樣自由。

或許這樣的行為在別人看來(lái)有些幼稚，可能保持這種如幼時(shí)一般活潑的心性，實(shí)在難能可貴。

書(shū)宇看得入神，每走一步，都變成機械的邁步。

“已經(jīng)到平地了?！备黄鹇械氖捾鄣吐曁嵝?。

書(shū)宇收回視線(xiàn)，理智回籠，改變道路軌跡。

等到校門(mén)口他們就會(huì )分別，可這短短的距離，他已經(jīng)很滿(mǎn)足。

“書(shū)宇，拜拜，明天見(jiàn)?！?/br>
因為每天都在上課，她下意識說(shuō)出這樣的告別語(yǔ)。

書(shū)宇舉起手臂，嘴角浮現淺淺的弧度。

身邊的私家車(chē)突然鳴喇叭，書(shū)宇轉身走上這輛熟悉的車(chē)子，落座后，才驚覺(jué)車(chē)里多出一人。

不只是按部就班接他上學(xué)放學(xué)的司機，還有坐在車(chē)上的……書(shū)女士。

書(shū)女士望著(zhù)窗外，視線(xiàn)從那兩個(gè)女孩身上掠過(guò)，最后化作一聲冷嘲，“看起來(lái)，你們的關(guān)系從來(lái)沒(méi)斷?！?/br>
“只是碰巧?！彼?jiǎn)單回答。

因為知道母親只信眼睛所見(jiàn)，所以，自己的解釋根本不重要。

車(chē)子緩緩啟動(dòng)，書(shū)女士收回目光，臉色冷若冰霜。

顏希怎么也沒(méi)想到，書(shū)宇mama會(huì )突然找上她。

書(shū)宇mama“邀請”她一起吃午飯，她婉拒。

“我們家書(shū)宇的情況你應該有所了解，有些事情還需要你幫忙，小姑娘，就當是為了朋友?！睍?shū)宇mama最后一句話(huà)，成功勾起了顏希的興趣。

地點(diǎn)就在學(xué)校附近，是顏希熟悉的地方，不過(guò)這一餐比她吃過(guò)的任何一頓飯都要沉重。

菜單送到手邊，書(shū)宇mama示意她先點(diǎn)餐。

她對這頓吃食并不在意，禮貌將菜單遞向書(shū)女士，讓長(cháng)輩選擇。

書(shū)女士按照自己的口味隨意勾選幾道，只多不少。

反正，這種地方，她平時(shí)是不會(huì )來(lái)的，至于吃什么她并不在意，因為她根本不打算動(dòng)筷。

來(lái)這里，只是為了把顏希叫出來(lái)，人待在熟悉的地方自然會(huì )減少戒備心。

“你跟我們書(shū)宇，關(guān)系不錯？”

“我們是初中同學(xué)，到現在認識挺久了?！庇脮r(shí)間概述關(guān)系，至于關(guān)系有多深厚，就看對方怎么理解。

“阿姨，您今天叫我出來(lái)，是想跟我說(shuō)什么呢？”

“其實(shí)很早之前就想跟你單獨見(jiàn)一面?！泵鎸@種年輕小女孩，書(shū)女士也懶得鋪墊，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的談，“書(shū)宇成績(jì)下滑，你知道吧？”

“這個(gè)……”當著(zhù)人家親媽的面說(shuō)人成績(jì)不好？有點(diǎn)奇怪。

顏希委婉的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)別的話(huà)。

書(shū)女士握緊茶杯，繼續道：“我們書(shū)宇性格內斂，很少交朋友，平時(shí)除了在學(xué)校上課，也不會(huì )參與其他活動(dòng)?！?/br>
“我就在想，到底是什么影響他的學(xué)習?！?/br>
“排除校外的因素，那就只能是校內跟他來(lái)往的人有關(guān)?！?/br>
因為書(shū)宇只有待在學(xué)校的時(shí)間才不在她掌控中，書(shū)女士理所當然把改變兒子的原因定在校內。

且因他交往的人際關(guān)系淡薄，最容易左右他的，就是眼前這個(gè)小姑娘。

先前因為兒子多番阻擾，她一忍再忍。

直到昨晚，偶然隨司機去一趟學(xué)校，剛巧撞見(jiàn)兩人在校門(mén)口揮手道別的畫(huà)面，書(shū)女士終于還是主動(dòng)出擊。

不過(guò)這次，她行動(dòng)之前并未“警告”書(shū)宇，所以此刻沒(méi)人會(huì )打擾她們。

雖然書(shū)女士用詞含蓄，但言下所指十分明確，顏希臉上的假笑快要繃不住，“阿姨，你的意思是他的變化是因為受我們這些朋友影響？”

平心而論，她從來(lái)都不喜歡這位高高在上的書(shū)女士，有禮貌是因為尊重長(cháng)輩，可若對方并不值得尊重，她也沒(méi)必要受氣。

書(shū)女士說(shuō)：“我在家請了名校教師為書(shū)宇授課，他并非沒(méi)有學(xué)習天賦，成績(jì)連連下滑，是其他原因所致?！?/br>
從那些老師對書(shū)宇的評價(jià)來(lái)看，書(shū)宇的智商在學(xué)習方面沒(méi)有任何問(wèn)題，有問(wèn)題的是他的心理！

她約束著(zhù)書(shū)宇，防止他染上所有不良習慣，唯一脫離控制的就是書(shū)宇對一個(gè)無(wú)知的女孩動(dòng)了心。

“高考在即，我希望顏希同學(xué)，不要再去打擾書(shū)宇?！迸聦Ψ秸医杩?，連退路都斬斷，“就算碰巧遇見(jiàn)，最好也能避開(kāi)?！?/br>
顏希終于懂了，原來(lái)是把她當做書(shū)宇成績(jì)下滑的罪魁禍首？

未免也太可笑。

近兩年，她跟書(shū)宇來(lái)往交流少之又少，本就是偶然遇見(jiàn)，可書(shū)女士說(shuō)，就算連偶然遇見(jiàn)也不行。

這么偏激的思維，讓人無(wú)法接受。

“阿姨，你果然習慣了指揮下令，但我不是你的下屬，也不是你的孩子?！鳖佅ｇH鏘有力的反駁，“所以，阿姨你的指令，對我無(wú)效?！?/br>
“我想，這頓午餐已經(jīng)結束?！痹?huà)已至此，她站起身，沖書(shū)女士微微頷首，“謝謝阿姨請客，再見(jiàn)?！?/br>
哦不，最好再也不見(jiàn)。

她討厭那些自以為是的長(cháng)輩，總是妄想控制孩子的人生。

想到書(shū)宇常年生活在被母親支配的恐懼下，真是可憐。

“砰！”

茶杯蓋砸在桌上，磕出清脆聲響。

書(shū)女士冷哼一聲，怒色已顯。

她在職場(chǎng)身居高位，見(jiàn)到的人大多數都世故圓滑，哪怕是剛出社會(huì )的也只會(huì )放低身段討好。

哪曾想，一個(gè)小丫頭片子這樣給她甩臉色？

書(shū)女士拿起手機，很快聯(lián)系到顏希的班主任，“我想請她父母來(lái)學(xué)校一趟?！?/br>
“書(shū)女士，顏希同學(xué)在我們班表現不錯，你突然提出要見(jiàn)對方家長(cháng)，能否給我一個(gè)合理的理由？”

“理由？她影響到我家孩子的學(xué)習，這個(gè)理由足夠嗎？”

在書(shū)女士看來(lái)，孩子聽(tīng)父母的話(huà)，這是必然的。

所以，她才會(huì )想到直接找顏希的家長(cháng)，讓家長(cháng)約束孩子的行為，這是最直接有效的辦法。

班主任并不了解顏希跟書(shū)宇之間的事，但男生家長(cháng)親自找上來(lái)，肯定是發(fā)生了什么……

一男一女，影響成績(jì)，最容易猜到的就是——早戀。

男同學(xué)家長(cháng)找到學(xué)校，班主任只能聯(lián)系顏希的家長(cháng)。

顏爸早已回到醫院工作，白日繁忙，班主任順利聯(lián)系到趙秋靜，對方聽(tīng)說(shuō)女兒在學(xué)校出了點(diǎn)事，答應過(guò)來(lái)。

因為緊張女兒，所以在接到班主任電話(huà)時(shí)，趙秋靜急忙趕到學(xué)校，“老師，我們家顏希到底怎么了？”

班主任有些尷尬，“其實(shí)，是這位書(shū)女士想跟你談?wù)労⒆又g的問(wèn)題?！?/br>
書(shū)女士將人從頭到腳打量一番，看這穿著(zhù)氣質(zhì)，是個(gè)普通平凡的中年婦女，跟她不是一個(gè)階層。

在這樣的人面前，書(shū)女士自然生出優(yōu)越感，在跟趙秋靜講話(huà)時(shí)并非以同等“家長(cháng)”身份，反而話(huà)里話(huà)外充滿(mǎn)指責意味。

越聽(tīng)越不對勁，趙秋靜眉頭皺得更深。

直到聽(tīng)見(jiàn)