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教授,我會(huì )和傅黎好好交流的?!?/br>格林教授甚是欣慰,拍了拍他的肩:“這才對嘛。咦,你嘴巴怎么磕破了?不會(huì )也是傅黎打的吧,你們兩個(gè)怎么回事哈哈哈,別人打架都往身上招呼,你們是專(zhuān)門(mén)打臉嗎?”林郅:“……”直到上課的提示鈴響過(guò),格林教授才終于放過(guò)他們,艾絲特手中拿著(zhù)教案和教鞭,身后跟著(zhù)的助理抬進(jìn)了一個(gè)圓柱形培養器,她嚴厲的目光在教室中掃了一圈,所有人霎時(shí)靜默不語(yǔ)。她拍了拍手,示意大家注意力集中到這里,,助理把上面的玻璃蓋打開(kāi),大家呼吸有一瞬間的凝滯。那里面是一條手臂,浸泡在營(yíng)養液中,看起來(lái)和真人的無(wú)甚差別。“今天的課程,我將為大家示范戰場(chǎng)上在沒(méi)有器械及其他醫藥設備的情況下該如何進(jìn)行自我包扎?!卑z特道:“作為下節課進(jìn)行實(shí)驗的緩沖,你們先好好看,看好了再動(dòng)手,如果下節課我發(fā)現有誰(shuí)最基本的步驟都出錯的話(huà),我讓別的同學(xué)在他身上實(shí)驗!”大家心里一片悚意,自然知道艾絲特說(shuō)到做到,盡管心里仍有些犯怵,但仍是睜大眼睛緊盯著(zhù)前方射出的立體投影。盡管教室中的所有人都是軍事學(xué)院機甲系的學(xué)生,但大多在進(jìn)入學(xué)院前都被安養在家中,偶爾有幾個(gè)家里有條件提供虛擬場(chǎng)景室的,也因為無(wú)人相逼根本不會(huì )過(guò)早面對那些血腥的場(chǎng)面,所以大多數人連傷都沒(méi)有受過(guò),更遑論見(jiàn)到戰場(chǎng)上那些血沫飛濺的場(chǎng)景。林郅因為昨晚的夢(mèng)腦袋一直有些疼,早上一下子起來(lái)又忙得像陀螺,這會(huì )兒終于受不住了,便趴在桌子上想要休息一會(huì )兒。奈何艾絲特女士的目光像是掃描機似的,一眼便看到無(wú)數顆腦袋中林郅獨獨低下去的那顆腦袋。“林郅!你先上來(lái)給大家示范一下!”林郅被她的聲音炸得一下子就醒了,他揉了揉太陽(yáng)xue,心下冒出一點(diǎn)暴躁的情緒。但那點(diǎn)情緒很快被他壓了下來(lái),他慢吞吞地起身,挪動(dòng)著(zhù)步子走到講臺上,腦子里思考著(zhù)剛剛艾絲特是要他們做什么。第三十五章打了個(gè)蝴蝶結隨后他看到了面前擺著(zhù)的東西——一條浸泡在培植液中人工培養的手臂,一旁放著(zhù)一把小型的切割刀以及一些簡(jiǎn)單的包扎用品。“林郅同學(xué),聽(tīng)聞你在學(xué)院里向來(lái)喜歡和別人打架,想必也對包扎傷口非常的熟練,所以先請你來(lái)示范一下也不為過(guò)吧?!卑z特手握著(zhù)教鞭,慢慢在手心拍打著(zhù),仿佛林郅只要吐出一個(gè)“不”字,那東西就會(huì )落在他身上。“格里芬閣下,是只有別人先來(lái)找我的麻煩,我才會(huì )教訓他?!绷舟そ吡ο胍磉_自己的誠懇,但微微扭曲的嘴角出賣(mài)了他:“還有,學(xué)院中售賣(mài)的迅速恢復藥劑隨處可見(jiàn),我為什么要用繃帶包扎這種古老的方式?”其實(shí)林郅一直不明白艾絲特為什么要隨手拿著(zhù)教鞭這種早已被淘汰的東西,難道是可以用來(lái)順手抽人么?當她揚起教鞭的時(shí)候,林郅第一次覺(jué)得自己的想法很有道理。但那東西沒(méi)有落在他身上,偏了一點(diǎn),打在桌子上發(fā)出了“啪”的一聲響,裝著(zhù)手臂的培養器中,液體都被震出了一圈圈波紋。林郅竟然還有點(diǎn)小遺憾——這樣他就沒(méi)有正當理由反抗他面前的這位女士了。“林郅,在戰場(chǎng)上,長(cháng)官的命令是首要的!而我,現在作為你的教師,根據帝國法條,同樣享有這個(gè)權利!”“是?!绷舟ぷ旖浅閯?dòng)了兩下,伸出手來(lái):“那我只好按照我自己的經(jīng)驗來(lái)cao作了,如果哪里做的不好,還請您來(lái)指正?!?/br>助理在一旁將手臂從培養器中移出,放在cao作臺上,他拿起那把小型切割刀,刀刃鋒利而小巧,在人造手臂上劃開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的口子。鮮血汩汩地從傷口處流了出來(lái),林郅黑眸緊緊盯著(zhù)它,看起來(lái)還頗為認真的樣子,艾絲特這時(shí)候還感到兩分欣慰,但片刻后她便笑不出來(lái)了。只見(jiàn)林郅隨便從一旁扯出一條繃帶,連壓迫止血都沒(méi)有,就在上面繞了幾圈,最后還頗有閑心地在上面系了個(gè)蝴蝶結。他東扯扯,西拽拽,把那個(gè)蝴蝶結打得圓潤又漂亮。“格里芬閣下,我示范完了?!绷舟こ⑽⒏┥?,道。在艾絲特揮手將他趕下去之前,他先自己麻溜地滾了。“林郅!你看看你做的是個(gè)什么玩意!”艾絲特在講臺上怒道:“你若對我心存不滿(mǎn),也請不要帶到課堂上來(lái)!我看你是廁所沒(méi)有掃夠,想再被罰掃一個(gè)月是吧?”同學(xué)們實(shí)在是憋不住了,開(kāi)始哄堂大笑。林郅無(wú)辜地攤開(kāi)手:“是您同意了我按照自己的經(jīng)驗來(lái)cao作的?!?/br>“難道你的經(jīng)驗就是這樣……”艾絲特說(shuō)到一半突然沒(méi)說(shuō)下去了,她捏了捏眉心,對著(zhù)所有人道:“算了,戰場(chǎng)上的確是講求速度,不過(guò)熟能生巧,我相信經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓,你們也可以以專(zhuān)業(yè)的手法在危急的時(shí)候保住自己和戰友的性命?!?/br>這節課上的跌宕起伏,隨后助理將林郅剛剛玩似的系上去的蝴蝶結拆開(kāi),將人造手臂放回培養器中,不出多久,那手臂上的傷口竟就奇跡般地愈合了,艾絲特這回上場(chǎng)親自示范。這類(lèi)教學(xué)用的人造肢體都是拿S極體質(zhì)以上的人的細胞培育的,活性極強,即使脫離了人體,只要放在相應的培植液中,就能夠迅速分裂繁殖,并擁有很長(cháng)的存活時(shí)間。第三十六章直Beta也正是因為這個(gè)原因,S極體質(zhì)及以上的人,又被忌憚他們的人私下里稱(chēng)為“不死怪物”。下了課之后,林郅抓起背包朝外走去,還能聽(tīng)到一旁有同學(xué)在討論剛剛上課的內容,無(wú)非是關(guān)于“包扎”、“S極體質(zhì)”和“嚇人”之類(lèi)的話(huà)題。走出教學(xué)樓的時(shí)候,他突然被人叫住了。“林哥!”他抬頭看了看,發(fā)現原杭正在不遠處朝他揮手。原杭走到他面前,將手中的玻璃瓶放到他手里道:“上次我看你就挺喜歡這個(gè)紅木餐廳的蜜果酒的,幫你要了幾瓶出來(lái),你收著(zhù)吧?!?/br>瓶中的液體呈淺香檳色,漾起剔透的弧度。正是他那天剛入場(chǎng)時(shí)機器人服務(wù)生提供的果酒。林郅想起昨晚原杭的確是給他發(fā)消息說(shuō)要送他什么東西,他想起那天回味的滋味,唇角勾起:“那我就不客氣了?!?/br>“你既然收了我的東西,就請我在你們這邊的食堂吃頓飯如何?!?/br>林郅愣了愣,有些奇怪:“你們醫學(xué)院那邊難道沒(méi)有食堂嗎?”原杭心里想要撬開(kāi)他的榆木腦袋,面上卻掛著(zhù)笑容道:“當然有了,但我聽(tīng)說(shuō)你們這里的一號食堂最好吃,所以想來(lái)試試?!?/br>林郅想到那