任務(wù)（1-1）

狐之助和一隊其他成員,默默地坐在一邊圍觀(guān)在室內完全不能放開(kāi)打斗的葉紹和鶴丸,山姥切國廣看了一眼時(shí)鐘,提醒道：“少爺，您再不出發(fā)就要遲到了?！?/br>
“遲到的話(huà),會(huì )很麻煩的吧？”長(cháng)義將放在腰間,打算拔刀“參戰”阻止他們兩人繼續“切磋”。

靜形看到長(cháng)義的動(dòng)作,當即抬按住了長(cháng)義拔刀的動(dòng)作,“不要太擔心,少爺自有分寸，遲到什么的不要太在意……大不了今天不去上學(xué)了?！?/br>
狐之助默默地回頭看了一眼說(shuō)話(huà)畫(huà)風(fēng)完全不一樣，透露出隱形主控的靜形,心里默默吐槽道：這個(gè)“大不了”關(guān)系可大著(zhù)了?。?！

“少爺,并盛學(xué)的‘風(fēng)紀委’員長(cháng)——云雀恭彌對違紀學(xué)生處罰方式非常嚴厲，您要是第一天上學(xué)就遲到的話(huà)……”藥研昨晚查看了葉紹即將就讀的并盛學(xué)資料，對于校園內部勢力構造還算是了解一二。

如果少爺遲到的話(huà)，百分百會(huì )碰上云雀恭彌。而違紀的學(xué)生碰上云雀,一般只有兩個(gè)選項，一是逃跑（成功率非常低）,二是打一場(chǎng)（不利于少爺形象塑造）。

嗯……

不管怎樣，轉學(xué)生第一天就這么“囂張”違紀，多少都會(huì )給這位委員長(cháng)留下些印象的吧？

給異世的人留下記憶,可不大符合他們“異世旅人”的作風(fēng)啊。

畢竟他們來(lái)此世界目的是“回收”不該出現在此的異端之物,并盡可能不要跟此世界的人物有過(guò)多接觸,也不要讓他們對自己太過(guò)于感興。

“早就說(shuō)了直接進(jìn)學(xué)校拿走棋盤(pán)就好了,何必多此一舉，還勞累少爺這么麻煩?！膘o形越來(lái)越覺(jué)得，讓少爺去扮演個(gè)學(xué)生“潛行”進(jìn)校園什么的，實(shí)在是太麻煩了。

“靜形大人……”狐之助對于靜形的主控程度竟然比壓切長(cháng)谷部不相上下感到震驚，起碼長(cháng)谷部還在時(shí)，曾未對時(shí)政這樣的安排表示過(guò)如此“叛逆”的建議。

它只是偵查到了數據波動(dòng)指向并盛學(xué)，此次的異端之物——棋盤(pán)，存在于那個(gè)地方的可能性很大，但并不能保證百分百異端之物就在并盛學(xué)。

狐之助：“我們不能讓此世界的意識發(fā)現我們的存在，要取走可能在校園里的異物，只能讓少爺融入此世界的學(xué)校，讓一切看起來(lái)都在順其自然發(fā)展，這樣才能蒙蔽世界意識，方便我們的行動(dòng)。這也是……最簡(jiǎn)單有效的做法了?！?/br>
再說(shuō)了……

異端之物竟然能夠打破各小世界之間的屏障過(guò)來(lái)，想必也有段在他們“回收”之前，“自己”跑了。

而且，此世界的時(shí)間溯行軍也不知道藏在什么地方，會(huì )不會(huì )在他們行動(dòng)之前，忽然有所大動(dòng)作，讓此世界意識發(fā)現大家的存在，產(chǎn)生排斥性，將他們一起打包丟出去該世界。

而被丟出去，想再進(jìn)來(lái)，就難了。

“現在我們在異世的全部行動(dòng)安全范圍值，都是由歷代審神者用無(wú)數次的試探失敗換來(lái)的結果?！焙聪蜢o形，認真給他解釋?zhuān)叭绻懈行П憬莸姆绞?，我們絕對不會(huì )讓少爺多加冒險！”

“畢竟靜形殿是新人，不懂這些也是在所避免的?！遍L(cháng)義看向靜形，“其實(shí)任務(wù)也沒(méi)有那么復雜。接下來(lái)，不論你聽(tīng)到什么，看到什么，盡量裝聾作啞，等待少爺命令就好了?！?/br>
“說(shuō)起來(lái)，除了我，鶴丸殿和少爺都是要備受照顧的‘新人’呀?！膘o形笑著(zhù)提醒長(cháng)義，少爺和那只鶴也是新人。

自知剛才話(huà)里存有破綻的長(cháng)義：“……”

最后，怎么砍不到鶴丸的葉紹將劍收起，做出了極其孩子氣的舉動(dòng)，對著(zhù)鶴丸毫無(wú)

風(fēng)雅地吼了一聲——

“姥爺，我不允許你跟著(zhù)我一起去上學(xué)?。?！”

“哎呀哎呀，一不小心就把小紹惹生氣了呢~”鶴丸收刀，湊上前，將便當盒遞給葉紹，“多吃點(diǎn)飯也長(cháng)高呀！”

感覺(jué)一口氣又上來(lái)了的葉紹：“?。?！”

眼見(jiàn)少爺和鶴丸又有再戰的架勢，山姥切國廣當即站出來(lái)阻止，“少爺，該出發(fā)了?！?/br>
不然就要遲到了。

“知道，就算你們特地壓低了聲音，但是討論的內容我都聽(tīng)到了?！比~紹看了一眼山姥切國廣，然后視線(xiàn)特地停在了靜形身上一會(huì )，“靜形，在家里等我回來(lái)?！?/br>
靜形：“是?！?/br>
葉紹拿走便當和山姥切國廣為自己準備好的書(shū)包，“我出門(mén)了?！?/br>
“一路小心~”鶴丸揮著(zhù)當年逼著(zhù)葉紹給自己織的絹送別他，果不其然看到了葉紹抿唇、蹙眉，隨即甩了個(gè)輕功瞬間消失在他們眼前。

鶴丸“慈愛(ài)”地目送葉紹離開(kāi)后，回頭看向自己的隊友，不解地問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁磿?huì )覺(jué)得他會(huì )遲到呢？”

鶴丸和葉紹本丸的刀劍不一樣，作為看著(zhù)葉紹長(cháng)大的長(cháng)輩，實(shí)在是沒(méi)辦法用他們“少爺”的稱(chēng)呼來(lái)代稱(chēng)葉紹，所以經(jīng)常都是以“他”作為代稱(chēng)。

一隊成員：“=口=……”我們又不知道少爺會(huì )飛！

“少爺使用異術(shù)不會(huì )被世界意識發(fā)現嗎？”靜形擔心地問(wèn)向狐之助。

狐之助搖了搖頭，“審神者在任何的小世界里展現自己的不同都不會(huì )被世界意識發(fā)現，各位大人只要跟緊審神者行動(dòng)，展露出自己的能力也不會(huì )被世界意識發(fā)現?！?/br>
“相反，若是各位大人獨自行動(dòng)，被發(fā)現的幾率反而更大，尤其是，鶴丸大人！”狐之助說(shuō)到這里，特別強調了鶴丸的名字。

這振鶴丸大人也沒(méi)有出陣過(guò)這樣的任務(wù)，對于第一次出陣此類(lèi)任務(wù)的審神者、靜形和鶴丸，它都要幾番提醒他們注意自己的行為。

“誒？？？”鶴丸瞪大好看的雙眼看向狐之助，“為什么單單點(diǎn)出我的名字？”

狐之助：“因為鶴丸大人看起來(lái)是最可能做出違反‘規定’事情的?！?/br>
鶴丸不可置信地看著(zhù)狐之助，“拜托，怎么可能？我在出陣的時(shí)候，可是非常認真的呀！”

狐之助甩了甩尾巴，毫無(wú)靈魂地應了一聲，“哦?！?/br>
鶴丸：“……”

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一路輕功狂甩，到了學(xué)校門(mén)口，葉紹看了看時(shí)間，整理好衣服和頭發(fā)，慢步走向校門(mén)。

正當他跨入校門(mén)的時(shí)候，忽然身后傳來(lái)由遠及近的——

“啊啊啊啊啊啊啊??！沖?。。。。?！”

的聲音……

葉紹計算出路線(xiàn)，避開(kāi)了聲音的主人，隨即在nongnong煙塵，他看到了一個(gè)穿著(zhù)褲衩的棕色頭發(fā)少年瘋狂沖進(jìn)了學(xué)校。

葉紹：“……”異世的學(xué)生真奔放。

沖進(jìn)學(xué)校大門(mén)的綱吉，頭上的火焰逐漸減弱，屬于他的理智逐漸回歸，看到自己全身只剩下一件褲衩以及周?chē)瑢W(xué)看向自己的怪異眼神，欲哭無(wú)淚。

嗚……里包恩?。?！

再一