gè)新奇的玩意兒，喬恩特來(lái)了興趣?！拔蚁胪?！這個(gè)要怎么玩呀？”

萊泊特瑞看見(jiàn)這個(gè)，挑了挑眉，看得出來(lái)福萊特家也是寵孩子的，這個(gè)明顯就是給白團子量身定做的。他上前抱起熊貓崽兒像那個(gè)斜坡走去，“走吧，二哥知道怎么玩?！?/br>
管家笑著(zhù)先將滑雪板收了起來(lái)，抱起提墨斯也跟了上去。他就知道不用自己解釋?zhuān)钕乱豢淳湍芏?/br>
到了斜坡上方以后，管家又拿出了滑雪板，這次是拿了兩個(gè)出來(lái)。他將其中一個(gè)放到萊泊特瑞面前，另一個(gè)則放到自己這邊，然后將提墨斯放了進(jìn)去。提墨斯動(dòng)作熟練的趴了下來(lái)，讓管家給他扣好了安全帶，自己伸出前爪抓住前面的兩個(gè)把手。姿勢就和當初玩滑梯的時(shí)候一樣。管家見(jiàn)他做好了準備，就將滑雪板往前輕輕的一推。

“唰”整個(gè)滑雪板就沖著(zhù)下方?jīng)_了下去，“哇??！”看著(zhù)自家小伙伴就這樣快速的滑了下去，喬恩特激動(dòng)起來(lái)連忙拍萊泊特瑞的手臂?！岸?，我也要我也要！好像滑滑梯呀！比滑梯快很多！”

“你自己可以嗎？”萊泊特瑞將他放到了滑雪板上，“如果不行，二哥先帶你滑一次？”

喬恩特探頭看了看斜坡的高度以及提墨斯滑出去的距離，猶豫了一下，還是抓住了他的衣服?！澳恰缦葞彝嬉淮魏貌缓?？”

“噗嗤?！比R泊特瑞見(jiàn)他又想玩又慫慫的模樣，忍不住笑出聲?！昂??！彼謱⑺饋?lái)，自己坐到了滑雪板里。之所以敢這么做，是因為滑雪板的材料他認識，承擔一個(gè)大人的重量完全沒(méi)有問(wèn)題。只不過(guò)滑雪板的空間比較小，他只能曲著(zhù)腿，將熊貓崽兒放在腿和胸膛之間固定住。雙手在雪地上推了一下，滑雪板就順利的往下滑去。

“哇哈哈哈哈！好好玩呀！”迅速沖下去的感覺(jué)可比玩滑梯刺激多了，不過(guò)這個(gè)斜坡大概