“蘇老師好，我叫南梔?！?/br>
    “南梔，名字挺好聽(tīng)的?！?/br>
    “時(shí)間不多了，你們就說(shuō)一下班里面的大致情況吧?！?/br>
    “我來(lái)說(shuō)吧，我這兩個(gè)同學(xué)傻乎乎，說(shuō)也說(shuō)不全?！眳庆o看著(zhù)蘇北辰。

    “老師，我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我們班雖然成績(jì)是差了一點(diǎn)。雖然老師是新來(lái)的實(shí)習老師，但是一來(lái)就坐上班主任這個(gè)位置，可見(jiàn)老師的能力有多好?！?/br>
    “老師你別怕，我們班的同學(xué)雖然成績(jì)差了點(diǎn)，但為人熱情仗義，課堂紀律那是頂好的，作業(yè)也是按時(shí)保質(zhì)保量完成……”

    “這彩虹屁吹得真好?！蔽倚闹胁挥蓪庆o豎起了個(gè)大拇指。

    回教室的路上我贊嘆道：“靜靜啊，我們班這九月，十月，十一月都是全年級倒數第一，成績(jì)確實(shí)是有點(diǎn)差了?！?/br>
    王佳琪又補充道：“上課都呼呼大睡，整個(gè)課堂紀律確實(shí)是有條不紊。

    “還有十本作業(yè)，八本手上有答案！作業(yè)也的的確確實(shí)能夠保質(zhì)保量完成?！?/br>
    我們就在這你一句我一句回到了教室。

    回到教室座位上王佳琪開(kāi)口，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，“靜靜，這樣騙老師好嗎？”

    “好歹，他也是剛來(lái)實(shí)習的，一來(lái)就接到我們班，對了，還有上周和隔壁班打架的糾紛還沒(méi)有結果，是不是有點(diǎn)不好啊?！?/br>
    上課鈴聲響起，我們之間的話(huà)題顯然是還沒(méi)有要結束的意思。

    也是，第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師明年也快退休了，對我們也是睜一只眼，閉一只眼，她在臺上講她的，她也不管有沒(méi)有人聽(tīng)。

    吳靜一邊說(shuō)著(zhù)，一邊將頭轉向了我，指了指我抽屜。

    “瞎cao個(gè)什么心，他是老師還是我是老師？他既然是老師，他管不管理的好我們班也不是我說(shuō)了算?！?/br>
    “這一大兜子，好吃的，是你自己買(mǎi)的？”

    我左邊的王佳琪顯然是不想聽(tīng)這個(gè)話(huà)題，我沒(méi)好氣的說(shuō)道：“都上課了，趕緊聽(tīng)課，看看人家王佳琪?！?/br>
    “行行行，不打擾你們學(xué)習了，下課再找你算賬?！?/br>
    這節課我顯然是上得飄飄然，神游于各大仙境。

    但是每個(gè)仙境中都有著(zhù)同樣一個(gè)仙人——蘇北辰，這仙人都長(cháng)得是英俊不凡。

    飄飄的紗帳中，云煙繚繞，我在蘇北辰的懷里，舒舒服服的躺著(zhù)。

    看著(zhù)那張臉是有棱有角，高挺的鼻梁上面是雙動(dòng)人心魄的棕色眼睛，細長(cháng)細長(cháng)的，眨巴眨巴著(zhù)。

    顯得睫毛也長(cháng)長(cháng)的，櫻桃般紅潤的薄唇上吊著(zhù)一顆紅紅的櫻桃，一張一合間，真讓人浮想聯(lián)翩。

    我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，伸著(zhù)嘴直接過(guò)那顆櫻桃，唇瓣之間的涼意，讓我不由將手伸進(jìn)了他那硬邦邦的胸膛里。

    我的手在他的胸膛里面游走，漸漸深入了他的褻褲里面，看著(zhù)他那羞紅的臉，不由用那纖細的手，攥住他那根大寶貝。

    正當我想要繼續往下進(jìn)行一些步驟的時(shí)候，下課鈴聲響起。

    “嗯，啊……”

    “梔梔，你這是怎么了？哼唧什么？”王佳琪伸出手在我面前晃了晃。

    她把我從幻想中拉了回來(lái)。

    “佳琪，這冬天過(guò)了春天還會(huì )遠嗎？有些人怕是動(dòng)了春心了?！?/br>
    “梔梔，你答應一帆了？”王佳琪語(yǔ)氣略顯的有些急促。

    “嗯，前天答應的，怎么啦?！蔽艺f(shuō)完便從抽屜里面將那一兜子好吃的拿出來(lái)。

    感覺(jué)在那仙境中還意猶未盡。

    “他給我買(mǎi)的，你說(shuō)和誰(shuí)談戀愛(ài)都是這樣嗎？只是送吃送喝的？”

    “梔梔，你不是說(shuō)你不喜歡一帆嗎？”王佳琪顯然有些生氣了。

    “佳琪，你生什么氣，思想不能太保守了，雖然這早戀影響成績(jì)，但談個(gè)戀愛(ài)也就當是充實(shí)一下這枯燥學(xué)習生涯吧?！?/br>
    吳靜一邊說(shuō)著(zhù)一邊翻著(zhù)楊一帆給我買(mǎi)的零食，“我要吃這包蝦條，這楊一帆，人還真不賴(lài)，對我們家南梔就是好?！?/br>
    “就是，前天才確定關(guān)系，今早就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我上課，就是這冬天著(zhù)實(shí)不太適合，這風(fēng)刮的有點(diǎn)冷?！?/br>
    話(huà)里面當然有著(zhù)炫耀的氛圍，說(shuō)完我不禁打了個(gè)冷戰。

    “梔梔，你不是不喜歡他嗎？”吳靜嘴里塞滿(mǎn)了零食問(wèn)著(zhù)。

    “我也不知道啊，我也不清楚到底，喜不喜歡他，他說(shuō)讓我和他試一試，試一試就知道喜不喜歡他呢！”

    其實(shí)，內心的我更多的是想要和他zuoai，和這種陽(yáng)光體育男高做。

    想想在教室里面，在體育館里面做，這些個(gè)這滋味就是爽啊。