區別了。

喬老師當了十幾年教師，一言一行都很?chē)烂C，當著(zhù)邱老師和云歌兩人的面，和云歌并排躺在后座上……喬老師太為難了。

“小邱！后面舒服，你來(lái)后面坐，我去前面！”喬老師說(shuō)道。

邱老師也很為難，他比喬老師年輕那么多。喬老師在前面坐著(zhù)，他在后面躺著(zhù)，這像什么話(huà)！

云歌看出兩人的為難，干脆將折疊放倒的座椅豎起來(lái)，這樣所有人都坐著(zhù)，誰(shuí)也不尷尬。

年輕的邱老師脫口而出，“這樣完全可以把高老師也帶上嘛！”

云歌沒(méi)有理會(huì )邱老師，直接對梁勤勤說(shuō)道，“開(kāi)車(chē)吧?！?/br>
喬老師看著(zhù)車(chē)中的七個(gè)座位，又看了一眼云歌，臉上的表情若有所思。

第50章

云歌一行人進(jìn)入暑假訓練的寄宿學(xué)校的校門(mén)，走在喬老師和邱老師中間的云歌被門(mén)衛攔下。

門(mén)衛的工作態(tài)度一絲不茍，指著(zhù)云歌，看向喬老師和邱老師，“這是你們誰(shuí)的學(xué)生？”

“這個(gè)北門(mén)是專(zhuān)門(mén)為教師開(kāi)的，學(xué)生要走正門(mén)?！?/br>
云歌將自己的講師身份卡遞給門(mén)衛，“我不是學(xué)生?！?/br>
門(mén)衛狐疑地接過(guò)身份卡，看到上面竟然真的印著(zhù)云歌的照片。雖然一寸證件照通常辨識度不高，但是云歌的身份卡是本人無(wú)疑！極少有人證件照也這么美！

門(mén)衛用力盯著(zhù)云歌的臉，猜測云歌的年紀。云歌看起來(lái)明明就是十七八歲的樣子，但是怎么可能有十七八歲的講師？

門(mén)衛忍不住問(wèn)道：“你多大年紀??？”

云歌：“二十八，娃娃臉?！?/br>
門(mén)衛頓時(shí)滿(mǎn)臉羨慕。

走進(jìn)校門(mén)后，喬老師再也忍不住，哈哈大笑出聲。

教師出入暑假集訓營(yíng)比學(xué)生自由多了，梁勤勤雖然不是老師，跟著(zhù)幾位老師進(jìn)入寄宿學(xué)校，也一路暢通無(wú)阻。

梁勤勤想起上次送云歌進(jìn)入寒假集訓營(yíng)的場(chǎng)景，頓時(shí)也笑了。上次是她裝嫩，這次是云歌裝老。

云歌一行人在暑假集訓營(yíng)簽到之后，各領(lǐng)到一把鑰匙，鑰匙上貼著(zhù)門(mén)牌號。

教師的住宿條件比學(xué)生要好很多，暑假集訓營(yíng)沒(méi)有給老師們安排校內的宿舍，安排在校外的一棟公寓樓里。

一室一廳一廚一衛的套房，每個(gè)老師單獨住一套。

梁勤勤跟著(zhù)云歌一起進(jìn)入公寓，原本打算幫云歌打掃整理一番，但是進(jìn)入公寓后發(fā)現屋里明顯剛剛打掃過(guò)，一塵不染。

梁勤勤哇了一聲，“這次的住宿環(huán)境，比寒假集訓好太多了！”

“最好的是一人一間，擁有自己的獨立空間，再也不擔心遇到奇葩室友了！”

梁勤勤聲音驚奇，“都是數學(xué)競賽集訓，怎么暑假比寒假住宿條件好這么多??？”

話(huà)音落下，梁勤勤猛地一拍腦門(mén)，“誒呀，我都忘了！”

“寒假集訓的時(shí)候你還是學(xué)生，暑假集訓你就成老師了！”

參加暑假集訓的競賽生，基本上都參加過(guò)寒假集訓。

云歌的第一堂課排在第三天，她站上講臺的那一刻，臺下的競賽生們全都驚訝地瞪大了眼睛。

就像云歌在崇禮當教練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有直言她是教練，而是說(shuō)她是喬老師的助教一樣，云歌在暑假集訓上講課，也找了一個(gè)理由：崇禮的講師喬老師突發(fā)咽炎，云歌作為喬老師的傳聲筒，幫忙講完喬老師準備好的內容。

這個(gè)理由很敷衍，帶著(zhù)一種反正借口我找了，信不信由你的味道。

競賽生和老師們確實(shí)不相信，“難道崇禮沒(méi)有第二個(gè)老師了嗎？喬老師突發(fā)咽炎，完全可以讓另一個(gè)老師來(lái)講喬老師備好課的內容??！”

“這不是云歌嗎？她比我們還第一屆吧？讓低一屆的學(xué)生為我們講課？”

“啊……云歌！我記得云歌在寒假集訓的時(shí)候，因為壓力太大崩潰了??！她數學(xué)競賽水平不怎么樣吧？”

教室里沸反盈天，然而所有的質(zhì)疑聲在云歌開(kāi)始講課幾分鐘后，全都消失了。

競賽生們再也顧不上思考為什么讓云歌一個(gè)學(xué)生上講臺講課，全都忙著(zhù)拍照、錄音！

舍不得錯過(guò)云歌PPT和黑板上的每一行字，更舍不得錯過(guò)云歌講的每一句話(huà)！

傳統的記筆記的方式會(huì )影響他們跟著(zhù)云歌的講述思考，云歌講課的節奏太快、信息量太大了！如果動(dòng)筆寫(xiě)字的話(huà)，腦子就跟不上了！

學(xué)習能力很強、平時(shí)一心多用都沒(méi)問(wèn)題的競賽生們鮮少遇到這樣的情況，只顧得上拍照和錄音，回去后再整理筆記。

這樣干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，實(shí)在是太爽了！

競賽生們聽(tīng)到了許多非常有用的，以往從來(lái)沒(méi)有老師講述過(guò)的內容，一個(gè)個(gè)興奮地雙眼發(fā)亮。太爽了！就像在炎熱的夏天喝了一口冰可樂(lè )、在寒冷的冬天喝了一口熱奶茶那樣爽！

直到課間休息時(shí)間，競賽生們才有空開(kāi)口說(shuō)話(huà)，“我終于明白為什么要讓云歌一個(gè)學(xué)生講課了，她講的太好了！比我們學(xué)校所有的競賽老師講的都好！比暑假集訓營(yíng)前兩天講過(guò)課的老師講的都好！”

“我不相信云歌在代替咽炎的老師講課……這些內容一定是云歌自己準備的?！?/br>
“云歌太厲害了，她參加今年的數學(xué)競賽嗎？那我們省的省隊名額，已經(jīng)被她占去一個(gè)了?！?/br>
“寒假集訓時(shí)云歌壓力太大、精神崩潰的樣子，果然是裝的吧？數學(xué)競賽圈子里都在傳，說(shuō)賈浩南被抓是因為云歌釣魚(yú)。之前我一直不信，現在我有點(diǎn)信了，云歌這個(gè)水平，即使在半年前，也不可能在競賽生對她發(fā)起做題挑戰的時(shí)候頻頻輸掉吧？”

“寒假時(shí)我挑戰云歌還贏(yíng)了兩次呢！原來(lái)云歌只是哄我玩一玩嗎？太悲傷了……”

“我cao！我突然想起來(lái)，我之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)崇禮有一名學(xué)生當了數學(xué)競賽教練！當時(shí)我以為是謠傳，根本不相信是真的，現在看來(lái)是真的啊，那個(gè)競賽教練就是云歌吧！”

“??？云歌在崇禮也講課？好羨慕崇禮的學(xué)生啊……”

“那今年豈不是崇禮的學(xué)生又占優(yōu)勢了？”

“算了，哪年不是這樣啊，好在我們還有寒假集訓和暑假集訓的機會(huì )。云歌看起來(lái)也沒(méi)有藏私，趁機能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)吧！”

云歌確實(shí)沒(méi)有藏私。

站在她自己的角度上，為了完成本屆Z省選手冬令營(yíng)金牌數全國第一的任務(wù)，自然不能只靠崇禮的競賽生，而是要靠全省的競賽生一齊努力！

站在崇禮的角度上，崇禮的校領(lǐng)導也完全沒(méi)有藏私的意思，在越來(lái)越多的外省整合全省資源培養競賽生的情況下，Z省自然也不能各個(gè)學(xué)校關(guān)起門(mén)來(lái)學(xué)自己的。

如果Z省競賽整體走下坡路，崇禮不可能一所學(xué)校獨強。

云歌將自己學(xué)習數學(xué)競賽的所有收獲毫不藏私地講出來(lái)，不僅學(xué)生們聽(tīng)