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”“不錯!我覺(jué)得這個(gè)題目就很有新意!”吳瓊還越說(shuō)越來(lái)勁了!他興奮地一拍大腿,對新題目極為認同。“呸!那人家小孩沒(méi)干爹的,為了這篇作文,現拜一個(gè)?”大家都是熟人,浪漫一點(diǎn)面子也不給吳瓊。他寵溺江小白也該有個(gè)限度!沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣抓rou往自己臉上貼的。“爸爸,我不知道怎么開(kāi)頭?”江小白對著(zhù)題目,咬了半天的鉛筆頭,有些疑惑地抬頭詢(xún)問(wèn)道。第二十二章狗屁不通“作文開(kāi)頭難怕什么?”吳瓊走過(guò)來(lái)摸了摸江小白的頭,安慰道:“你干媽就是出版社編輯,輔導你寫(xiě)篇小作文,綽綽有余?!?/br>李浪漫正全神貫注地吃西瓜,突然被自己老公點(diǎn)名,眼珠子瞪得有銅鈴大。干、干媽……從江疏影一下子到陶華碧,李浪漫的心理落差有點(diǎn)大。吳瓊督促李浪漫快點(diǎn)過(guò)來(lái):“你那西瓜別吃了!孩子作文要緊!過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)~”吳瓊連說(shuō)三個(gè)“過(guò)來(lái)”,以為可以立馬召喚出一個(gè)特級語(yǔ)文教師。李浪漫舉著(zhù)西瓜,過(guò)了愣勁兒,才不搭理他,直接一個(gè)白眼飛過(guò)去:“輔導小學(xué)生作文?需要我?你們家打蚊子,拿炮轟???!”吳瓊陪了個(gè)笑臉,走過(guò)來(lái)拉住浪漫的手臂諂媚道:“老婆,幫幫忙嘛?!?/br>浪漫的傲嬌勁兒被他激上來(lái)了,不依不饒,堅決不出手。第一,她不喜歡輔導孩子功課。甚至在沒(méi)見(jiàn)到江小白之前,可以把這句話(huà)中的“輔導”和“功課”都去掉,她不喜歡孩子。第二,她堂堂林大漢語(yǔ)言碩士,在自己老公眼里的存在價(jià)值,就是輔導小學(xué)生作文?“你會(huì )讓劉翔幫你收快遞嗎?”浪漫諷刺道。吳瓊一臉懵懂地搖了搖頭。“你會(huì )讓孫楊幫你搓澡嗎?”浪漫又問(wèn)道。還是搖頭。“你會(huì )讓郎朗教你認五線(xiàn)譜嗎?”“不會(huì )?!?/br>“那你會(huì )讓馬云幫你抽敬業(yè)福、馬化騰帶你王者榮耀上分嗎?”浪漫的嘴,刻薄的鬼。吳瓊這才回過(guò)味兒,他老婆不就是端架子,覺(jué)得自己被大材小用,不肯幫忙嗎?眼見(jiàn)兄弟們都在場(chǎng),吳瓊覺(jué)得,此時(shí)自己要是搞不掂老婆,那就太坍臺了。于是他胸脯一挺,眉毛一揚,指著(zhù)不遠處的孟飛他們道:“來(lái),依次給你們嫂子介紹介紹,你們大學(xué)時(shí)候學(xué)的專(zhuān)業(yè)?!?/br>“好嘞,老大?!泵巷w接令,先站起身匯報道,“報告嫂子,鄙人不才,大學(xué)學(xué)的是水利工程專(zhuān)業(yè)!”關(guān)君緊隨其后,第二個(gè)匯報:“報告嫂子,我學(xué)的是國際經(jīng)濟與金融風(fēng)險管理,簡(jiǎn)稱(chēng)風(fēng)控專(zhuān)業(yè)!”江日落怔怔看著(zhù)吳瓊和李浪漫,最后幽幽來(lái)了一句:“交通大學(xué)生物計算專(zhuān)業(yè)畢業(yè)?!?/br>他們匯報完,吳瓊得意地拿眼神去瞟浪漫。浪漫抿唇仔細掂量了一下。好嘛,水利工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的孟飛在給江小白遞水;風(fēng)控專(zhuān)業(yè)的關(guān)君在扇蹦迪扇;生物計算專(zhuān)業(yè)的江日落在教小白20以?xún)鹊募訙p法;那么,自己……算了算了,識時(shí)務(wù)者為俊杰!既然都這王炸陣容了,那浪漫就勉為其難,對牛彈一回琴吧。她覺(jué)得小學(xué)生作文,那就是個(gè)糊弄老師的玩意兒,既彰顯不了文采,也抒發(fā)不出真情實(shí)感。完全就是人生遭受的第一輪毒打。浪漫一咬牙,坐到江小白的身邊,問(wèn)道:“小白,你為什么覺(jué)得作文開(kāi)頭很難呢?”江小白眨巴著(zhù)一雙大眼睛,滿(mǎn)臉純真地回答道:“因為是寫(xiě)爸爸,我想寫(xiě)的太多了?!?/br>“是因為信息量太大,所以無(wú)從下筆嗎?”浪漫慢慢進(jìn)入到狀態(tài),態(tài)度也變得和藹起來(lái),“那我們就先從最表面的寫(xiě)起好不好?來(lái),咱先描述一下爸爸的外貌?!按蠹业哪抗恺R刷刷地聚焦在江日落身上。江小白咬著(zhù)筆頭,想了想,說(shuō)道:“我的爸爸黑黑的皮膚,中等身材……”“停??!”李浪漫立馬喊CUT!“小白,作文不能這樣寫(xiě)?!彼久剂竦?。吳瓊不解,維護小白:“他不說(shuō)得挺好的嘛,我們小時(shí)候寫(xiě)作文都是這樣寫(xiě)的!”“就是因為大家都這么寫(xiě),小學(xué)生作文已經(jīng)完全程式化了,扼殺了孩子的想象力創(chuàng )造力不說(shuō),連思想都同質(zhì)化了!”浪漫朗聲辯駁道,“別人這樣寫(xiě),你也這樣寫(xiě),有什么新意?只要寫(xiě)我的mama,就是‘大大的眼睛,齊耳短發(fā)’;寫(xiě)爸爸,就是‘黑黑的皮膚,中等身材’,我要是小學(xué)語(yǔ)文老師,每天批這樣的作文,也得批吐咯!”“嗯,這倒是?!?/br>沒(méi)等吳瓊接話(huà),一旁的江日落先深以為然地狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那些不良的教學(xué)方法,對學(xué)生的思維簡(jiǎn)直是一種綁架、荼毒!”浪漫繼續坦誠地表達著(zhù)自己的觀(guān)念。“應試作文過(guò)早地將孩子的文字表達逼進(jìn)了套路的死胡同!小白,你聽(tīng)干媽的,千萬(wàn)別這樣寫(xiě)。記住,寫(xiě)作是一種表達,表達的是自己最真實(shí)的情感和思想。而文字要像海上的波浪,一波接著(zhù)一波,上下起伏,起承轉合,才能激發(fā)起別人的興趣。如果平淡無(wú)奇一潭死水般的生搬硬套,千篇一律的東西是不會(huì )好看的!”吳瓊擔心小白太小,消化不了浪漫這么高深的歪理邪說(shuō),于是勸道:“老婆,你別給孩子講那么玄乎,他才九歲。你把你身上的功夫教點(diǎn)皮毛給他得了~夠用了?!?/br>李浪漫狠狠瞪了他一眼,敲了敲作業(yè)本,側目懟:“要么你來(lái)?”吳瓊嚇得趕緊閉嘴。浪漫不滿(mǎn)地繼續往下說(shuō):“要教就好好教,我得先把寫(xiě)作的邏輯給孩子說(shuō)通。Youyouup!我又不是沒(méi)見(jiàn)識過(guò)你那三腳貓的功夫,寫(xiě)的情書(shū)全TM狗屁不通!”“噗~”“吱~”“咳咳!咳……”大家強忍住笑,各自裝作若無(wú)其事地看天花板的看天花板,喝水的喝水,吃果盤(pán)的吃果盤(pán)。哈哈哈哈哈哈!“寫(xiě)的情書(shū)全TM狗屁不通!”這信息量好大!誰(shuí)能想象吳瓊這樣的大老粗,為了追求浪漫,居然會(huì )挑燈提筆爬格子寫(xiě)rou麻情書(shū)?江日落、關(guān)君和孟飛三人同時(shí)“絲~~”地倒抽一口冷氣。這畫(huà)面感太毀三觀(guān)!不忍想象!“干媽?zhuān)憧次疫@樣寫(xiě)好不好?”江小白努力沉思了一下,然后抬起頭,奶聲奶氣地認真對李浪漫說(shuō)道:“我的爸爸雖然不白,但他給我取了個(gè)名字叫江小白,他說(shuō)這是取自一句話(huà)‘不知東方之既白’;我的爸爸身材雖然不是特別高大,但每次和他一同站在