門(mén),覺(jué)得這兩位早戀人士一個(gè)比一個(gè)強悍。

“嘖……”江遲舟微微仰頭，移開(kāi)視線(xiàn)。

豈止沒(méi)畢業(yè)，還沒(méi)答應跟他在一起呢。

剛回寢室，屁股還沒(méi)坐熱，又聽(tīng)到蔣惟許跟女朋友互發(fā)語(yǔ)音。

純潔寸頭哥開(kāi)始抓頭發(fā)，一摸頭頂，抓了個(gè)寂寞。

剛“脫單”的某人點(diǎn)開(kāi)手機，只有自己跟父母報平安的通話(huà)記錄，而聊天軟件上不斷跳動(dòng)的消息記錄大多來(lái)自兄弟群，互相分享自己的大學(xué)。

除此以外，再無(wú)其他。

開(kāi)學(xué)報名忙碌一天，顏希那邊半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。

“嘖?！闭菩母采w手機，手指按下側鍵，屏幕熄滅，江遲舟低聲罵了句：“小沒(méi)良心?！?/br>
高三校區。

課本知識大多快要學(xué)完，老師們已經(jīng)開(kāi)始題海戰術(shù)，加大訓練力度。

前兩節課剛考完一張試卷，后面又開(kāi)始講題、做題、背誦，枯燥繁瑣的學(xué)習占據幾乎占據他們的生活。

睡覺(jué)的家或寢室，跟教室兩點(diǎn)一線(xiàn)。

但凡擠出一些休息時(shí)間，絕對不會(huì )碰筆桿子。

至少顏希跟衛皎皎是這種性子。

衛皎皎捧著(zhù)手機給她分享好消息，“我哥發(fā)信息，說(shuō)已經(jīng)到校了?！?/br>
衛皎皎的哥哥成績(jì)考進(jìn)恒大，也是今天開(kāi)學(xué)報名。

顏希附和點(diǎn)頭，悄悄打開(kāi)自己的手機，卻見(jiàn)上面空空的，什么新消息都沒(méi)有。

沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有短信，也沒(méi)有新的聊天記錄。

過(guò)了會(huì )兒，衛皎皎又把手機遞過(guò)來(lái)，“看，這是我哥的宿舍，哇塞，大學(xué)宿舍好好哦，哪像我們高中這個(gè)?！?/br>
高中八人宿舍，大學(xué)四人宿舍，不僅空間寬敞許多，相較于高中宿舍，大學(xué)的環(huán)境也好看。

衛皎皎的哥哥似乎一直在給家人傳遞訊息，分析自己所見(jiàn)的新環(huán)境。

可江遲舟一個(gè)屁都冒不出來(lái)，跟人間蒸發(fā)一樣！

這家伙，不會(huì )一踏進(jìn)繁華的大學(xué)校門(mén)就被迷了眼，把其他人和事都拋之腦后了吧？

聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)的女孩子都很會(huì )打扮，也很漂亮。

“顏……”衛皎皎剛要喊人，扭頭卻見(jiàn)她目視前方，一副咬牙切齒的表情。

衛皎皎：有被嚇到！

“顏希，你干嘛呢？”她輕輕扯了下顏希的胳膊。

突然被拉回現實(shí)，顏希咬了咬唇，萬(wàn)千心緒藏回心底，回了一個(gè)字：“沒(méi)?！?/br>
她又追問(wèn)衛皎皎，“你剛剛要跟我說(shuō)什么？”

“我想說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？”衛皎皎仰頭想了想，打出響指，“我想起了，我就想說(shuō)大學(xué)好好哦，我都迫不及待等著(zhù)畢業(yè)了?！?/br>
“我哥說(shuō)他們學(xué)校的女生好漂亮，跟高中平時(shí)見(jiàn)到的同學(xué)天差地別?！?/br>
遇到新生還好，遇到哪些會(huì )打扮的學(xué)姐，一眼就能看出差別。

顏值、氣質(zhì)、會(huì )打扮，總之哪兒哪兒都比每天起早貪黑頂著(zhù)熊貓眼的高中生強。

這么一想，顏希更心塞了。

上課鈴即將打響，顏希抓緊時(shí)間編輯一條短信，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)送，就被耳邊刺耳的敲桌聲嚇了大跳。

“咚咚咚——”

旁邊的衛皎皎戳她手臂，又聽(tīng)到敲桌聲，顏希下意識抬頭，對上班主任那張黑沉沉的臉。

鐵血無(wú)情的班主任指著(zhù)桌面，“手機拿出來(lái)?！?/br>
他們班主任是主張“自覺(jué)上交手機”的，沒(méi)交的也不會(huì )強迫，但不能被他發(fā)現，否則就會(huì )被收走。

平時(shí)都小心翼翼，偶爾摸出手機看兩眼，并不會(huì )在學(xué)校玩。

結果，今日出師不利，被抓個(gè)正著(zhù)。

一看情況不對，顏希趕緊編造理由補救，“老師，我就看一眼時(shí)間……”

憑著(zhù)多年授課經(jīng)驗，班主任一眼看穿學(xué)生的謊言，眼神落在她的左手腕間，“拿手機看時(shí)間，戴著(zhù)手表當擺設？”

班主任親自下的命令，如今抓到現行，必然沒(méi)有輕易松口的道理，否則以后如何在學(xué)生面前建立威信？

手機被收走，顏希連一條消息都沒(méi)能發(fā)出去，只能揣著(zhù)忐忑心情聽(tīng)完整節課。

下課鈴聲響起后，班主任拖堂三分鐘，臨走時(shí)特意給她留下話(huà)，“來(lái)辦公室?！?/br>
顏希心想，還是有機會(huì )拿回手機的！

“常在河邊走哪有不濕鞋?！毙l皎皎遞給她一道同情的眼神，祝她好運。

顏希搓了搓手，親眼看到老師把她的手機夾進(jìn)教案課本，麻溜的跟上去。

踏進(jìn)辦公室，顏希規矩許多，“耐心”聆聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，最后也不知道有沒(méi)有真聽(tīng)進(jìn)耳朵里。

“老師，我的手機……真不是故意的?！鳖佅Ｔ囂叫缘拇蚵?tīng)起自己手機的下落。

經(jīng)過(guò)短暫思考，班主任點(diǎn)頭道：“今晚還有我兩節自習課，你要是表現得好，老師就再給你一次機會(huì )?！?/br>
言下之意，可以把手機還給她，前提是，得表現好！

“嗯嗯，好的老師，我保證好好學(xué)習?！彼鎸蠋煕](méi)有畏懼感，答起話(huà)來(lái)也很靈活，不像有些學(xué)生，被抓到一次小動(dòng)作就戰戰兢兢地連話(huà)都不敢說(shuō)。

平時(shí)表現不錯，成績(jì)放在尖子班也看得下去，老師對她稍微放寬管束。

顏希等啊等，在班主任的課上表現得十分認真。

終于！她在下晚自習的時(shí)候拿回手機。

折騰得有些晚，但很巧的是，在她拿到手機回教室途中就接到江遲舟打來(lái)的電話(huà)。

周?chē)容^吵鬧，顏希也還沒(méi)來(lái)得及查看手機是否有新的信息，邊聽(tīng)電話(huà)邊往前走。因為這通電話(huà)，他們竟不約而同的沒(méi)有追究白天“失聯(lián)”的事。

“下課了？”江遲舟在電話(huà)那頭問(wèn)她，分明是算著(zhù)時(shí)間打來(lái)的。

“剛剛下課?！鳖佅；卮?。

江遲舟又問(wèn)：“蕭苒在旁邊嗎？”

“還沒(méi)有?！边€沒(méi)得及等到蕭苒，他的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了。

剛剛下課，走廊和樓梯間人口攢動(dòng)，不同人說(shuō)話(huà)的聲音混合在一起，很是嘈雜。

她有些聽(tīng)不見(jiàn)江遲舟的聲音，趕緊跑回教室。相較于走廊，現在的教室反倒更安靜些。

她聽(tīng)到江遲舟問(wèn)：“前兩天給你買(mǎi)的無(wú)線(xiàn)藍牙耳機帶了嗎？”

“在書(shū)包?！彼卮?。

“戴上耳機，保持通話(huà)，等蕭苒一起回家?！苯t舟就在遠方給她安排好回家路線(xiàn)。

顏希：？？？

雖然疑惑，但她還是照做了，本來(lái)就是要等蕭苒一起回家的，因為家長(cháng)叮囑過(guò)，說(shuō)兩姐妹晚上一起會(huì )比較安全。

顏希戴上藍牙耳機，無(wú)線(xiàn)十分方便，手機揣在書(shū)包里，一點(diǎn)不影響做事。

他們就一直這樣掛著(zhù)，電話(huà)里偶爾傳來(lái)江遲舟的聲音，他沒(méi)有持續講話(huà)，不會(huì )干擾到她。

等聽(tīng)到某些特定的聲音，江遲舟猜測她已經(jīng)回到小區，繼續開(kāi)口，“到小區了？”

“剛到?！苯忝脗z一前一后走進(jìn)小區樓，按