記憶凸透鏡成像的光學(xué)實(shí)驗。

監考老師提醒學(xué)生：“請大家把書(shū)包放在講臺上，座位上不要留考試不允許攜帶的物品?！?/br>
云歌翻動(dòng)輔導書(shū)，目光飛速掠過(guò)凸透鏡成像的幾張圖，書(shū)中的內容落在她視網(wǎng)膜上的同時(shí)，也印在她的腦海中。

最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生成績(jì)都是倒數，除了云歌之外，根本沒(méi)有人在考前爭分奪秒地看書(shū)，全都早早按照監考老師的要求將書(shū)包放在講臺上。

考場(chǎng)上唯一一個(gè)拿著(zhù)書(shū)不肯松手的云歌，格外顯眼。

監考老師走到云歌身旁，手指敲了敲桌子，“把書(shū)收起來(lái)，我要發(fā)試卷了?！?/br>
與此同時(shí)，云歌記住了最后一張凸透鏡成像圖，腦海中響起系統提示。

「已掌握初中物理知識，獲得獎勵1000RMB?！?/br>
伴隨著(zhù)金幣嘩啦啦落袋的音效，云歌渾身疲憊全消，動(dòng)作飛快地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包放在講臺上。

監考老師開(kāi)始發(fā)卷子，三?？荚囌介_(kāi)啟。

第一場(chǎng)考語(yǔ)文，監考老師巡場(chǎng)時(shí)，視線(xiàn)好奇地落在云歌這個(gè)全考場(chǎng)唯一一名考前看書(shū)的學(xué)生的卷子上。

哇！監考老師在心中驚嘆，這一筆字寫(xiě)得太漂亮了！

蒼勁有力、鐵畫(huà)銀鉤。

如果不是親眼看到這筆字是一個(gè)初中女生寫(xiě)的，監考老師肯定會(huì )以為寫(xiě)字的人已經(jīng)有些年紀，幾十年如一日地練習書(shū)法。

云歌確實(shí)練習過(guò)書(shū)法，上輩子當主播時(shí)她會(huì )給粉絲們寄信寄卡片，為了寫(xiě)得漂亮一些，她在練字上下了不少功夫。

監考老師被云歌的字迷住，不由自主地站在旁邊看了起來(lái)，然后越看越迷惑。

監考老師就是語(yǔ)文老師，一眼就能看出云歌寫(xiě)下的答案是對是錯，明明全都寫(xiě)對了??！

填空題一字不差，理解的答案清晰標注一、二、三，每一條都精準踩到得分點(diǎn)。

卷子答得這么好，云歌怎么會(huì )被分到最后一個(gè)考場(chǎng)？

難道是嚴重偏科？

監考老師想了想，只能想到這個(gè)答案了。

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三?？荚嚨臅r(shí)間安排完全和中考對應。

第一天上午考語(yǔ)文，下午考科學(xué)。

第二天上午考數學(xué)，下午考英語(yǔ)，以及思品、歷史與社會(huì )。

云歌的班主任彭老師兩個(gè)上午都要監考，下午都沒(méi)有監考任務(wù)。

但是彭老師依舊艱難地從午睡的床上爬起來(lái)，走進(jìn)云歌所在的最后一個(gè)考場(chǎng)。

他倒是要看看！之前對他口出狂言的云歌，卷子究竟能答成什么樣！

第一天下午，彭老師走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，科學(xué)考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，他看到云歌的卷子上依舊有大片大片的空白。

云歌也沒(méi)有在答卷，而是單手托腮，盯著(zhù)卷子發(fā)呆，顯然剩下的大半題目她根本不會(huì )！

看到預料之中的景象，彭老師心中冷笑一聲，云歌基礎極差，只憑考前突擊，能考好才見(jiàn)鬼了！真不知道她哪里來(lái)的勇氣覺(jué)得自己能上普高，還大言不慚地說(shuō)自己三?？荚嚲湍苓^(guò)普高線(xiàn)！

第二天睡午覺(jué)，班主任彭老師就沒(méi)定鬧鐘，原本他不打算再去考場(chǎng)看云歌的，彭老師認為根本沒(méi)必要。

但是他午睡到自然醒后，發(fā)現考試還沒(méi)結束，于是彭老師悠閑地走進(jìn)考場(chǎng)，此時(shí)下午的英語(yǔ)已經(jīng)考完了，思品、歷史與社會(huì )剛剛開(kāi)考。

彭老師站在云歌身邊靜靜看著(zhù)，看到云歌的表現比上一場(chǎng)更慘不忍睹，他一個(gè)數學(xué)老師都能看出來(lái)云歌的選擇題錯了一片！

至于大題，云歌在瞎寫(xiě)什么？

她在抄材料抄題干？只是略微將材料和題干中的表述換了一個(gè)說(shuō)法。

真當閱卷老師是傻子嗎？這樣就能給分？

彭老師自然也注意到云歌的字寫(xiě)的很好看，他有些茫然地想到，云歌以前寫(xiě)字有這么好看嗎？不過(guò)很快，彭老師就不再思考這個(gè)問(wèn)題，字寫(xiě)的再好看又有什么用？題目答不對還是一分沒(méi)有！

彭老師面露厭惡地離開(kāi)考場(chǎng)，云歌這個(gè)害群之馬，明明自己根本考不到普高分數線(xiàn)，非要參加中考！

害得他班級普高升學(xué)率達不到100%，拿不到一萬(wàn)塊錢(qián)的獎金！

之前云歌在辦公室里鬧得那么大，所有老師都知道他攔著(zhù)云歌參加中考，還有年級主任、教務(wù)處主任……都來(lái)關(guān)注過(guò)這件事。彭老師當然不敢不給云歌報名中考！

彭老師在心中罵了一萬(wàn)遍，真不知道云歌參加中考有什么用！云歌是不是專(zhuān)門(mén)為了坑他？才會(huì )干這么損人不利己的事！

算了算了！不就是一萬(wàn)塊錢(qián)？不要就不要了！他每個(gè)月收到家長(cháng)送的禮價(jià)值都不止一萬(wàn)！

彭老師回到辦公室，憤懣不已地開(kāi)始批改試卷。

陳老師——就是三?？荚囋聘杷诳紙?chǎng)的監考老師——來(lái)數學(xué)組辦公室找同事，經(jīng)過(guò)彭老師身邊時(shí)隨口感慨道：“你們班的云歌，語(yǔ)文卷子答得真好！”

“那一筆字寫(xiě)的真是太漂亮了！”

“詩(shī)詞鑒賞、理解全都踩中得分點(diǎn)。作文我看了兩眼，如果是我閱卷的話(huà)，恐怕都想給滿(mǎn)分！”

彭老師猛地從椅子上站起來(lái)：“??？？？”

“你說(shuō)什么？云歌語(yǔ)文考得特別好？”

彭老師整個(gè)人像遭遇晴天霹靂一般：“這怎么可能?。?！”

第7章

彭老師激動(dòng)之下嗓門(mén)極高，辦公室里的所有老師都齊刷刷地看過(guò)來(lái)。

彭老師青筋畢露的猙獰表情，被所有人盡收眼底。

無(wú)論怎么看，彭老師這個(gè)班主任聽(tīng)說(shuō)自己班的學(xué)生云歌語(yǔ)文考的好，臉上都沒(méi)有一點(diǎn)高興的樣子，反而像是聽(tīng)到了天大的壞消息。

陳老師驚詫、費解，然后想起前一陣學(xué)校里人盡皆知的云歌手撕彭老師的事情。

如果說(shuō)之前陳老師還認為這對師生間可能存在什么誤會(huì )，或者是云歌作為學(xué)生不尊敬老師的話(huà)，今天親眼看到彭老師的反應，陳老師自然什么都明白了。

像彭老師這樣不盼著(zhù)自己的學(xué)生好，反倒盼著(zhù)自己的學(xué)生壞，師德敗壞四個(gè)字是逃不掉的。

陳老師心中不屑，但是想到彭老師是校董的親侄子，這份不屑并未顯露在臉上，裝作沒(méi)有發(fā)現彭老師的失態(tài)，轉身找同事說(shuō)正事。

辦公室里的其他老師，也紛紛收回目光。大家都心如明鏡，看透彭老師的卑劣。

只有彭老師自己渾然不覺(jué)，滿(mǎn)心都是云歌三?？荚嚲烤箍嫉脑趺礃?。

他親眼看見(jiàn)，云歌的科學(xué)試卷上有大片大片的空白，思品、歷史與社會(huì )試卷上也都是胡亂作答。

當然陳老師說(shuō)云歌語(yǔ)文考的很好，彭老師也是相信的。

不過(guò)云歌應該只有語(yǔ)文一科考得好吧？

彭老師安慰自己，一定是這樣！

之前半個(gè)月云歌確實(shí)一直在埋頭苦學(xué)，臨陣磨槍提高語(yǔ)文成績(jì)也