涵，走了?！?/br>
他自然是理解趙曦言的，畢竟他現在和兩個(gè)孩子還沒(méi)什么關(guān)系。

僅僅住對門(mén)的關(guān)系，怎么能幫忙接送孩子上下學(xué)。

不過(guò)明天就出結果了，到時(shí)候他就可以光明正大了。

“你們兩個(gè)今天在學(xué)校表現什么樣？”路上趙曦言詢(xún)問(wèn)兩個(gè)孩子。

趙溫御背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跶跶的往前走，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)趙曦言的話(huà)。

趙溫寒卻仰著(zhù)小腦袋，一臉笑容的望著(zhù)她：“mama，我今天被老師夸獎了呢，老師說(shuō)我唐詩(shī)背的好，夸我聰明，還說(shuō)明天給我一個(gè)大獎狀呢?！?/br>
“真的？”趙曦言看著(zhù)充滿(mǎn)天真的小臉，心里高興，伸手捏了捏他的臉蛋，“溫寒當然是最聰明的，最棒的，這不就得到老師的表?yè)P了嘛?！?/br>
趙溫寒被夸獎了高興，眼里有星光閃爍：“那mama，我以后還會(huì )努力的，會(huì )拿回更多的獎狀?！?/br>
“好，”趙曦言見(jiàn)到兒子這么懂事，心里越發(fā)的欣慰了。

不過(guò)轉念就被一股酸澀充盈上，如果前天她沒(méi)送禮，孩子還會(huì )得這個(gè)獎狀嗎？

“溫御——”趙曦言喊住趙溫御，“過(guò)來(lái)?！?/br>
趙溫御跑了一會(huì )，額頭冒出一層細密的汗珠，他用衣袖擦了擦，跑到趙曦言面前耍賴(lài)：“mama，書(shū)包太重了，我背不動(dòng)?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)也不管趙曦言什么態(tài)度，直接脫下來(lái)就塞趙曦言手里：“好重?！?/br>
趙曦言無(wú)奈的接過(guò)書(shū)包，拎了拎，確實(shí)挺重的。

隨后她又摘下趙溫寒的書(shū)包：“來(lái)，mama拎?！?/br>
趙溫寒想說(shuō)不用，但書(shū)包勒的他肩膀疼，而且一直往后拉著(zhù)他，讓他都沒(méi)辦法走路了，只好把書(shū)包給了mama：“謝謝mama?！?/br>
趙曦言笑著(zhù)揉了揉他的腦袋，隨后問(wèn)趙溫御：“溫御，你今天表現什么樣，老師夸你了嗎？”

問(wèn)起這事，趙溫御就覺(jué)得難過(guò)，他垂著(zhù)小腦袋半晌沒(méi)抬頭。

趙曦言皺了皺眉：“怎么，老師訓你了？”

趙溫御低著(zhù)頭，甕聲甕氣的說(shuō)道：“老師說(shuō)我上課講話(huà)，讓我去辦公室罰站?！?/br>
上課講話(huà)確實(shí)是孩子做得不對，趙曦言只能教育他：“上課不能講話(huà)呀，mama不是告訴過(guò)你嗎？”

趙溫御抬起頭，一雙漂亮的大眼睛滿(mǎn)是無(wú)辜：“可是我沒(méi)講呢，然后我舉手想要回答問(wèn)題老師也不找我，那我怎么得小紅花?！?/br>
趙曦言接續開(kāi)解他：“那可能是老師看錯了，下次你告訴老師你沒(méi)說(shuō)話(huà)就可以了，還有你們班同學(xué)多，不是每個(gè)人舉手都能回答問(wèn)題的，下次就會(huì )輪到你了?！?/br>
趙溫御：“可是老師每個(gè)人都點(diǎn)名了，就到我那，把我給跳過(guò)了?！?/br>
趙曦言皺眉，看向趙溫寒：“哥哥說(shuō)的是嗎？”

她怕趙溫寒不理解，解釋著(zhù)說(shuō)：“是每個(gè)小朋友都回答問(wèn)題了嗎，只有哥哥沒(méi)回答？”

趙溫寒點(diǎn)頭：“嗯，老師挨個(gè)叫的，只沒(méi)叫哥哥?！?/br>
趙曦言：“……”

她真是越來(lái)越搞不懂了，為什么會(huì )這樣。

趙溫御話(huà)多，但是沒(méi)有重點(diǎn)，趙曦言很怕他說(shuō)的不清楚，現在聽(tīng)趙溫寒也這樣說(shuō)，那肯定就不是他的錯了。

可是兩個(gè)孩子為什么還是被區別對待了呢？

趙溫寒被夸獎古詩(shī)背的好，明天還要得獎狀，而趙溫御沒(méi)說(shuō)話(huà)卻被叫了辦公室，回答問(wèn)題的時(shí)候還故意跳過(guò)他。

她不是送禮了嗎？

趙曦言覺(jué)得事情不對勁，回到家之后，她先帶著(zhù)孩子們寫(xiě)作業(yè)，然后做飯，等飯做得差不多了，她去給老師打了個(gè)電話(huà)。

“劉老師，我是溫御mama，想了解一下溫御今天在學(xué)校的表現?！?/br>
“溫御啊，”劉老師客客氣氣的說(shuō)道，“溫寒今天表現的很好，溫御就差了些?！?/br>
趙曦言：“我聽(tīng)說(shuō)溫御今天被罰站了……”頓了下，她有些遲疑，“溫御說(shuō)他也會(huì )老師的問(wèn)題，卻沒(méi)有機會(huì )回答……”

劉老師咳了一聲：“你也知道一個(gè)班五十多個(gè)孩子，上課時(shí)間就那么點(diǎn)，不可能每個(gè)孩子都叫到的嘛?！?/br>
趙曦言：“可我聽(tīng)說(shuō)只有溫御沒(méi)被叫到?！?/br>
劉老師：“你們家雙胞胎本來(lái)就比別人家淘氣，我肯定要費雙倍心思的，你以為我愿意讓他罰站，我要備課，還要看著(zhù)他……”

別的話(huà)，趙曦言都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，唯獨這個(gè)雙倍心思，她好像被人點(diǎn)通了任督二脈似得，忽然就通了。

她等劉老師說(shuō)完，立刻把話(huà)題往上引，果然聽(tīng)到劉老師夸她懂事聰明。

趙曦言看時(shí)機差不多了，趕緊趁熱打鐵：“正好我現在有時(shí)間，劉老師如果不忙，我想當面請教一下?！?/br>
“我剛到家，你半個(gè)小時(shí)后來(lái)吧，”劉老師說(shuō)完掛了電話(huà)。

趙曦言把飯菜給兩個(gè)孩子盛好，讓他們自己吃著(zhù)，自己則帶上現金出門(mén)。

有了上次的教訓，她覺(jué)得不能把手機放在車(chē)里錄了，還是要找個(gè)人才行。

這種事當然要留給賀苗做了，趙曦言給她打了電話(huà)，讓她抓緊過(guò)來(lái)救急。

賀苗弄清楚怎么回事，二話(huà)不說(shuō)就趕去了劉老師的小區。

她是個(gè)火爆的性子，又極富有正義感，聽(tīng)說(shuō)了兩個(gè)孩子被老師虐待，恨不得拿把大刀沖過(guò)來(lái)，當場(chǎng)就把人砍了。

“曦言，你放心好了，我一定幫你錄好?！?/br>
趙曦言帶著(zhù)紅包很快見(jiàn)到了劉老師，這次劉老師連推辭都沒(méi)有就把紅包塞進(jìn)了兜里。

“溫御mama，我一看就覺(jué)得你是個(gè)特別懂事的人，你放心好了，以后兩個(gè)孩子交給我，我保證把他們教好，讓他們以后都能考上好大學(xué)?！?/br>
趙曦言忍著(zhù)惡心，把自己能拿出來(lái)的全部感謝的話(huà)掏出來(lái)：“謝謝老師，您真是太辛苦了，帶我們兩個(gè)孩子不容易，以后還要多辛苦你?！?/br>
“這四千塊錢(qián)，只是我的一點(diǎn)意思，您可千萬(wàn)別嫌棄?！?/br>
劉老師笑得滿(mǎn)臉褶子，“你放心吧，這兩個(gè)孩子我會(huì )多花心思的?！?/br>
趙曦言適時(shí)提到：“今天溫御沒(méi)得獎狀，心情很低落呢?！?/br>
劉老師：“這個(gè)你放心，明天他們兩個(gè)都會(huì )得的?！?/br>
……

送走劉老師，趙曦言去找賀苗，問(wèn)她錄的怎么樣。

賀苗坐在自己的白色奧迪里，跟她擺了個(gè)手勢：“我做事，你就放心吧?！?/br>
趙曦言高興了，“有了這些證據，就不信這個(gè)劉老師還不被辭退！”

第二天早上送兩個(gè)孩子上學(xué)，趙曦言出門(mén)的時(shí)候正好遇見(jiàn)周允承帶著(zhù)周惜涵出來(lái)。

趙溫御一見(jiàn)到周允承就跑了過(guò)去：“周叔叔，好巧啊，你今天是不是還開(kāi)悍馬？”

周允承淡淡的彎了下嘴角，伸手揉了揉他的腦袋：“是啊，溫御想坐嗎？”

有了趙曦言不要他的話(huà)，趙溫御不敢放肆，他回頭小心翼翼的看向趙曦言：“mama，我能坐周叔叔的