然而MIT的學(xué)生們似乎對這些都不敢興趣……

他們唯一感興趣的只有，云歌。

云歌被MIT的學(xué)生們團團圍住時(shí)，感覺(jué)自己就像是一只為兩國友好而被迫賣(mài)藝的大熊貓。

云歌不知道MIT的學(xué)生們是發(fā)自?xún)刃牡厝绱丝释R，還是來(lái)到中國前被委派了任務(wù)。

總而言之，MIT的學(xué)生們抓緊一切機會(huì )向云歌學(xué)習、向云歌提問(wèn)！

“Yun，請問(wèn)云騏的無(wú)人駕駛為什么選擇基于相機，而不是基于在云騏研發(fā)出之前更成熟的LIDAR技術(shù)呢？”

云歌：“這方面我在下一次的講座中會(huì )說(shuō)?！?/br>
“Yun！我看到了云騏45度讓路法為救護車(chē)讓路的視頻，對此非常感興趣，請問(wèn)云騏是如何做到的呢？”

云歌：“不好意思，這個(gè)問(wèn)題涉及到商業(yè)機密，我不會(huì )回答?！?/br>
“Yun，請問(wèn)云騏如何識別紅綠燈？云騏會(huì )不會(huì )識別紅綠燈的倒計時(shí)呢？”

云歌：“這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得你不必請教我，這一點(diǎn)也不難，你的同學(xué)和老師里一定有人能夠為你解答?！?/br>
只要云歌在P大校園里，無(wú)論她在圖書(shū)館、自習室，還是在食堂、湖邊，M國的學(xué)生們都會(huì )跟在她身后。

這幾乎已經(jīng)成為了校園一景。

如今P大的學(xué)生們只要看到一大群MIT的學(xué)生，就會(huì )知道，哦，云歌走在最前面或者云歌被圍在中間。

云歌被一群人圍得煩不勝煩，與P大的老師商量，“老師，不如我把接下來(lái)的講座一口氣講完吧？”

云歌不肯去MIT做講座，MIT的師生們就追到了P大，聽(tīng)云歌在P大做的講座。

這么一來(lái)，就不是一個(gè)講座能打發(fā)的了。

交流活動(dòng)持續一學(xué)期，每個(gè)周末都會(huì )舉辦講座，有P大教授主講的、有MIT教授主講的、有P大優(yōu)秀學(xué)生主講的、有MIT優(yōu)秀學(xué)生主講的……

在這一系列講座中，云歌自然又是毫無(wú)疑問(wèn)的主角。

P大不想讓云歌講太多次，MIT不愿讓云歌講太少次，兩校反復溝通扯皮了很久，最終定下來(lái)云歌一共講四次。

一個(gè)月一次。

云歌自己心中對于哪些內容能分享，哪些內容不能分享，十分有數。

但是P大的教授們比云歌更加謹慎，云歌每次的講座內容，都要提前匯報給P大的教授們。

每次在MIT師生面前做講座前，都要先給P大的教授們講一遍。

有幾位老教授頭發(fā)都花白了，但是身體和精神都特別好，聽(tīng)報告時(shí)的神情像學(xué)生一樣認真，專(zhuān)注力更是甩出學(xué)生好幾條街，幾個(gè)小時(shí)都不會(huì )走神一秒鐘。

還有一位九十歲的秦院士，身體已經(jīng)不允許他長(cháng)距離的走路了，只能短距離地走幾步，出行主要靠輪椅。

P大的大樓很多建造時(shí)間都比較早，無(wú)障礙通行方面做得不是很完美，時(shí)不時(shí)能遇到輪椅不方便通過(guò)的地方。一左一右兩個(gè)學(xué)生攙扶著(zhù)秦院士，再來(lái)一個(gè)學(xué)生將輪椅搬過(guò)去。

即使這樣，云歌每一場(chǎng)講座的預演，秦院士也一定準時(shí)到場(chǎng)，坐在輪椅上聽(tīng)完全場(chǎng)后還會(huì )向云歌提問(wèn)、與云歌交流。

秦院士的身體雖然已經(jīng)不如年輕人了，但是思維的清晰和敏捷程度，一點(diǎn)也不比年輕人差。求知求學(xué)的渴望，更一點(diǎn)也不輸于年輕人。

云歌見(jiàn)到秦院士后，心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服。

不知道她自己老了以后，會(huì )變成什么樣子呢？會(huì )不會(huì )也像秦院士這樣？

云歌被自己腦海中的想法嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)后，忍不住反復思考這個(gè)問(wèn)題。

變老……這件事讓她覺(jué)得陌生又新奇。

上輩子，她完全沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程。這輩子如果她能夠經(jīng)歷的話(huà)，云歌覺(jué)得怎樣都很好，像秦院士這樣很好，其他可能性也不錯。

秦院士等一眾教授比云歌更加謹慎，很多云歌認為可以分享的內容，教授們砍了又砍。

砍到最后，深一些的內容全都砍掉了。

“你這孩子啊……還是太實(shí)在！”教授們對云歌說(shuō)道。

頭發(fā)花白的教授拉著(zhù)云歌回憶自己年輕時(shí)的留學(xué)經(jīng)歷，“哪有那么容易學(xué)到最先進(jìn)的知識和技術(shù)呢？”

“那時(shí)候我們?yōu)榱藢W(xué)點(diǎn)東西，不知道費了多少心血?！?/br>
“最深處的、最核心的內容，依舊根本接觸不到。不過(guò)那時(shí)候我們國家太落后了，在外面學(xué)到的一些皮毛，帶回國后都非常有很大的幫助?！?/br>
在這些教授眼中，MIT兩次邀請云歌、兩次被拒絕，又一路追到P大來(lái)，根本不算什么事，遠遠比不上他們當年的付出。

“云騏的技術(shù)在世界范圍內遠遠領(lǐng)先，即使不講那些深入的核心的內容，你講的這些也足以讓他們大有收獲了?！?/br>
“別的不說(shuō)，僅僅是你的科研思路，就能對他們大有啟發(fā)?！?/br>
至于云歌被MIT的學(xué)生們時(shí)刻追隨著(zhù)很苦惱，請求將自己的所有講座提前，一口氣全都講完。

教授們聽(tīng)完云歌的話(huà)，全都笑了，“你覺(jué)得自己一口氣講完了，MIT的學(xué)生們就不會(huì )追著(zhù)你圍著(zhù)你了？”

教授們滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)“你太天真了”。

“不論你講多少，他們都會(huì )想辦法從你這里掏出更多的東西。所以你自己一定要把握住，什么能講、什么不能講，腦子里的弦要時(shí)刻繃緊?！?/br>
云歌此時(shí)也明白過(guò)來(lái)了，的確是她太天真了。

換位思考，如果別人腦子里有自己想學(xué)的知識技術(shù)，云歌也不會(huì )輕言放棄。

因此，如果她特別痛快的一口氣把接下來(lái)的講座全都做完了，那么以后等著(zhù)她的絕對不是清凈，而是更為猛烈的攻勢。

既然追一追纏一纏就能從云歌這里掏出更多東西，傻子才不干呢！

教授們看到云歌一臉苦澀，笑著(zhù)對云歌說(shuō)道，“唉，這些事情我們老師也不方便出馬?！?/br>
“讓你師兄師姐們救你?！?/br>
云歌十分期待師兄師姐們的拯救。

直到她體驗到師兄師姐們的拯救方法。

教授們指點(diǎn)自己的學(xué)生，與MIT的學(xué)生們搶人，“干嘛便宜都被MIT的學(xué)生們占了？你們難道沒(méi)有想和云歌交流的內容嗎？沒(méi)有想向云歌學(xué)習的內容嗎？”

師兄師姐們經(jīng)過(guò)教授的指點(diǎn)，浩浩蕩蕩一大群人追著(zhù)云歌跑、圍在云歌身邊。將MIT的學(xué)生們擠遠點(diǎn)！

于是云歌的日常，從被MIT的學(xué)生們團團圍住，變成被P大的師兄師姐們團團圍住，以及被MIT的學(xué)生們和P大的師兄師姐們一起團團圍住……

云歌：……QAQ！

第113章

終于等到周末的休息時(shí)間，云歌第一時(shí)間離開(kāi)大學(xué)。

升入P大讀書(shū)后，云歌將戶(hù)口也遷了過(guò)來(lái)，方便她在B市買(mǎi)房。

然而戶(hù)口