憶崢嶸(16-20)
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記住了,往后再復習幾遍, 最起碼這個(gè)學(xué)期是忘不了了。 但是今天的我實(shí)在是沒(méi)有狀態(tài),我知道,哪怕我學(xué)習再好,mama也不可能就 原諒我了,那我學(xué)習還學(xué)個(gè)什么勁呢? 而且如果mama給我找了個(gè)爸爸,那我還活不活了,我如果要活,這個(gè)所謂的 「爸爸」,我指定是得給他氣走,我讓他一天都待不下去! 這樣想著(zhù),我自己一個(gè)人肯定是辦不了這事兒,我總不能給他揍跑了吧,況 且雖然我練了幾年武術(shù),但是畢竟人家是成年人,我才是個(gè)十歲的小屁孩兒,一 腳就給我踹那了我能咋辦? 這事兒啊,我還真得請教請教那些我右邊的這群小子們,他們別的不敢保證, 調皮搗蛋那絕對是一套一套的! 思路都想好了,我就更學(xué)不下去了,滿(mǎn)腦子都是想著(zhù)怎么調皮搗蛋的事兒, 新奇的想法立刻調動(dòng)起了我全部的好奇心,比之枯燥無(wú)聊的學(xué)習,現在明顯還是 調皮搗蛋更來(lái)得刺激,更能緩解我郁悶的心情。 我第一次覺(jué)得此起彼伏的讀書(shū)聲是如此的刺耳,加上本來(lái)昨晚上就沒(méi)睡好覺(jué), 耳邊嗡嗡的讀書(shū)聲簡(jiǎn)直成了最厲害的催眠曲,沒(méi)一會(huì )兒我就趴到桌子上呼呼睡了 起來(lái)。 講臺上老師就在那里站著(zhù),監視著(zhù)我們背誦的情況,當她看到我竟然堂而皇 之的睡著(zhù)了,眉頭微微一皺,隨后又舒展了開(kāi)來(lái),竟然沒(méi)有去理會(huì )我。 我的女同桌也很驚訝,小姑娘學(xué)習成績(jì)也不錯,人長(cháng)得也算是漂亮,經(jīng)常向 我請教學(xué)習問(wèn)題,見(jiàn)我今天狀態(tài)不好,她可是來(lái)勁了,又想要幫我放風(fēng),又給我 提示該背哪里。 可她想要拍我肩膀的手還沒(méi)落下去,便看到了老師投來(lái)的目光,老師搖了搖 頭,示意她不要吵醒我。 我就這么牛逼轟轟地在早讀上睡了一節課,最關(guān)鍵的是,距離早讀下課還有 五分鐘的時(shí)候,老師拍了拍手,示意大家停下來(lái),隨后看了一眼依舊在熟睡的我 道:「班里有些人啊,我就不點(diǎn)名了,平時(shí)精神頭十足著(zhù)呢,還有事兒沒(méi)事兒的 找我請假,騙我這里不舒服那里不舒服,變著(zhù)法兒的在朝氣蓬勃的年紀偷懶。再 看看咱們慕凡同學(xué),從昨天開(kāi)始就不舒服,我本來(lái)和她mama說(shuō)了 讓他在家休息一 天,可慕凡同學(xué)還是堅持帶病前來(lái)上課!當然,我不是提倡你們帶病前來(lái)上課, 但是慕凡的這種刻苦堅強的精神,值得你們每一個(gè)人學(xué)習! 吃得苦中苦,方為人上人!現在你們可能還不懂,但是如果你們一直只知道 玩耍,偷懶,不用功讀書(shū),你們就會(huì )深刻體會(huì )到業(yè)精于勤荒于嬉的意思了?!?/br> 老師說(shuō)罷,下課的鈴聲也剛好響起,老師還想動(dòng)嘴說(shuō)些什么,還是嘆了口氣, 揮了揮手道:「下課吧!」 其實(shí)按理說(shuō)小學(xué)的老師們沒(méi)必要管的這么嚴的,可畢竟這個(gè)小學(xué)也不是一般 人上得起的小學(xué),老師要對這些有頭有臉的家長(cháng)負責,因此對我們的管教也嚴厲 了許多。 這件事我還是醒來(lái)了以后聽(tīng)這幫小子們說(shuō)的,端的是讓我哭笑不得。mama都 沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)老師給我請假的事情,而且她也給我檢查過(guò)了,我確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題, 沒(méi)感冒沒(méi)發(fā)燒,那干嘛要讓我浪費這一天呢? 早自習第一節課依舊是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師同時(shí)也是我們的班主任,本來(lái)以為 我睡了一節課,也該睡夠了,沒(méi)想到我特么剛一上課又趴在了桌子上。 我這一副虛的不行的樣子把旁邊的女同桌可擔心的夠嗆,她偷偷地戳了我一 下,輕聲問(wèn)道:「慕凡,你不要緊吧,要不要去校醫院???」 我抬頭瞥了她一眼,忽然發(fā)現眼前這個(gè)小妮子竟然跟平時(shí)有些不一樣了。 當然,這小妮子漂亮依舊是漂亮,那幫小子們經(jīng)常下課了來(lái)我這兒圍著(zhù)我轉, 那目的有一半是沖著(zhù)小妮子去的。 往常這小妮子跟我聊天說(shuō)話(huà),我從來(lái)都是公事公辦,正常的同學(xué)關(guān)系,可今 天看著(zhù)小妮子白皙的肌膚,嫩地好像能掐出水來(lái)一樣,還真讓我有些怦然心動(dòng)。 我猶豫了片刻,笑道:「沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)困?!?/br> 小妮子見(jiàn)我又要趴下,連忙又捅咕了我一下,這要是擱平常,我早就不耐煩 地撇過(guò)去了,可或許是我心里忽然明白了些什么,我并沒(méi)有生氣,甚至很有耐心 地悄悄問(wèn)道:「怎么了?」 小妮子急了,連忙在課桌下用小手指了指講臺上,低聲道:「班主任在看你 呢!」 我去,這小妮子可太可愛(ài)了,我又不想學(xué)習,班主任愿意看就看唄,關(guān)我P 事,他還能把我吃了怎么的? 我一直都是這么愣頭青,直來(lái)直去的,因為我所做的一切都是為了mama,不 是為了虛名,不是為了老師,不是為了權力。 「慕凡,起來(lái)讀一下我們今天要學(xué)的古詩(shī)吧?!贡緛?lái)老師是要找人背誦的, 因為今天早讀背的就是這首詩(shī),可老師看我這么虛弱,又怕耽誤了我的課程,便 想要讓我起來(lái)朗讀一下,醒醒腦子。 我根本沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)的什么,連忙看了旁邊的小妮子一眼,她用手指了 指課本上的古詩(shī),我立刻心領(lǐng)神會(huì ),站起來(lái)高聲背誦了一遍。 不好意思,你再往后面挪上個(gè)三首,我就真背不過(guò)了,可誰(shuí)讓咱運氣好呢, 不學(xué)也能吃老底。 「好,很好,老師只是讓你朗讀一遍,沒(méi)想到慕凡同學(xué)已經(jīng)提前背了下來(lái)。 我再點(diǎn)名表?yè)P一下慕凡,我親眼看著(zhù)他睡了一個(gè)早讀,為什么,就是因為我相信 慕凡同學(xué)的自覺(jué),我相信他可以自己調整狀態(tài),不會(huì )耽誤自己的學(xué)習。怎么樣, 哪怕人家睡了一個(gè)早讀,這古詩(shī)都背的滾瓜爛熟的,你們呢?你們背了一個(gè)早讀 有幾個(gè)敢說(shuō)自己背的這么熟的?」 其實(shí)對于老師的夸獎,我真的早就已經(jīng)免疫了,因為我更想得到的是mama對 我的嘉獎??山裉炖蠋熓窃谑桥鯕⑽伊?,搞得我破天荒地臉紅了起來(lái)。 這可讓旁邊的小妮子看了笑話(huà)了,她還是第一次看到我這么光明正大地偷懶, 而且第一次見(jiàn)我這么心虛地接受老師的表?yè)P。 唉,現在的小女孩兒啊,真的是早熟著(zhù)呢。 我這還不知道什么情情愛(ài)愛(ài)的,后來(lái)才知道,人家已經(jīng)默默地喜歡了我一年 了。 反正我沒(méi)耽誤課,老師干脆也就不管我了,畢竟我能來(lái)上課,在老師眼里已 經(jīng)算是最漂亮的表現了。 一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了,我甚至還沒(méi)怎么跟這幫小子們進(jìn)入調皮搗蛋的 節奏。沒(méi)事,細水長(cháng)流,我們慢慢來(lái)。 我剛要準備回家,小妮子忽然叫住了我,我轉頭笑道:「唐璃,謝謝你提示 我??!有空請你吃零食?!?/br> 唐璃小臉一紅,大方笑道:「沒(méi)事啊,慕凡同學(xué),同桌之間本來(lái)就應該相互 幫助嘛!對了,我這里買(mǎi)了兩個(gè)泡泡糖,你要吃一個(gè)嗎?我看你mama最近好像都 不來(lái)接你了?!?/br> 提到我mama,我本來(lái)還帶著(zhù)微笑的臉龐瞬間暗淡了下來(lái),這小妮子真是哪壺 不開(kāi)提哪 壺,我剛剛調整好的好心情就被她給毀了。 或許是察覺(jué)到了自己的話(huà)讓我不高興了,唐璃連忙嘟嘴道:「對不起慕凡, 我不該問(wèn)你這些事的。吶,這是我的泡泡糖,我最喜歡的草莓味兒,給你放在桌 子上了,我走嘍,下午見(jiàn)!」 說(shuō)罷,唐璃便蹦蹦跳跳地走出了教室。 唉,雖然這小妮子說(shuō)的我心煩,不過(guò)她還真是提醒我了,我回去以后,該怎 么面對mama呢? mama讓我好好想想,我沒(méi)想多少,倒是十足地睡了一上午,各科老師都們默 契地沒(méi)有管我,我在眾人心中的形象瞬間又高大了一層,還無(wú)形之間促進(jìn)了班里 的學(xué)習氛圍。 畢竟哪個(gè)孩子不想要享受這種待遇呢? 嘴里嚼著(zhù)草莓味兒的泡泡糖,悠閑地吹吐著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的泡泡,不得不說(shuō), 這還真是個(gè)減壓的好方式。 從那以后,我不管干什么事情,除了上床之外,考試,打架,或者去外面拉 風(fēng),總而言之,只要是刺激的事情,我都會(huì )吃一個(gè)泡泡糖在嘴里。 但是再怎么減壓,回到了家門(mén)口,我的心里還是抑制不住地砰砰直跳了起來(lái)。 mama會(huì )問(wèn)我想沒(méi)想好嗎?我該怎么說(shuō)才能讓她滿(mǎn)意呢?mama不會(huì )已經(jīng)帶了個(gè) 爸爸回來(lái)了吧? 懷著(zhù)忐忑的心情,我輕輕地敲了敲門(mén)…… 沒(méi)人回應…… 我微微用力…… 還是沒(méi)人回應…… 再次用力…… 奇了怪了,mama還沒(méi)有回來(lái)嗎? 正當我疑惑之時(shí),鄰居家的門(mén)忽然打開(kāi)了,是mama銀行的一個(gè)同事,她笑道: 「慕凡,你mama中午單位忙,不能回來(lái)給你做飯了,讓你上阿姨家來(lái)吃,快進(jìn)來(lái) 吧!」 mama中午不回來(lái)了? 聽(tīng)到阿姨的話(huà),我心里反而松了一口氣,還好,mama還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有帶個(gè) 爸爸回來(lái)。 我還有時(shí)間,下午一定要向這幾個(gè)小子多多請教一下怎么整蠱別人的事! 阿姨在公司里的職位看得出并不比我媽高,因為她看到我mama時(shí)都會(huì )喊賀科 長(cháng),班上的同學(xué)們都會(huì )喊我班長(cháng),因為我有官職,他們沒(méi)有。以此類(lèi)比,mama大 于阿姨。 有一說(shuō)一,雖然mama一個(gè)人帶了我這么多年,可廚藝的水平真的是算不上好, 也幸虧家里有錢(qián),mama雖然做的不好吃,但是架不住花樣多啊,長(cháng)此以往下來(lái), 我還真愛(ài)上mama做的那口兒飯了。 吃完飯后,阿姨給我拿來(lái)了一把鑰匙笑道:「小凡啊,這是你mama讓我給你 的鑰匙,以后就是mama不在家,你也有鑰匙可以打開(kāi)家里的門(mén)了?!?/br> 阿姨和mama一個(gè)單位,又是鄰居,關(guān)系自不必說(shuō),mama十分信任阿姨,才將 鑰匙給阿姨的。 我接過(guò)鑰匙,心里出奇地并沒(méi)有什么波動(dòng),似乎已經(jīng)習慣了mama想要讓我不 再依賴(lài)她的舉動(dòng)。 下午回到學(xué)校,由于臨近過(guò)年馬上就要到期末考試了,數學(xué)老師便準備了一 次小摸底考試。 我依舊是不想做,隨便劃拉了幾筆后,便將試卷交了上去。 數學(xué)老師都驚呆了,一節課的時(shí)間我連十分鐘都沒(méi)用到就交了上去,他以為 我是認真做的,連忙拿起了我的卷子檢查,可剛剛看到我做的應用題,數學(xué)老師 便深深皺起了眉頭。 這他娘的,是一個(gè)小學(xué)生干的事兒? 我選擇題全是懵的,算術(shù)題腦子里一過(guò),算得出來(lái)就算,算不出來(lái)就瞎寫(xiě), 應用題也是一樣,一眼能看出來(lái)答案就寫(xiě)個(gè)答:后面一個(gè)數字??床怀鰜?lái)那我就 不好意思了,隨便填唄,不然我憑什么不到十分鐘就能交卷? 這已經(jīng)不是我狀態(tài)好不好的問(wèn)題了,這是我的態(tài)度問(wèn)題,我一個(gè)名列前茅的 好學(xué)生,心態(tài)上竟然出了大問(wèn)題! 數學(xué)老師眉頭一皺,發(fā)現事情并不簡(jiǎn)單,便出去了一趟,將我的班主任叫了 過(guò)來(lái)。 班主任看了我的試卷后,對數學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示頗有同感,再看我的眼 神之中,便出現了一絲嚴厲之色。 她走過(guò)來(lái),輕輕敲了敲我的桌子,我剛剛抬起頭,班主任便向外走了出去。 其實(shí)班主任的意思很明顯,就是讓我跟她出去,她想要找我聊聊。 我說(shuō)實(shí)話(huà),真的是第一次有這種「待遇」,平時(shí)老師生怕打擾我學(xué)習呢,我 也沒(méi)注意到過(guò)她對其他學(xué)生這樣的動(dòng)作。 因此,微微疑惑了片刻后,我又趴在了桌子上。 唐璃很疑惑,為什么慕凡這兩天突然像是換了一個(gè)人一樣,以前的他身上總 是充滿(mǎn)著(zhù)干勁,活力,學(xué)多長(cháng)時(shí)間都不覺(jué)得累,最主要的是,慕凡文武雙全,做 得了試卷,打得過(guò)該溜子,在她眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)完美的男生! 可今天慕凡的樣子,卻 讓她一直為他揪心著(zhù),她雖然高興于慕凡終于也有一 天需要她的幫助了,可她更希望慕凡能很快恢復過(guò)來(lái),畢竟她找父親找老師千方 百計地才終于和慕凡坐了同位,不是為了看著(zhù)慕凡墮落的! 見(jiàn)我甚至都敢不搭理班主任的要求,唐璃連忙捅咕了我一下,再好的脾氣也 架不住這么招惹啊,雖然知道唐璃一定是有什么事才會(huì )這樣做,可我的心里依舊 有些不爽,怎么就不能讓我自己安靜一會(huì )兒呢? 見(jiàn)我滿(mǎn)臉的疑惑之色,唐璃低聲道:「班主任叫你出去呢!」 聽(tīng)了唐璃的話(huà),我連忙抬起頭來(lái),便看到了班主任一臉怒容地望著(zhù)我。 小兔崽子,一而再再而三的,仗著(zhù)學(xué)習成績(jì)好真當我不敢管你呢? 我這才后知后覺(jué),連忙站起身來(lái),跟著(zhù)班主任來(lái)到了她的辦公室。 本來(lái)以為班主任有什么事兒吩咐,我就她的邊上靜靜等著(zhù)她開(kāi)口。 只見(jiàn)班主任喝了口水后,將我的卷子平鋪在辦公桌上,淡淡道:「說(shuō)說(shuō)吧, 慕凡,我們這些老師們怎么對不起你了?」 我聞言一愣,笑道:「老師,您什么意思???」 「我沒(méi)什么意思啊,我倒是想問(wèn)問(wèn)你什么意思?為什么要給你數學(xué)老師交這 么一份答卷?是你數學(xué)老師出的題太難了嗎?」班主任依舊不相信我甘愿走向墮 落的事實(shí)。 我搖了搖頭,笑道:「不難,我不想做?!?/br> 「不想做?」班主任沒(méi)想到我給出了一個(gè)這么理直氣壯的理由。 「那你想做什么?」 「睡覺(jué),我很困?!?/br> 「慕凡!」 啪! 班主任氣的重重地拍了一下桌子,隨后道:「老師知道你學(xué)習成績(jì)好,但是 這不代表你可以不尊重你的老師,不代表你可以不重視老師們辛苦的付出,你知 道嗎?」 我更疑惑了,這班主任又是從哪兒來(lái)的火氣??? 正好我心情也不爽呢,便回頂道:「我怎么就不尊重老師了?這卷子我做了 也是會(huì )這些,不做也是會(huì )這些,做不做對我自己有什么影響嗎?非要我再寫(xiě)一遍, 這就是尊重老師了?我本來(lái)就困,為什么不能把時(shí)間用在睡覺(jué)上,而是浪費在做 這么一張沒(méi)有意義的試卷上呢?」 牛逼吧? 我現在回想起來(lái),我當時(shí)說(shuō)的話(huà)那是真叫一個(gè)牛逼,我怎么就敢跟老師這么 說(shuō)呢,只能說(shuō)是天性使然吧。反正mama后來(lái)跟我說(shuō)我爸當時(shí)也是這個(gè)倔脾氣,他 堅持的事情,有時(shí)候真能把老師們氣的半死,可偏偏學(xué)習成績(jì)還好,真是讓老師 們拿他一點(diǎn)招沒(méi)有。 班主任被我說(shuō)的一愣一愣的,沒(méi)想到我平時(shí)悶頭葫蘆不愿意多說(shuō)一句話(huà),可 真急了小嘴也是叭叭兒的,愣是給他懟的一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。 偏偏我這個(gè)背景她還惹不起,賀錚的外甥,賀星凝的兒子。 「我問(wèn)你,這張試卷你是重新好好寫(xiě)還是想要回去睡覺(jué)?」班主任不敢跟我 威風(fēng)了,因為她知道唬不住我。 切,這種問(wèn)題需要想嗎? 「睡覺(jué)?!?/br> 「好,我給你mama打電話(huà),讓她過(guò)來(lái)把你接走,我們這小廟容不下您這尊大 佛,您還是回家誰(shuí)去吧,家里舒服!」班主任也是真急眼了,生平第一次尊嚴受 到了嚴重的挑釁。 雖然我不在乎去哪里睡,可她想給我mama打電話(huà)這事兒是真讓我慫了,mama 本來(lái)就在氣頭上,而且中午忙得連回家給我做頓飯都顧不上,如果這個(gè)時(shí)候我還 給她捅婁子,我估計一個(gè)爹可能都不夠(這句話(huà)純屬作者瞎皮開(kāi)玩笑呢,大家可 不要往歪處想)。 在我練成調皮搗蛋大法前,我還是老實(shí)一點(diǎn)為妙,山不轉水轉,咱們早晚有 相逢。 「老師,我想重新寫(xiě)卷子。您能不能別給我mama打電話(huà)?」 班主任正在氣頭上,這股火發(fā)不出來(lái)那哪里受得了,當時(shí)就道:「晚了,你 小子不是寫(xiě)不寫(xiě)一張試卷的問(wèn)題,今天必須叫你mama來(lái)一趟了?!?/br> 我慌了,連忙低聲下氣道:「對不起老師,我真錯了,我不該頂撞您,我媽 媽今天工作特別忙,中午都沒(méi)空回來(lái)給我做飯,您就別給她打電話(huà)了,我保證把 這張卷子寫(xiě)的漂漂亮亮的行嗎?」 本來(lái)班主任快被我說(shuō)動(dòng)了,可當她聽(tīng)到我說(shuō)mama最近工作很忙沒(méi)空管我的時(shí) 候,多年的班主任經(jīng)驗讓她覺(jué)得自己一下子抓住了問(wèn)題的根源,我之所以會(huì )這樣, 八成是因為mama管不上我,既然這樣,她就更加堅定地要將mama叫過(guò)來(lái)了。她是 一名負責人的人民教師,孩子的問(wèn)題在老師們眼里比天還大,管你上班忙不忙, 我一個(gè)電話(huà)你不到,孩子出了什么事情自己負責。 見(jiàn)班主任已經(jīng)將手摁在了mama的電話(huà)號碼上,我真急了,大聲道: 「我說(shuō)了 別給我mama打電話(huà),你聽(tīng)不到嗎???!」 原諒我這天不怕地不怕的中二病,從小到大我確實(shí)沒(méi)怕過(guò)誰(shuí),我覺(jué)得我自己 有理,我就要這么去做。 我憤怒的語(yǔ)氣再次讓班主任的三觀(guān)受到了一次極大的沖擊,她著(zhù)實(shí)沒(méi)想到一 個(gè)小學(xué)生敢跟她拍桌子叫板,偏偏這個(gè)小伙子一米六五的個(gè)頭,站直了比她還要 高一點(diǎn)點(diǎn),小體格子壯得跟頭牛一樣,她心里沒(méi)來(lái)由一顫,萬(wàn)一這電話(huà)真的打出 去了,她或許真的會(huì )被打一頓! 此刻的我完全被憤怒與焦急沖昏了頭腦,我真的沒(méi)有想到我的作為會(huì )讓班主 任這么堅決地給mama打小報告,尤其還是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我怎么可能如她所 愿! 班主任慫了,她放下了手機,隨后淡淡道:「你去數學(xué)老師那里拿一張新卷 子去吧,我會(huì )找數學(xué)老師查你的分數的?!?/br> 呼~(yú) 見(jiàn)班主任放下了手機,我胸口壓著(zhù)的一塊大石頭這才算是落了地,答應了一 聲后,我連忙走出了辦公室,去找數學(xué)老師要卷子去了。 我終究還是嫩啊,以為憑借著(zhù)我過(guò)人的身體素質(zhì)與學(xué)過(guò)武術(shù)的氣勢,就能讓 班主任屈服,畢竟我這套路在整個(gè)小學(xué)都屢試不爽。 見(jiàn)我回到了教室,班主任打開(kāi)了手機,在通訊錄里找到了mama的電話(huà)…… 我渾然不知,回到座位上時(shí),考試時(shí)間還剩下一半,我連忙找數學(xué)老師要了 一份卷子,幸好我之前一眼也看出了不少題的答案,再加上我已經(jīng)答應了班主任 一定要把這張卷子做的漂漂亮亮的,所以我整個(gè)人都投入到了這張試卷之中,試 卷上和演算紙上飛快地呈現出我的筆跡,終于在下課之前,我寫(xiě)完了應用題的最 后一個(gè)答,完美地交上了這張卷子。 畢竟只是個(gè)小摸底考試,題目并不難,只要不馬虎,拿個(gè)滿(mǎn)分還是挺輕松的。 唐璃顯然很好奇班主任是怎么做到讓我突然精神煥發(fā),奮筆疾書(shū)的,剛剛下 課,便對我笑問(wèn)道:「慕凡,你怎么去了辦公室一趟又跟換了個(gè)人一樣?」她還 是第一次看到我因為做個(gè)試卷而這么緊張投入。 我多好面子的一個(gè)人啊,我能跟她說(shuō)我認慫了?我要真說(shuō)了,這小妮子能笑 個(gè)好幾天,我當然不能跟她說(shuō)了。 于是,我隨口編了一個(gè)滿(mǎn)分有口頭獎勵的理由,將唐璃騙了過(guò)去。 小丫頭滿(mǎn)眼的星星眼,特別佩服我這么有自信能拿滿(mǎn)分,她應用題的最后一 問(wèn)都沒(méi)有做出來(lái)呢。 那個(gè)時(shí)候,小學(xué)生們都單純,誰(shuí)不想要老師的夸獎,哪怕到了高中,基本上 有成熟的心智了,依舊很期待著(zhù)老師的表?yè)P,只不過(guò)一個(gè)個(gè)都矜持著(zhù)裝作無(wú)所謂 的樣子,呵,人啊~正跟小妮子講解著(zhù)最后一個(gè)題的做法,班里最后一排的幾個(gè) 小子圍了過(guò)來(lái),其中有一個(gè)還專(zhuān)門(mén)站到了唐璃的身邊,距離她很近,臉上的壞笑 生怕別人不知道他想干什么。 我之前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這種事情,唐璃一直都挺抵觸的,每當這小子想要過(guò) 來(lái)湊近乎,唐璃都會(huì )找個(gè)借口出去,又或者將椅子向我這邊靠近一點(diǎn),也幸好這 小子從來(lái)沒(méi)有真的做過(guò)什么。 只是這兩天很不巧地,小爺我覺(jué)醒了,不是以前那個(gè)只會(huì )圍繞著(zhù)mama轉的小 屁孩兒了,尤其是唐璃今天還幫了我不少忙,我又注意到了這小子不軌的行徑。 「亮子,你別靠唐璃這么近,沒(méi)看人家嫌棄你呢?」我說(shuō)話(huà)向來(lái)比較耿直, 以后也不再強調了。 這話(huà)一說(shuō)出來(lái),唐璃本來(lái)看著(zhù)我的小眼神瞬間睜得大大的,白皙的小臉上泛 起了兩朵紅云,顯得她更是可愛(ài)嬌媚。 我只是單純地想幫唐璃出口氣,而且亮子的做法確實(shí)讓人覺(jué)得有些惡心,還 讓我想到了我對…… 哎……性質(zhì)多少還是不一樣的,畢竟那是我媽。 我是單純,可不代表這幫小子也單純啊,平時(shí)正事兒不干,就知道調皮搗蛋 逗小姑娘,連草xue這種事都不知道,就瞎雞兒去調戲人家小姑娘去,為了滿(mǎn)足自 己的惡趣味。 只不過(guò),他們心里還算是有數的,他們只會(huì )調戲不和他們計較的女孩兒,遇 到那些單純的女孩兒,一甩臉子就嚇得他們P都不敢放了。 這幫小子心里跟明鏡兒似的,當初班里排座位是我親自落聽(tīng)的,我身邊挨著(zhù) 的就是這個(gè)亮子,可后來(lái)唐璃不知道動(dòng)用了什么手段,再加上班主任怕亮子耽誤 我學(xué)習,便將亮子調到了最后面去,唐璃成了我的同桌。 只不過(guò)妾有意郎無(wú)情,小姑娘一直默默地在我身邊關(guān)注著(zhù)我,我卻跟個(gè)悶驢 一樣每天除了學(xué)習就是去廁所,唯一多余的兩句話(huà)一句是「上課了,都安靜!」 另一句就是「起立!」 「老師好 ~」吶,你們懂得。