息和平常上學(xué)時(shí)一般無(wú)二。

因此寒假作業(yè)是不存在的，寒假期間每天寫(xiě)的競賽題目，第二天就要交給老師批改。

發(fā)新書(shū)也是不存在的，競賽生提前學(xué)習高考內容，高一剛入學(xué)時(shí)就一口氣購買(mǎi)領(lǐng)取了高中三年六個(gè)學(xué)期的全套教材?，F在剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但是競賽生幾乎將高考內容都學(xué)完了。

至于大掃除，自然也沒(méi)有必要了。整個(gè)寒假，競賽班的教室一直在正常使用，每天例行掃除，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假落下許多灰塵。

因此報到當天，其實(shí)并沒(méi)有什么事做。

幾科競賽老師不約而同地做出同一個(gè)決定——既然如此，空閑出來(lái)的報到時(shí)間，就用來(lái)考試吧！

學(xué)生們坐在座位上，原本以為今天只是一場(chǎng)悠悠閑閑沒(méi)什么事做的開(kāi)學(xué)報到。

然后就猝不及防地看到試卷發(fā)了下來(lái)。

云歌也感到有些突然。

系統都沒(méi)來(lái)得及發(fā)布任務(wù)。

考完之后沒(méi)有錢(qián)拿的考試，云歌有點(diǎn)不習慣。

不過(guò)來(lái)都來(lái)了，考就考吧。

倒是班主任孫柏，給云歌發(fā)卷子時(shí)，面帶猶豫地問(wèn)了一句：“你別在這里做物理卷子了，去隔壁班做數學(xué)卷子吧？”

物理競賽生們聽(tīng)到孫老師的話(huà)，心中頓時(shí)平衡了！

原來(lái)隔壁的數學(xué)競賽生們也要考試！

看來(lái)今天誰(shuí)都逃不過(guò)！

云歌從孫老師手中接過(guò)物理競賽試卷，搖頭：“不用，我就考物理吧?！?/br>
孫柏臉上的表情十分驚訝：“你確定？”

既然云歌選擇了寒假去參加數學(xué)競賽的寒假集訓，在所有競賽老師眼中，云歌已經(jīng)決定將數學(xué)競賽作為主業(yè)。即使還沒(méi)放棄其他競賽，也是數學(xué)競賽為主，其他競賽為輔，優(yōu)先保證數學(xué)競賽學(xué)好的情況下，如果學(xué)有余力，再學(xué)習其他競賽。

寒假集訓的學(xué)習強度，孫柏心中再清楚不過(guò)。能參加寒假集訓的都是最優(yōu)秀的競賽生，但是寒假集訓的學(xué)習節奏之快，許多最優(yōu)秀的競賽生想要跟上都有些吃力。只能先將板書(shū)和PPT拍照、將老師的講課內容錄音，集訓結束之后再慢慢消化。

在這樣的情況下，云歌哪里有空再學(xué)習物理競賽？

今天參加物理競賽考試，怎么能考好？

孫老師原本已經(jīng)做好了這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，云歌就會(huì )轉班，從物理競賽班轉入數學(xué)競賽班的準備。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)報到的考試，云歌竟然不考數學(xué)、留下考物理。

盡管理智上覺(jué)得不可能，孫柏心中還是生出些許期待。

別的學(xué)生不可能做到的事情……但如果是云歌的話(huà)，或許有可能吧？

孫老師索性站在云歌旁邊，看著(zhù)云歌答題。

反正云歌考試狀態(tài)穩得很，別說(shuō)自己一個(gè)老師站在她旁邊了，就是十個(gè)老師把云歌圍起來(lái)，也不會(huì )影響云歌考試。

孫老師不知道該說(shuō)竟然如此還是果然如此，考試時(shí)間尚未過(guò)半，云歌就答完了所有的題目，并且全對！

孫柏主動(dòng)問(wèn)道：“你要不要現在交卷，去考數學(xué)？”

云歌：……

第43章新

云歌考完物理又去考數學(xué)，不過(guò)沒(méi)有進(jìn)入隔壁的高一競賽班。

而是上了一層樓，進(jìn)入高二的數學(xué)競賽班考試。

云歌的數學(xué)競賽學(xué)習進(jìn)度，早就超過(guò)高一的數學(xué)競賽生，甚至比高二數學(xué)競賽生學(xué)得更超前。

既然要再考一場(chǎng)，肯定要選擇更適合自己的考試。

云歌在考試時(shí)間過(guò)半的時(shí)候進(jìn)入高二數學(xué)競賽班教室，坐在講臺上的中年女老師一臉茫然，“你怎么遲到這么久？”

“我這里還有一份卷子，你趕快拿到座位上……”

中年女老師目光掃過(guò)教室，愣住了。

高二數學(xué)競賽生一共只有二十多人，教室里擺著(zhù)二十多套桌椅，空間寬敞得很，更是一目了然。

她發(fā)現此時(shí)教室里沒(méi)有空座位了。

“怎么少了一套桌椅？”中年女老師臉上的表情更迷茫了。

高二數學(xué)競賽生一多半都認識云歌，寒假一起參加過(guò)集訓的趙博涵等人全都抬起頭對云歌露出笑容，七嘴八舌地對老師解釋道，“云歌不是高二的，是高一的?！?/br>
中年女老師：“……高一的？走錯教室了嗎？這是高二數學(xué)競賽班，高一在樓下?！?/br>
學(xué)生們立刻說(shuō)道，“沒(méi)走錯沒(méi)走錯！云歌就是來(lái)參加我們高二的考試的！”

“對！云歌競賽水平比我們還高！寒假和趙博涵他們一起參加寒假集訓，考了第一！”

“云歌答我們高二的卷子完全沒(méi)問(wèn)題！”

“云歌你遲到一個(gè)小時(shí)，是剛考完其他科目的競賽考試，然后趕過(guò)來(lái)參加我們這場(chǎng)考試的嗎？”

中年老師：……？？？

你們究竟在說(shuō)什么??？

為什么她每個(gè)字都能聽(tīng)懂，連在一起就不知道是什么意思了？

中年女老師沒(méi)弄明白狀況，但是抓住了重點(diǎn)——云歌沒(méi)走錯教室，是來(lái)考試的，遲到半場(chǎng)考試的時(shí)間也不是不小心，而是藝高人膽大！

新教練心中頓時(shí)萬(wàn)分好奇，她倒想看看這個(gè)高一女生到底是什么天才，高一的水平就超過(guò)高二競賽生不說(shuō)，還敢用一半的時(shí)間完成考試！

臨時(shí)去找桌椅顯然來(lái)不及了，新教練立刻從講臺上站起來(lái)，將自己的座位讓給云歌，“來(lái)來(lái)來(lái)，你坐在這里答卷子！”

讓中年女老師意外的是，云歌竟然沒(méi)有迅速開(kāi)始答題，而是表情驚訝地看向她，“是您！”

“原來(lái)是您來(lái)當高二的數學(xué)競賽教練！”

中年女老師喬芳茫然地看著(zhù)云歌。

面前的女生認識她？

但是她不認識面前的女生??！

難道是她教過(guò)的學(xué)生？不可能。面前的女生相貌如此出色，她絕對不會(huì )忘記。

云歌看出喬芳的茫然，輕聲提醒道，“我們見(jiàn)過(guò)一次面，去年五月份，在您的辦公室里，我請您幫我制定一份數學(xué)復習計劃?！?/br>
去年五月份，云歌讀初三，數學(xué)老師是彭缺德。

系統發(fā)布了制定一份數學(xué)復習計劃的任務(wù)，云歌自己反復嘗試，都無(wú)法制定出合理的復習計劃。

彭缺德當然不可能幫她，于是云歌走進(jìn)初二年級的數學(xué)辦公室，隨意找了一個(gè)看起來(lái)最和藹的老師——正是現在站在云歌面前的喬芳。

喬芳看過(guò)云歌之前分數極低的試卷，聽(tīng)說(shuō)云歌的目標是中考數學(xué)滿(mǎn)分，忍住將云歌轟出辦公室的沖動(dòng)，為云歌制定了一份分為三個(gè)階段的復習計劃。

完成第一個(gè)階段，中考數學(xué)能考50分；完成第二個(gè)階段，中考數學(xué)能考80分；完成第三個(gè)階段，中考數學(xué)能考110分以上。

那份科學(xué)詳盡的數學(xué)計劃，在云歌剛剛重生回來(lái)，基礎知識一塌糊涂的情況下，幫了云歌的大忙。