人自然不可能一塊兒蜂擁去軍區，所以今天只有部分專(zhuān)業(yè)前往。

男生們早就躁動(dòng)起來(lái)，渾身上下都透露出一種亢奮情緒。女生們很少有這種機會(huì )，一個(gè)個(gè)也帶著(zhù)期待議論紛紛。

景淑不太適應這擁擠大車(chē)里的味道，閉目養神，順帶旁聽(tīng)邊上人講話(huà)。

“打槍打槍?zhuān)　?/br>
“我以前就游樂(lè )場(chǎng)打過(guò)搶?zhuān)　?/br>
“游樂(lè )場(chǎng)的槍能算嗎？！”

“我倒是玩過(guò)模擬CS，就城郊那個(gè)真人模擬CS基地。我們當時(shí)剛高考完，班級里組織了一下?！?/br>
“哇，那個(gè)好玩么？我也想玩?！?/br>
“現在不是還有全息模擬射擊游戲。那個(gè)打起來(lái)仿真感也特別強?！?/br>
一群人嘰嘰喳喳轉瞬就聊起了游戲。哪怕中間有些女生完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人說(shuō)的槍?zhuān)矘O為配合著(zhù)驚嘆著(zhù)。要不是教官知道自己帶的全是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不然真的會(huì )懷疑一下大家是不是什么游戲專(zhuān)業(yè)或者計算機專(zhuān)業(yè)。

景淑閉著(zhù)眼心想，看來(lái)大家生活娛樂(lè )都挺充實(shí)，到時(shí)候如果暴露出她會(huì )射擊這件事，似乎完全沒(méi)什么大不了。就假裝游戲玩多了唄。

車(chē)很快開(kāi)到軍區，經(jīng)過(guò)一道道安檢，成功到了軍訓位置。

教官臨著(zhù)下車(chē)前再次警告眾人：“這個(gè)時(shí)間正好是演習時(shí)間，所有人不能隨便亂跑?！?/br>
眾人齊聲：“好！”

下車(chē)，教官明顯比在學(xué)校的時(shí)候嚴苛得多。他臉上幾乎看不見(jiàn)任何的笑意，每發(fā)布一次命令都會(huì )格外認真。他帶著(zhù)景淑全班一塊兒到目的地。

場(chǎng)地和槍早已準備好，接下去就是教學(xué)環(huán)節。

教官示范了拿槍姿勢，包括站著(zhù)的、蹲著(zhù)的、趴著(zhù)的，還有帶槍匍匐前進(jìn)的，隨后叫同學(xué)們照做。

一群人為了能夠盡快摸到槍去射擊，本就站在全國尖端的學(xué)習能力愈加可怕起來(lái)，幾乎是第一時(shí)間將教官的動(dòng)作模仿到位。

然而哪怕是這樣，教官也沒(méi)松懈，直接以更苛刻的要求糾正著(zhù)眾人姿勢。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，不知道過(guò)去多久，久到景淑都有點(diǎn)不知道現在過(guò)去了多少小時(shí)，教官才終于松口：“休息十分鐘，等下拿著(zhù)槍我們再練一遍姿勢?！?/br>
話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)，恨不得這個(gè)休息時(shí)間直接消失。

景淑擦了汗，拿著(zhù)水瓶放空大腦。槍對她的誘惑力并沒(méi)有很大。國外很多人到了年齡都會(huì )特意去折騰一個(gè)證，而不少射擊俱樂(lè )部都會(huì )有多種款式的槍。

她曾經(jīng)在俱樂(lè )部里學(xué)過(guò)一段時(shí)間射擊，對于這次活動(dòng)有點(diǎn)期待，但沒(méi)有其他同學(xué)那么興奮。

十分鐘過(guò)去，眾人拿著(zhù)槍再練了一遍姿勢。一個(gè)個(gè)對槍愛(ài)不釋手，恨不得抱著(zhù)槍睡覺(jué)。唯有景淑拿到槍后相當平靜，還低頭研究了一下手中槍的后坐力問(wèn)題。

教官看透了這群學(xué)生：“你們啊，平時(shí)列隊拿出今天一分心，效果都會(huì )好很多?！?/br>
學(xué)生們忍不住勾唇。

教官一見(jiàn)有學(xué)生笑，立刻呵斥：“笑什么笑，還挺驕傲?！?/br>
結果這個(gè)話(huà)一出，學(xué)生笑得更厲害。他們強行拉扯著(zhù)自己嘴角，試圖讓自己不要表現出笑意?？上г绞沁@樣憋笑，他們渾身需要用的力道就越是大，一個(gè)憋不好就整個(gè)人抖起來(lái)。

一個(gè)同學(xué)憋不住，噗嗤笑出聲，以至于其余幾個(gè)想笑的同學(xué)跟著(zhù)笑了出來(lái)。

教官正準備再度訓斥這些人，卻發(fā)現有同伴跑過(guò)來(lái)通知他：“場(chǎng)地可以用了?！?/br>
原本有點(diǎn)走神的景淑聽(tīng)到這句話(huà)，收回意識抬眼朝著(zhù)那位跑過(guò)來(lái)的軍人看了眼。

教官應了一聲：“我這就帶他們過(guò)去?！?/br>
教官一聲令下，所有學(xué)生飛快拿著(zhù)自己的槍興奮起來(lái)。

教官見(jiàn)他們這樣，只能再次訓斥他們，以此來(lái)降低他們的興奮度：“都冷靜點(diǎn)，等下一個(gè)個(gè)按順序來(lái)。槍怎么拿的？！”

訓斥的效果甚微。

好在空槍出不了什么差錯，眾人到了打靶場(chǎng)也暫時(shí)上不了場(chǎng)。

教官真是生怕這群初生牛犢二五仔，不得不板著(zhù)臉再三重申危險性和注意事項。就這群學(xué)生射擊的準度，能夠確保中靶就很不錯了。要不是報靶員受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，他都擔心這群人靶沒(méi)打中，先傷著(zhù)人。

到了地列隊分組，眾人一批批上。

場(chǎng)地整得和荒郊野嶺差不多，每隔開(kāi)一段距離插著(zhù)一個(gè)牌子。遠處打靶位早就立好，每一塊和旁邊那塊都有一定的距離。但凡在現場(chǎng)幫忙指揮現場(chǎng)的軍人全部都穿上了防彈衣和頭盔。

好不容易等到景淑那一列。

她按照之前教官再三強調的內容，聽(tīng)從教官的喊聲，做出標準動(dòng)作射擊。

每個(gè)人只能打五槍?zhuān)蛲昃蜎](méi)。

景淑瞄準靶子，輕微瞇細一下眼。一聲令下，她手指扣下。

中靶，偏左了，數據應該挺一般。肩膀上有著(zhù)一定沖擊力。

她調整了一個(gè)極為微小的弧度，將槍對得更精準了一點(diǎn)。

“嘭”“嘭”四聲連響，景淑一口氣將余下四槍全部打完。速度極快。理論上來(lái)說(shuō)連發(fā)的準度應該要比單發(fā)更加難以把控，可她打完后卻有直覺(jué)，四槍全部中靶，比第一槍的準度都要好一些。

不遠處新的一個(gè)專(zhuān)業(yè)剛到，一個(gè)個(gè)在瘋狂往靶場(chǎng)看。

蕭奕舟處在人群中，看不清前方打靶的人都是誰(shuí)，但聽(tīng)著(zhù)槍聲，覺(jué)得有一支槍的射速和別的有明顯區別。

景淑收槍起身。

蕭奕舟看向那個(gè)站起來(lái)的身影。他身邊的人站在那兒，紛紛揣測：“怎么有人先站起來(lái)了？”

“打完了吧？”

“5發(fā)這么快？我肯定不舍得，得慢慢打?！?/br>
景淑旁邊的女生愕然看向景淑：“你打完了？”

景淑發(fā)現就她一個(gè)人站了起來(lái)，含糊應付了一下：“嗯，一口氣亂打的，我覺(jué)得要打中就一起打中了吧?！?/br>
女生恨鐵不成鋼：“那你也慢慢來(lái)呀。下次就沒(méi)機會(huì )了?！?/br>
景淑笑了笑：“沒(méi)事?！?/br>
下次她多的是機會(huì )。

景淑把槍歸還，溜達到后面去坐小板凳。

有一大波學(xué)生靠近過(guò)來(lái)，景淑便朝著(zhù)學(xué)生們來(lái)的方向看了一眼。

計算機專(zhuān)業(yè)