這方面的能力相當的差，以前的時(shí)候她甚至還會(huì )被自己制造出的

    幻覺(jué)給迷惑過(guò)去，伊夢(mèng)的考核，的確是為了她量身定制的。

    「魔導書(shū)的管理？人類(lèi)還真是傲慢呢?！股頌橹?zhù)魔女之書(shū)書(shū)靈的伊夢(mèng)，對著(zhù)

    這門(mén)課也展示出了興趣，在人數不多的大教室里，坐在了卡蕾娜姐妹的身邊，

    「我倒是想看看，人類(lèi)究竟怎么看待我們魔導書(shū)的?！?/br>
    「教室里人這么少，我來(lái)也是可以的吧？」就在這個(gè)時(shí)候，一位黑發(fā)蘿莉坐

    在了諾汐身旁的空位上，對著(zhù)諾汐發(fā)出了甜美的聲音。

    「切茜婭？！」好久沒(méi)見(jiàn)到切茜婭的實(shí)體了，諾汐一時(shí)間都有點(diǎn)震驚。她那

    黑色的秀發(fā)摩擦著(zhù)自己的手臂，如若一個(gè)小孩子的她，看起來(lái)真的是相當可愛(ài)。

    「這種微妙的家族感到底是怎么回事，有誰(shuí)能和我解釋一下嗎……」此時(shí)的

    諾汐則感覺(jué)有點(diǎn)坐立難安，可能是因為最近同學(xué)們的調侃，她也仿佛被這些話(huà)語(yǔ)

    給帶過(guò)去了。

    長(cháng)母諾汐·卡蕾娜，次母諾霖·卡蕾娜，叛逆期的長(cháng)女伊夢(mèng)，喜歡撒嬌的次

    女切茜婭，乍一看還的確有了一個(gè)家庭的樣子。這種相當奇妙的家族既視感徘徊

    在諾汐的腦海中，導致她就連諾霖的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)清楚。

    「所以說(shuō)——jiejie——」直到諾霖狠狠揪了一下諾汐的手臂，她才緩過(guò)了神。

    「發(fā)生，發(fā)生什么了？」

    「老師請你回答問(wèn)題?！顾檬种噶酥复笃聊?，PPT上的一行加粗紅色字體

    寫(xiě)著(zhù)：「請簡(jiǎn)述魔導書(shū)一共有幾種分類(lèi)以及對應分類(lèi)標準」

    「誒誒誒？」諾汐這才想起來(lái)了，這是上星期課后老師留的作業(yè)。她立即站

    了起來(lái)，在稍微整理了一下自己的頭發(fā)之后，她立即根據著(zhù)當年特查的經(jīng)驗回答

    道，「普遍的分類(lèi)標準一共把魔導書(shū)分為六大級，S、A、B、C、D、E，其

    中S級的稱(chēng)之為魔女之書(shū)，接下來(lái)依據著(zhù)危險程度，或者說(shuō)耗魔程度從高到低分

    為A、B、C、D四級，而E級則是非魔導書(shū)類(lèi)的統稱(chēng)。在這六個(gè)大等級之外

    ，還可以細分為A 、A、A-小等級，其中還需要說(shuō)明的是一種特殊魔女之書(shū)，例

    如我家小霖的，這類(lèi)魔女之書(shū)由于其特殊性被分為Ex級，不屬于

    上述六個(gè)等級之中?！?/br>
    諾汐的回答很是完美，講臺上的老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

    「大致都講得很不錯，如果是考試的話(huà)10分可以給9分。唯一有問(wèn)題的是

    ，諾汐·卡蕾娜同學(xué)，我上課有講過(guò)E級魔導書(shū)這個(gè)分類(lèi)嗎？」年輕的女老師推

    了推眼鏡，眼神顯得有點(diǎn)銳利。

    「呃……這個(gè)……」諾汐上節課壓根就沒(méi)有聽(tīng)，這些知識當然是當年千羽優(yōu)

    奈告訴她的。她翻了翻課本，課本上對于魔導書(shū)的分類(lèi)也僅有S、A、B、C、

    D四類(lèi)而已。

    「正好，我們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)深究一下。諾汐同學(xué)口中所謂的E級魔導書(shū)

    究竟能否被納入魔導書(shū)的管理范疇吧?！狗路鹣袷钦业搅嗽?huà)題一般，老師也沒(méi)有

    繼續再念PPT了。

    「這個(gè)……」E級魔導書(shū)的概念是由千羽優(yōu)奈告訴她的，根據著(zhù)她meimei千羽

    優(yōu)佳的說(shuō)法，純粹是滿(mǎn)足著(zhù)自己的強迫癥而已。

    「實(shí)際上，關(guān)于E級魔導書(shū)這個(gè)概念，時(shí)鐘塔內部是意見(jiàn)是分為兩派的。傳

    統派則認為必須給予魔法一個(gè)明確的分界線(xiàn)，然而以千羽家族為首的革新派則是

    認為魔法也是世界的一部分，象征著(zhù)魔法的Novia因子存在于世界的各處，沒(méi)有

    必要去刻意的區分，只是一個(gè)程度的問(wèn)題?！?/br>
    「目前我們的教材使用的是傳統派的理論，那么，大家對于魔導書(shū)的分類(lèi)又

    持有怎么樣的想法呢？又是否應該定下一個(gè)絕對的分界線(xiàn)呢？接下來(lái)是大家的自

    由討論時(shí)間，15分鐘后來(lái)分享一下自己的觀(guān)點(diǎn)吧?！?/br>
    老師布置了一個(gè)課堂討論的話(huà)題之后，好像是有點(diǎn)急事離開(kāi)了教室，原先安

    靜的教室一下子熱鬧了起來(lái)，低頭玩手機的學(xué)生們，甚至都有直接把手機給拿上

    來(lái)的。

    「那種連魔導器都算不上的書(shū)怎么可以算作魔導書(shū)，也太小看魔導書(shū)了吧?！?/br>
    某位魔導書(shū)的書(shū)靈在一旁評論道，「人類(lèi)也太看輕魔法了吧?！?/br>
    「說(shuō)的也是呢，不是魔導書(shū)的東西，將其稱(chēng)之為魔導書(shū)就很奇怪了，普通的

    書(shū)和魔導書(shū)的確應該區分開(kāi)才是?！怪Z霖可不喜歡所謂E級魔導書(shū)的稱(chēng)呼，魔法

    還是需要保持著(zhù)應有的神秘感。

    「話(huà)可不是這么說(shuō)的，這個(gè)世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對的事情。把普通書(shū)籍稱(chēng)之

    為E級魔導書(shū)，也是暗地里一種暗示，告訴著(zhù)她們，魔法并非是超自然是事物

    ，而是這個(gè)世界中平凡的一部分?！共贿^(guò)切茜婭的看法則是她們不同。

    「我倒是無(wú)所謂，本來(lái)就只是個(gè)稱(chēng)呼問(wèn)題而已?！怪Z汐不想加入她們的討論

    ，不過(guò)那兩個(gè)人則是爭論地愈發(fā)激烈。

    「萬(wàn)物都可以稱(chēng)之為魔導器的話(huà)，那這個(gè)世界可就亂套了，我們面前的桌子

    難道也是E級魔導桌？你可真會(huì )說(shuō)笑話(huà)，E級魔劍小姐?！挂翂?mèng)的身上散發(fā)出了