了把臉，語(yǔ)氣也和緩下來(lái)：“林棲同學(xué)，你倒垃圾桶干什么？”

“演講稿丟了，我在找?！?/br>
“哦，哦，那是得找?！敝魅螌擂蔚乜聪虺卦剑骸俺卦?，不是你倒的你瞎認什么錯？”

池越只是“啊”了一聲，不怎么想回答這個(gè)問(wèn)題。

他拒不配合，主任火又冒上來(lái)了，但他先前罵錯了，現在也不好意思再罵，只能硬生生憋著(zhù)。

校董笑瞇瞇地拍拍主任，“行了，別生氣了，讓他們自己弄吧?！?/br>
主任：“……行?！?/br>
校董看了林棲一眼，笑著(zhù)走了。

等他們走遠了，林棲輕聲問(wèn)：“為什么要承認是你倒的？”

池越垂眸，“有區別嗎？”

“有，”林棲說(shuō)：“你倒會(huì )被罵，我倒不會(huì )?！?/br>
池越漫不在意：“我又不在乎?！?/br>
池越望過(guò)來(lái)的眼睛很黑，里面沒(méi)有強撐的自尊，也沒(méi)有其他更復雜的東西，純粹到不可思議。

不是假裝，他是真的不在乎。

林棲話(huà)到嘴邊，又散了。

他嘆了聲氣：“你啊?！?/br>
池越被教導主任氣急敗壞地批評也面不改色，現在卻忽然感覺(jué)心頭跳了一下，總覺(jué)得林棲這句話(huà)里有些他目前還難以理解的意味。

是什么呢？他茫茫然地想。

林棲懶得再找丟失的演講稿，把垃圾重新掃回垃圾桶。

池越回神：“你不找了？那你要怎么念開(kāi)幕詞？”

“不找了，”林棲隨口說(shuō)：“我突然覺(jué)得，我對著(zhù)一張白紙也能念出開(kāi)幕詞?！?/br>
池越：“你為什么這么自信？”

“可能因為我是強者吧，”林棲笑著(zhù)看他一眼：“池越，你領(lǐng)帶歪了?！?/br>
池越低頭：“……要怎么系？”

林棲：“你不會(huì )？那之前是誰(shuí)給你系的？”

沒(méi)有誰(shuí)給他系，是他對著(zhù)鏡子，按照教程一步步學(xué)的。

但是現在又忘了。

池越又不說(shuō)話(huà)了，林棲無(wú)奈地彎起眼睛：“你別動(dòng)?！?/br>
池越停住腳步，下一秒，他看到林棲抬起手，細長(cháng)的手指捏住他的領(lǐng)帶，解開(kāi)又重新系了一遍。

“好了?！绷謼f(shuō)：“本人獨家的打領(lǐng)帶方式，保佑你一下，下午比賽拿個(gè)第一?！?/br>
池越一怔，心跳忽然不由自主地加速跳起來(lái)。

他偏過(guò)頭，低聲說(shuō)：“可以?！?/br>
在體育課代表的辛勤游說(shuō)下，班里的報名單總算填了七七八八。

女子組歡聲笑語(yǔ)，男子組也不遑多讓。

幾個(gè)參加跑步比賽的男生先試著(zhù)圍繞cao場(chǎng)跑了一圈，跑完回來(lái)就沒(méi)了正形，扭在一起打打鬧鬧。

“草泥馬我不信！”

第22章

“別想了，要是能轉班，一班早就人滿(mǎn)為患了?！泵魃€能維持住冷靜，“會(huì )長(cháng)在對誰(shuí)笑啊，是哪個(gè)小妖精在勾引他？”

勾引會(huì )長(cháng)的不是一個(gè)小妖精，而是一班集體，一群人仗著(zhù)會(huì )長(cháng)在臺上看得見(jiàn)他們，悄悄用手臂編織出一顆巨大的愛(ài)心，對會(huì )長(cháng)發(fā)射愛(ài)心光波。

陽(yáng)光恰好折射出漂亮的弧度，輕輕籠罩住焦點(diǎn)中的男生，他不知道看到了什么，在笑，眼尾微彎,仿佛是投落在鏡片里的第八道彩虹。

“會(huì )長(cháng)好好看啊啊啊啊，”許聽(tīng)月一把攥緊望遠鏡，恨恨道,“可惡，我要怎么樣才能轉到一班？”

很快，林棲登臺，接過(guò)主持人手里的話(huà)筒。

許聽(tīng)月和另一個(gè)女生明莎負責念各班進(jìn)場(chǎng)白,輪到登記表演的班級,還要配合播放背景音樂(lè )。

登記的班級很多,各班班主任們喜氣洋洋地拿著(zhù)手機和相機跟著(zhù)隊伍跑前跑后錄像，體育場(chǎng)里洋溢著(zhù)歡快的氣氛。

“是的呀,馬上就要到會(huì )長(cháng)發(fā)言了，你快過(guò)來(lái)一起看?！?/br>
明莎立刻站起身,和許聽(tīng)月分享同一架望遠鏡。

許聽(tīng)月關(guān)了麥克風(fēng),拿著(zhù)望遠鏡朝臺下望：“玩還是高三的學(xué)生會(huì )玩啊,班服比其他年級花里胡哨多了?！?/br>
明莎問(wèn)：“是不是快走完了??？”

禮炮和煙花放完,彩旗隊率先扛著(zhù)彩旗和國旗登場(chǎng),后面緊跟著(zhù)各班排列整齊的方陣大軍。

走完方陣，拍攝的鏡頭和學(xué)生們一起轉向頒獎臺。還沒(méi)有比賽，頒獎臺上站著(zhù)的也是準備發(fā)言的學(xué)校領(lǐng)導們，以及在學(xué)生里萬(wàn)眾矚目的會(huì )長(cháng)。

四個(gè)人又聚在了一起吃飯，同桌吃飯好多次，其他幾個(gè)人已經(jīng)習慣了，只有柯崢對和校霸同桌吃飯這件事還是很抗拒。

因為他覺(jué)得，校霸總是針對他。

明世的開(kāi)幕詞從幾年前起就是以“追憶往昔、把握現在，展望未來(lái)”為中心思想，摻著(zhù)明世中學(xué)的發(fā)展史，網(wǎng)上隨便搜索的開(kāi)幕詞不好用，許聽(tīng)月也是絞盡腦汁才寫(xiě)出一篇新的。

林棲念了第一段，她就發(fā)現不對的地方，雖然他念的開(kāi)幕詞緊扣主題，詞藻優(yōu)美生動(dòng)，但是和她寫(xiě)的演講稿沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

怎么回事，會(huì )長(cháng)之前不是還在找她要開(kāi)幕詞嗎？難不成沒(méi)找到，他又重新寫(xiě)了一篇？

男生下意識看向紙，看到上面只寫(xiě)了幾行潦草的字：“……”

要是他沒(méi)看錯，這似乎是會(huì )長(cháng)剛剛念的開(kāi)幕詞演講稿？

開(kāi)幕式結束也到了午飯時(shí)間，學(xué)生們不用回教室，直接去食堂。

他照舊和林棲坐在一起，刷手機刷到好玩的消息，給林棲看了一眼，又感覺(jué)到了校霸投來(lái)的視線(xiàn)。

冷漠又鋒利，等柯崢抬起頭，那道冰冷的目光又沒(méi)了，像是他的錯覺(jué)。

柯崢：“……”

媽的，校霸到底是不是嫉妒他們和諧的父子情？

林棲沒(méi)有注意到，只在快要吃完午飯的時(shí)候說(shuō)：“你們下午是不是都有比賽？”

池越報的是跳高和一千五，柯崢不想和校霸撞車(chē)，報了跳遠和四百米接力賽。

柯崢乖乖點(diǎn)頭：“是啊，爹，有什么獎勵嗎？”

“你贏(yíng)了嗎就找我要獎勵？”

“我贏(yíng)定了，申請提前預支?！?/br>
“行，”林棲笑了一聲，看向池越，“你呢，你想要什么獎勵？”

“他能要什么獎勵，你給他買(mǎi)根棒棒糖就能哄他了?！眴天喜辶艘痪?。

池越抬手就想把他扣進(jìn)餐盤(pán)里，好在喬煜早有防備，迅速閃到一旁。

“不行，棒棒糖太簡(jiǎn)單了，配不上我的同桌?！绷謼槐菊?jīng)地說(shuō)，“池越，你要是不說(shuō)話(huà)，我就幫你決定了？”

林棲早上穿這套校服還是整整齊齊、一絲不茍，到了中午可能是嫌熱，襯衫扣子解開(kāi)了幾顆，領(lǐng)帶也系得很隨意，露出一截清晰的鎖骨，鎖骨下方還隱隱有顆非常小的紅痣。

襯著(zhù)他的膚色，那一點(diǎn)紅仿佛是冰天雪地里刺破積雪的玫瑰。

池越眼皮跳了一下，像是被燙到似的：“哦?！?/br>
林棲起身，再回來(lái)的時(shí)候，他手