“同學(xué)，你到教室之后拍張照片給我，我付一半的錢(qián)，結束之后再拍張照片給我，我就把錢(qián)付完?！?/br>
    “行?！?/br>
    嘴上雖然答應得痛快，黎柒其實(shí)有點(diǎn)煩。眉狠狠皺了皺，用齒輕輕碰了碰唇rou。

    這門(mén)課是個(gè)老頭上。上次，也就是黎柒第一次代課的時(shí)候，就領(lǐng)略到了這老頭的棘手。明明課堂平靜得像是死了一樣，那老頭還要cao著(zhù)蹩腳的英文卯足勁提問(wèn)題。對，她不知道為什么這老頭把英文講得這么糟還能有全英文授課任務(wù)，只能帶點(diǎn)驚和懼，一邊拼命搜索PPT上的英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，一邊狠狠在心里咒罵他。

    可沒(méi)辦法，誰(shuí)讓雇主大哥給得太多呢？其實(shí)就算給得不多，這活兒相對她其他搞錢(qián)手段也相對輕松，也就是說(shuō)，她一定會(huì )繼續接的。

    黎柒微不可察的嘆了口氣，決定迎接自己的命運。果然，不一會(huì )兒，講臺上就站了個(gè)人影。黎柒坐在最后一排，加上沒(méi)戴眼鏡，根本看不清，只是在心里安慰自己。甚至開(kāi)始考慮下次要不還是算了，這工作挺不利于心理健康的，她還想再多活幾年。錢(qián)，有命賺還得有命花啊。要不說(shuō)人的念頭是最不可捉摸的，她這會(huì )兒已經(jīng)完全不記得自己要繼續接下去的豪言了。

    然而，當第一個(gè)音被風(fēng)托著(zhù)來(lái)到她耳邊，她就迅速意識到——

    不是老頭！

    天吶不是老頭！

    全世界知道給我上課的不是老頭嗎？

    這么大的事他們不能不知道哇！

    黎柒有點(diǎn)替全世界惋惜的意思了。

    天可憐見(jiàn)，每次黎柒回憶起這時(shí)，都會(huì )有點(diǎn)想要發(fā)笑?！安皇抢项^”的喜悅，居然會(huì )蓋過(guò)她看見(jiàn)獵物的沖動(dòng)和歡喜。

    等回過(guò)神來(lái)，她幾乎就要把這個(gè)講臺上的人影視作恩人了。這一單的代課還能繼續接下去，這個(gè)老師還不點(diǎn)名，她連應一聲都不必，而且沒(méi)點(diǎn)過(guò)人回答問(wèn)題——什么終極理想大學(xué)課堂！

    可一旦脫離正事，她突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。

    懶散，冷淡，含混，低沉，全英文，男音聲。

    是她被激素cao縱的夜晚常用的那一款。

    不同的是，耳邊的這個(gè)生活氣息更濃，少了刻意和矯揉造作。像是幻想的產(chǎn)物之中，突然有個(gè)存在站到了她眼前。

    所以，她有點(diǎn)反應是正常的吧？微微反應表示尊敬嘛，然后……再……謝謝款待？不，她對恩人不能這樣高高拿起，輕輕放下。要不怎么說(shuō)滴水之恩涌泉相報呢？她這不還沒(méi)泉涌嘛?

    想定，她再抬眼，不爭氣的眼睛還是只讓她看到模糊的人影，更別說(shuō)看清臉了。而此刻，明亮的燈光打下來(lái)，襯著(zhù)她白瓷一樣的肌膚冷感蔓延。

    因為未知，因為神秘。

    更渴望了。

    黎柒垂下眼，手有些興奮且扼制不住地顫抖。于是她拿起筆，只能在紙上留下不規則的劃痕，間或摻雜扭曲的笑臉。

    要怎么接近要怎么接近——

    是老師是老師——

    她的腦海瘋狂回響這樣的聲音。

    別吵。

    腦中雜音頓無(wú)。這時(shí)她再解開(kāi)鎖屏，對著(zhù)教室拍了張照片。嗯，對，交差。嗯，對，私心，把那個(gè)人影也囊括。

    圖片發(fā)送后，黎柒收了轉賬，裝作無(wú)意問(wèn)道：“換了個(gè)老師對吧？這老師名字是什么？”“嚴冀?！?/br>
    嚴冀。她在唇齒間繞了繞這個(gè)名字。

    如果有其他人注意到她，一定會(huì )覺(jué)得她此刻念出的字帶有香氣，又帶點(diǎn)甜意——只是說(shuō)不清是她吳儂軟語(yǔ)自帶的嬌，還是從心里漫出來(lái)的喜。但其實(shí)，她覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)什么味道的名字，咂摸不出什么感覺(jué)——好吧這點(diǎn)和她挺像的。

    問(wèn)到了名字，她知道自己不能再問(wèn)下去了。畢竟和雇主發(fā)錢(qián)收錢(qián)的關(guān)系，僅此而已。她自己去找。迅速去雇主的學(xué)院官網(wǎng)搜索，跳出來(lái)的是官方常規的介紹。無(wú)足輕重的她直接跳過(guò)，眼睛只停留在了直博，27歲。這個(gè)年齡，還行。天知道她看見(jiàn)出生年份的那一秒是有點(diǎn)緊張的，算清楚之后帶點(diǎn)釋?xiě)?。她不想要太老的。她還年輕呢。她看這位還只是個(gè)模糊的人影呢。畢竟風(fēng)險是存在的。

    第二節課的鈴聲適時(shí)響了起來(lái)。她從來(lái)沒(méi)有這樣感謝過(guò)經(jīng)典的大學(xué)連堂大課。

    抱歉，她又要開(kāi)始享受了。

    他還是用那把有點(diǎn)含混的嗓子，可是這次她實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)清，也不打算聽(tīng)清。只是用瓷白的指尖去探索，不是游刃有余的指法，可是有十足的認真。于是有了輕哼，于是有了嚶嚀。嘖，只是這聲音怎么比她還軟。那會(huì )不會(huì )也比她甜呢？她興起，嘗了嘗那發(fā)出軟音的唇。還不賴(lài)。她回味了一下，還有空照顧他眼角的薄紅。

    而他只是抬眼看了看她，眼里的光閃了閃，像是不希冀她灑下什么憐憫，只希望自己能稍微好過(guò)一點(diǎn)。