并不放在學(xué)習上，葉嵐還是忍不住想關(guān)心下兒子周?chē)说膶W(xué)習情況，至少別拖后腿。

秦陸皺著(zhù)眉沉了臉色，不太愉快的道：“叫秦悠，數學(xué)老師老把他掛在嘴邊兒。他負責收我們組的作業(yè)，學(xué)習還行?！?/br>
“真的呀？以前沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)這個(gè)同學(xué)，能做朋友的話(huà)讓他教教你學(xué)習。那個(gè)吳水和王宿看起來(lái)就不像是好學(xué)生，可別把你帶壞了?！?/br>
吳水長(cháng)得又黑又壯，個(gè)頭也高，一臉兇相。王宿更不像個(gè)正經(jīng)孩子，還染一頭黃毛。見(jiàn)過(guò)兩人的葉嵐對這兩個(gè)同學(xué)印象不太好，卻不知道他兒子才是最壞的那一個(gè)。

秦陸皺著(zhù)眉有些不耐的擺手：“媽你別老管我跟誰(shuí)玩。班主任老把我倆放在一起念叨，說(shuō)我跟秦悠名字挺像，長(cháng)得也像，學(xué)習卻一個(gè)天一個(gè)地。這回干脆把我跟他排一個(gè)位兒，煩都煩死了?！?/br>
秦悠？也姓秦？

說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，或許是屬于女人敏感的第六感發(fā)作，葉嵐總覺(jué)得有些不安。

她安撫自己哪有這么巧合的事，姓秦的人多了去了，沒(méi)什么大不了的。

葉嵐有些心神不寧，面上卻做出若無(wú)其事的樣子來(lái)，拍了拍兒子的手笑著(zhù)道：“有照片嗎？讓mama看看跟你有多像?！?/br>
“我怎么會(huì )有他的照片？”秦陸下意識的反駁，一臉生理性的厭煩。

“我記得你們班運動(dòng)會(huì )的時(shí)候拍過(guò)合照？上次沒(méi)仔細看，給mama找一下吧?！?/br>
秦陸有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的看了眼突然格外關(guān)心的葉嵐，但還是拿起手機開(kāi)始翻群相冊。

“喏，就這個(gè)?！?/br>
照片照的很清晰，站在第二排的秦悠戴著(zhù)幅銀邊眼鏡，有些書(shū)卷氣，看起來(lái)就像個(gè)好學(xué)生。

“挺好，以后跟人家好好學(xué)習。去房間休息吧，mama也有點(diǎn)累了?！?/br>
“誰(shuí)要跟他學(xué)習，我是沒(méi)好好學(xué)才考不好的，不是學(xué)不會(huì )?！?/br>
葉嵐的笑容有些勉強，猶自不滿(mǎn)的兒子沒(méi)有發(fā)現。

“那媽你早點(diǎn)睡?！?/br>
秦陸沒(méi)有多說(shuō)，起身上樓了。

秦泗山出差了，要一個(gè)周以后才會(huì )回來(lái)。

第2章被家暴的富二代2

對于高二一班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，秦陸是個(gè)絕對的另類(lèi)。

他成績(jì)不穩定，數理化奇差，卻因為大家心知肚明的原因被分到了競爭最慘烈的理科尖子班。

老師把他當個(gè)透明人，同學(xué)對他退避三舍。他帶著(zhù)兩個(gè)跟班獨自坐在最后一排，跟所有人自我隔離出一道楚河漢界。

他遲到早退，上課睡覺(jué)，打叮叮咚咚的弱智小游戲。

最近聽(tīng)說(shuō)還開(kāi)始打人，不過(guò)打的都是學(xué)校里的毒瘤，對于普通學(xué)生而言頂多算是狗咬狗。倒也沒(méi)有波及無(wú)辜，校園生活依舊歲月靜好。

直到一向不遲到的秦悠過(guò)了第二節課才來(lái)，還頂著(zhù)一臉青紫的傷。

他請了假，去配新的近視鏡。

昨天全班都看到秦陸跟著(zhù)秦悠出了校門(mén)，卻沒(méi)想到他真會(huì )對自己班上的同學(xué)動(dòng)手。

講臺上的老師看著(zhù)他臉上的傷欲言又止了半天，最后卻什么都沒(méi)說(shuō)。

很多人扭頭去看教室后面，吳水頭也沒(méi)抬在玩手機，王宿若無(wú)其事。

秦陸今天還沒(méi)有來(lái)。

“怎么回事兒啊杉杉，秦陸真打他了？”王珂皺著(zhù)眉用胳膊肘碰了碰自己的同桌，柳杉杉跟秦悠關(guān)系好，沒(méi)準知道怎么回事。

柳杉杉卻搖搖頭。

她昨天給秦悠打過(guò)電話(huà)，但對方關(guān)機了。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)到底怎么回事。

好不容易忍耐到了下課，班里的人呼啦啦都聚攏到了秦悠身邊，七嘴八舌的關(guān)心問(wèn)他沒(méi)事吧。

“這個(gè)秦陸真不是東西，怎么能無(wú)緣無(wú)故打人呢？”

班長(cháng)蘇真箐向來(lái)心直口快，也不管會(huì )不會(huì )被找麻煩，替秦悠憤憤不平。

出乎意料的，秦悠卻沒(méi)有表露出憤怒的神情來(lái)。只是認真道：“謝謝你們。但這其中可能有什么誤會(huì )，我會(huì )找他問(wèn)清楚的?！?/br>
本來(lái)他也以為自己只是平白無(wú)故遭受了一場(chǎng)校園暴力，但最后秦陸留下的話(huà)讓他很在意。

秦泗山是誰(shuí)？他反復默念著(zhù)這個(gè)名字，聯(lián)想到自己素未謀面的父親，不免有些不好的猜想。母親陸知恩一直對他的身世避而不談，擔心勾起母親的傷心事，又或是過(guò)去有什么難言之隱，秦悠一直沒(méi)有深究過(guò)。

但昨晚秦陸的狀態(tài)明顯不尋常，他必須要弄清楚是怎么回事。

他第一次直截了當的問(wèn)了母親陸知恩，父親到底是誰(shuí)。如果還活著(zhù)，為什么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

陸知恩卻不肯說(shuō)。

“是秦泗山嗎？”

那是秦悠第一次在母親臉上看到慌亂的神情。

他沒(méi)有再逼問(wèn)，但所有的線(xiàn)索都在指向他最不愿意看到的事實(shí)。

如果真的是那樣，或許對方突如其來(lái)的怨恨就可以得到解釋。

周?chē)耐瑢W(xué)都因為他的說(shuō)**了一下，隨后也許是以為他被威脅了，都在安慰他別害怕。

“閃開(kāi)?！?/br>
一道不合時(shí)宜的聲音打破了亂糟糟的關(guān)心問(wèn)候，秦陸臉色不善的站在人群外，神色陰郁又不耐。

他一個(gè)人站在那里，秦悠就坐在玻璃窗邊上，風(fēng)從半敞的窗戶(hù)刮進(jìn)來(lái)，輕聲呼嘯著(zhù)穿過(guò)他的耳邊，把秦陸的運動(dòng)式校服吹得鼓起又癟下去。

他比看上去要瘦的多。

同學(xué)們對他的關(guān)懷很溫暖，此刻卻都用敵視的眼光看著(zhù)秦陸。

秦悠突然發(fā)現，同班兩年，他以前好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)秦陸到底是個(gè)怎么樣的人。

總是聽(tīng)傳聞一個(gè)傳一個(gè)，他今天逃了什么考試，打了什么人。

肯定不是好學(xué)生。傳的多了，也就干脆總結為好像不是什么好人。

然而現在秦悠認真的看著(zhù)秦陸，他不染發(fā)，不戴亂七八糟的耳釘，校服干干凈凈，運動(dòng)式校服外套里的襯衫紐扣一絲不茍的扣到最上面那顆，比班長(cháng)蘇真箐還要板正沉悶。

流言蜚語(yǔ)塑造出來(lái)的那個(gè)人，真的是他本來(lái)的樣子嗎？

其實(shí)秦悠想的遠了些。原主穿的一絲不茍是為了怕別人看到他身上的舊傷，偽裝成好學(xué)生的樣貌是為了瞞住母親葉嵐，也沒(méi)對班上的同學(xué)存過(guò)什么善心。

但這些是現在的秦陸想要改變的。

秦陸沉著(zhù)臉撥開(kāi)圍攏在一起的同學(xué)，曲起食指敲了敲桌面：“季向陽(yáng)，起來(lái)?！?/br>
戴著(zhù)圓框眼鏡的小胖子害怕的縮了縮脖子，狀著(zhù)膽子問(wèn)道：“干什么？”

秦陸面無(wú)表情的垂下眼睛看著(zhù)他，忍著(zhù)不耐煩：“換座位，你跟我?！?/br>
完全沒(méi)想到會(huì )牽扯到自己的小胖子一臉問(wèn)號：“??？”

“快點(diǎn)兒。有疑問(wèn)去找班導。順便把我書(shū)包拿過(guò)來(lái)?！?/br>
秦陸嫌棄的伸出手拎著(zhù)小胖子的校服后領(lǐng)子把他提溜了出來(lái)，長(cháng)腿一邁坐在了他的位置上。

周?chē)耐瑢W(xué)