琛”，右邊課桌貼著(zhù)“林清漪”。

慕司琛和林清漪在高中生涯的第一天就缺席。

【升入高中，林清漪的事業(yè)又躍上一個(gè)臺階，她得到了一個(gè)寶貴的機會(huì )，在新生報到當天飛往國外拍雜志寫(xiě)真。

慕司琛在機場(chǎng)和林清漪依依惜別，然后登上了林清漪的同一班飛機。

“女士，請讓一下，我的座位在你里面?！?/br>
林清漪猛地抬頭，驚喜地淚水漣漣，“阿??！”】

因此現在慕司琛和林清漪兩人自然不在高中教室，兩人正在幾千米的高空上各種浪漫。

云歌坐在左邊慕司琛的座位上，雙肩包放在右邊林清漪的座位上。

刷刷兩下撕掉姓名簽。

班主任在黑板上寫(xiě)下自己的名字——孫柏，“大家以后可以叫我孫老師?！?/br>
“接下來(lái)也請每位同學(xué)介紹一下自己，可以說(shuō)一說(shuō)自己的姓名、來(lái)自哪個(gè)初中、喜歡哪個(gè)學(xué)科、有什么興趣愛(ài)好……想說(shuō)什么都可以！大家互相認識一下！”

從靠門(mén)一側第一排學(xué)生開(kāi)始，大家依次進(jìn)行自我介紹。

“我叫賈芃芃，來(lái)自崇禮初中?！?/br>
“我叫杜若，來(lái)自一中初中部?！?/br>
“我叫馮璐，來(lái)自二中初中部?！?/br>
……

輪到云歌，她站起身，“我叫云歌，來(lái)自高一9班?！?/br>
孫老師：……？？？

全班同學(xué)：……？？？

第19章

“到底怎么回事？云歌為什么沒(méi)在我們一班的學(xué)生名單里？”孫老師聲音急切。

李主任嘆了一口氣，“這件事，孫老師你別摻和，我知道你愛(ài)才心切，覺(jué)得云歌不在競賽班可惜了。但這件事不是你能做主的，也不是我能做主的，這件事和孫老師你沒(méi)關(guān)系?！?/br>
孫老師聲調拔高，“和我沒(méi)關(guān)系？”

“那我現在怎么辦？讓云歌繼續在我們班坐著(zhù)？還是讓她出去？還是李主任您自己過(guò)來(lái)把云歌領(lǐng)走？”

李主任愣住，兩秒之后聲音拔得比孫老師更高，“你說(shuō)什么？！”

“云歌現在坐在一班教室里？！”

李主任急急忙忙地給九班班主任打電話(huà)，“今天新生報到，云歌沒(méi)去你們班？”

得知云歌從未進(jìn)入過(guò)九班教室，教室里貼著(zhù)云歌姓名的座位一直空著(zhù)，李主任在辦公室里急得團團轉，“這叫什么事??！”

李主任又撥通一班班主任的電話(huà)：“你沒(méi)告訴云歌她不是一班，是九班的嗎？”

“她是不是沒(méi)看分班告示牌？因為自己是狀元，就直接走進(jìn)一班了？”

孫老師：“她知道?！?/br>
“她剛才自我介紹——我叫云歌，來(lái)自高一9班?！?/br>
李主任：……

“這這這這！這叫什么事??！”

“我也不知道該怎么辦了！我去問(wèn)問(wèn)校長(cháng)！”

班主任孫老師走出教室去打電話(huà)的一瞬間，教室里轟的一下亂了。

“云歌，你怎么會(huì )被分到九班？九班是高考班吧？”

“學(xué)校搞錯了吧？中考分數最高的學(xué)生都應該在我們一班和隔壁二班??？我們兩個(gè)班才是競賽班！”

“是??！選擇崇禮高中的學(xué)生，分班時(shí)按照中考分數排，第一名一班、第二名二班、第三名一班、第四名二班……你是市狀元！當然是崇禮高中的第一名！肯定在一班??！怎么被分到九班去了？”

“肯定是學(xué)校搞錯了，云歌你就是我們一班的?！?/br>
“云歌你要學(xué)哪科競賽??？數學(xué)？還是物理？”

云歌前后左右的學(xué)生，紛紛和她搭話(huà)。

在一群同學(xué)都向云歌聚攏時(shí)，一個(gè)努力想要從人群中擠出去的身影，就格外顯眼了。

何況這個(gè)身影體積不小，云歌還很熟悉。

“同桌？”云歌試著(zhù)叫了一聲。

初中胖胖同桌的背影猛地一抖，他慢慢轉過(guò)身來(lái)，“云……云哥……”

云歌忍不住笑了，她有那么可怕嗎？

胖胖同桌一臉震驚地看著(zhù)云歌，云歌竟然笑了？云歌竟然會(huì )笑？

初中同桌臉上明明白白的寫(xiě)著(zhù)心中所想，云歌一眼就能看透。她發(fā)現自己這個(gè)小同桌挺有趣，兩人初中同桌、高中同班，也算是有點(diǎn)緣分。

“你叫什么名字？”云歌發(fā)現自己還不知道胖胖同桌叫什么。

胖胖同學(xué)瞪大眼睛，“你……你你你！”

他和云歌初中三年同桌，云歌竟然不知道他叫什么名字？

太傷自尊了！

“龐歡……”胖胖同桌聲音委屈。他不想告訴云歌他叫什么！但是他又不敢……

云歌點(diǎn)頭，示意自己記下了。

周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)到云歌問(wèn)了龐歡的名字，也開(kāi)始交換姓名。

云歌對認識新同學(xué)不感興趣，低頭翻開(kāi)數學(xué)競賽書(shū)。

周?chē)耐瑢W(xué)們看到云歌手中的競賽書(shū)，臉上的神色各有不同。有人驚嘆、有人敬畏，還有人隱隱露出不服氣的神色，自己也立刻翻開(kāi)書(shū)自學(xué)，顯然將云歌當做競爭對手，準備超過(guò)云歌這個(gè)狀元。

全市最好的高中、最好的班級，每位同學(xué)在初中都是名列前茅，學(xué)習方面爭強好勝、從不服輸。

全班同學(xué)的目光都集中在云歌身上，而云歌始終低頭，不曾關(guān)注任何一個(gè)人的表情。

「特殊任務(wù)！掌握全國高中數學(xué)聯(lián)賽代數部分內容，獲得獎勵：慕司琛金錢(qián)-1000W」

聽(tīng)到系統提示音，云歌做題的手突然頓住。

“系統，你在幫我？”

「當然，系統幫助宿主實(shí)現心愿，宿主幫助系統完成任務(wù)，我們本就是互相幫助的關(guān)系?！?/br>
“謝了?！?/br>
云歌嘩嘩翻書(shū)，翻到代數部分。

看完兩頁(yè)，班主任孫老師回到教室，走到云歌面前，“咳，云歌，你和我出來(lái)一下?！?/br>
云歌抬頭，看到教室門(mén)外還站著(zhù)兩個(gè)人，大概是校領(lǐng)導。

云歌坐在座位上，巍然不動(dòng)，“干什么？”

她走進(jìn)一班教室，就沒(méi)打算再出去。

門(mén)外的兩位校領(lǐng)導面露焦急，不停用手勢催促孫老師。

孫老師從門(mén)外收回目光，動(dòng)作遲疑地伸手，想要拉云歌的校服。

云歌直視孫老師，眼神銳利如刀，“不要動(dòng)手?！?/br>
“上一個(gè)把手伸進(jìn)我私人距離的，是彭老師?！?/br>
彭老師的下場(chǎng)，別人或許不知道，崇禮初中和高中的所有老師全都一清二楚。

云歌想了想，又對孫老師說(shuō)道，“碰上這樣的難題，你也挺可憐的?！?/br>
“我再送你一條消息，董老師的下場(chǎng)，也是因為她為虎作倀，攔著(zhù)我考狀元?！?/br>
孫老師臉上閃現飛速思考的表情，然后兩眼一翻、兩腿一軟，倒在地上。

旁邊的同學(xué)十分配合地尖叫，“班主任暈倒了！”

云歌：……

孫老師暈倒了。

孫老師住院了