“還是別了，”趙曦言婉拒道，“你不養貓，弄得你家里也到處都是貓毛，還是可著(zhù)我那里霍霍吧?！?/br>
貓的事情解決了，趙曦言決定下午去一趟教育局。

不知道什么時(shí)候能回來(lái)，她想拜托周允承幫忙把孩子接回來(lái)。

東西都提到樓上，周允承要走的時(shí)候，趙曦言叫住了他：“學(xué)長(cháng)，不知道你晚上有沒(méi)有時(shí)間？”

周允承疑惑道：“有，你有事？”

趙曦言點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，想讓你幫我把孩子接回來(lái)，我出去辦點(diǎn)事，不知道什么時(shí)候能回來(lái)?！?/br>
周允承心生警惕，上次她就見(jiàn)了溫黎，這次不知道還要見(jiàn)誰(shuí)。

“去見(jiàn)什么人？”

找教育局反應情況也算見(jiàn)什么人吧，趙曦言嗯了一聲。

周允承瞬間變了臉，口吻也不怎么好：“見(jiàn)誰(shuí)？”

男人這是什么態(tài)度，趙曦言皺了皺眉，只聽(tīng)他薄涼的聲音充滿(mǎn)諷刺的意味：“那個(gè)和你有十年之約的人？”

這是什么鬼話(huà)，趙曦言摸不準他發(fā)哪門(mén)子瘋，“不知道你說(shuō)什么?！?/br>
頓了下，“前一段時(shí)間老師侮辱兩個(gè)孩子，我是去教育局反應情況?！?/br>
還以為去見(jiàn)溫黎，周允承的臉色緩和了些。

隨即想到兩個(gè)孩子受侮辱，心情更加不好了，“拿到證據了嗎？”

趙曦言點(diǎn)頭：“拿到了，老師兩次索賄的視頻都有，還有辱罵孩子的話(huà)也都錄了音?！?/br>
周允承：“要不把證據給我，我去處理?！?/br>
趙曦言不想麻煩他：“還是我去吧，如果我不行再找你?！?/br>
下午趙曦言把兩個(gè)孩子送去學(xué)校就打車(chē)去了教育局。

這還是她第一次踏入這種地方，緊張忐忑又不安。

如果教育局不管這事，萬(wàn)一再漏了風(fēng)聲被老師知道，兩個(gè)孩子小學(xué)六年怕是都不會(huì )被善待了。

不是她軟弱可欺，遇到事情只會(huì )忍著(zhù)。

如果是別的事情，她無(wú)論如何都要討個(gè)說(shuō)法。

可孩子不一樣，他們那么小就被人捏在手里，老師有的是辦法“照顧”他們。

比如上課從來(lái)不找他們回答問(wèn)題，事情做對了也得不到表?yè)P，做錯了則會(huì )被人加倍的批評，甚至聯(lián)合其他孩子不要和他們玩，孤立他們等等。

那么小的兩個(gè)孩子，心靈發(fā)育還沒(méi)成熟，長(cháng)時(shí)間的生長(cháng)在這種環(huán)境里，留下心里陰影不說(shuō)，還會(huì )影響心智，甚至心里畸形。

教育孩子沒(méi)有重來(lái)的說(shuō)法，她不敢拿他們的任何事情去賭。

今天早上接到學(xué)校的通知，周五舉行開(kāi)學(xué)典禮，到時(shí)候和開(kāi)筆禮一同舉行。

開(kāi)筆禮基本上都是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生們接受啟蒙老師講授人生最基本的一些道理，然后學(xué)習讀書(shū)、寫(xiě)字。

主要步驟有正衣冠、朱砂開(kāi)智、擊鼓明智、啟蒙描紅等。

其中啟蒙描紅是由啟蒙老師帶著(zhù)孩子們學(xué)習書(shū)寫(xiě)“人”字。

人字筆畫(huà)簡(jiǎn)單但是意義深遠，希望學(xué)生們在人生的啟蒙的重要階段，學(xué)會(huì )做人，堂堂正正，頂天立地。

不管以后兩個(gè)孩子往什么方向發(fā)展，趙曦言都希望他們能堂堂正正，坦蕩而開(kāi)闊。

而劉老師那種索要紅包，侮辱學(xué)生，對孩子們不能一視同仁，枉為師表的人，怎么能做孩子們的啟蒙老師，教他們書(shū)寫(xiě)人字！

趙曦言覺(jué)得，無(wú)論如何她都要讓劉老師在周五之前停課，孩子們的啟蒙應該由德行兼備的人來(lái)做才行。

作者有話(huà)要說(shuō)：開(kāi)筆禮（啟蒙描紅）的相關(guān)描寫(xiě)來(lái)源百度。

明天大概會(huì )晚點(diǎn)更，周四換榜容易鎖文。

明天見(jiàn)。??

26、第26章

證據交到教育局之后,趙曦言只能安靜的等待處理結果。

因為局長(cháng)出去開(kāi)會(huì )，接待她是教育局的一個(gè)主任，跟她保證核實(shí)完情況一定會(huì )盡快給她一個(gè)交代。

時(shí)間過(guò)的很快，轉眼就到了周四。

最近兩個(gè)孩子表現好,作業(yè)做的也輕松,趙曦言心情舒暢,靈感爆發(fā)，不但每天能按時(shí)更新了,還補了前些天漏下的字數。

如果一切順利,這本大長(cháng)篇再有兩個(gè)月就可以完結了。

三百多萬(wàn)字啊,趙曦言看著(zhù)書(shū)籍詳情里全文字數后邊那一串以三打頭中間夾雜的兩個(gè)逗號,嘴角漾起笑怎么都收不回去。

這本書(shū)連載了一年多，一共賺了十多萬(wàn)。

如果她更新給力其實(shí)不止這點(diǎn)錢(qián),但她照顧兩個(gè)孩子實(shí)在沒(méi)辦法保證更新。

不過(guò)完結能飛一撥的話(huà)，古言大長(cháng)篇收益還是不錯的。

更可喜的是前幾天版權部的編輯聯(lián)系她，有公司正在詢(xún)問(wèn)版權，如果能賣(mài)掉的話(huà),趙曦言算了一下,拿到手的版權費要比她寫(xiě)的字數多。

不過(guò)賣(mài)版權這種事很玄學(xué),她不能把希望都寄托在這上,還是努力更新是王道。

下午孩子們只上兩個(gè)小時(shí)課，眼看著(zhù)要到接孩子的時(shí)間了,趙曦言忽然感覺(jué)右眼跳了兩下。

她抬手揉了揉眉心,沒(méi)心思再碼字了,拿出手機翻了兩頁(yè)微博。

開(kāi)學(xué)初教育新聞比較多，她觸目可及都是教育相關(guān)的信息。

忽然一條一名大學(xué)生離奇死亡的信息闖入眼簾，趙曦言呼吸一滯,就覺(jué)得胸口像堵了一團棉花，怎么都不能順下這口氣。

這名大學(xué)生死亡前的十分鐘前還和家里人通過(guò)電話(huà)，家里人沒(méi)發(fā)現任何異常，但是十分鐘后就從十幾層的高樓墜了下來(lái)。

他mama知道消息后趕去學(xué)校，卻被學(xué)校以什么名義騙去酒店扣押了三十多個(gè)小時(shí)，期間不讓她聯(lián)系孩子，也給不出說(shuō)法。

現在網(wǎng)民都吵翻了，全部都在艾特學(xué)校艾特警方給出說(shuō)法。

自從有了孩子之后，趙曦言就見(jiàn)不了這種新聞，作為一個(gè)名母親，誰(shuí)不希望孩子健健康康的成長(cháng)。

發(fā)生在誰(shuí)身上，都是切膚之痛，估計這輩子都毀了。

聽(tīng)見(jiàn)接孩子的鬧鈴響起，趙曦言再也顧不上這個(gè)新聞了，穿上衣服就往外走。

出門(mén)的時(shí)候，趙曦言看了一眼對面屋。

不知道今天晚上他會(huì )不會(huì )去接孩子，莫名的，這會(huì )特別想見(jiàn)到他。

趙曦言心神不寧的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，家長(cháng)們都站在各自班級的所在區域等著(zhù)孩子們出來(lái)。

趙曦言望眼欲穿的看著(zhù)學(xué)校門(mén)口，想象著(zhù)兩個(gè)小家伙穿著(zhù)校服踢著(zhù)整齊的小步子出來(lái)。

昨天孩子們發(fā)了校服，但是校服好大，他們兩個(gè)穿上像袍子似得。

但是學(xué)校要求在校期間必須穿校服，她還沒(méi)來(lái)得及送裁縫鋪處理，只能等周末了。

“溫御mama，”孫延生mama看見(jiàn)她，過(guò)來(lái)打招呼，“溫御和溫寒最近都挺好的吧？”

“挺好的，”趙曦言笑道，真心實(shí)意的感謝