“是一種道具，能讓宿主在接下來(lái)的一刻鐘里非常幸運。要是宿主被綁架了，就可以用一百積分兌換這個(gè)，它能讓宿主順利地從綁匪手下逃脫?！?/br>
    被顧延之滴水不漏地保護著(zhù)、完全不用擔心會(huì )被綁匪劫走的謝亦舒：“……這樣啊?！?/br>
    001也意識到自家宿主跟錦鯉似的，每次都特別幸運，可能還真用不上這一刻鐘的幸運Buff，沉默了一會(huì )兒，小聲逼逼：“就算不兌換這個(gè)，一百積分點(diǎn)也能兌換很多其他更有用的……”

    這點(diǎn)謝亦舒很贊同。

    事實(shí)上，他覺(jué)得001剛剛說(shuō)的“幸運巴?！币餐τ杏?，現在雖然用不上，以后說(shuō)不定會(huì )用上。除了001提到的“被綁匪劫走”，還有很多情況會(huì )需要那一刻鐘的幸運。

    只是和他比起來(lái)，001更嚴謹小心，也更固執死板。

    他覺(jué)得在有一萬(wàn)積分的情況下，拿出一兩百積分兌換自己想兌換的東西，這沒(méi)什么。而001覺(jué)得積分得攢著(zhù)，不到情況緊急、萬(wàn)不得已，就不兌換。

    這兩種想法也沒(méi)法說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯、誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。

    可能哪天情況緊急，就缺那么一兩百點(diǎn)積分，也可能他一輩子都遇不到這種萬(wàn)不得已、必須拿積分去兌換東西的情況，一萬(wàn)積分擺在這兒，就白白浪費了。

    但不管是哪一種，出發(fā)點(diǎn)都是好的。

    他想多兌換點(diǎn)配方，給崽崽們加加餐。001希望他輕易不要用積分，也是為他考慮。

    謝亦舒聽(tīng)著(zhù)001絮絮叨叨的小電子音，心里暖暖的。

    001在留言里祝他生活幸福，他覺(jué)得這樣就很幸福了。

    謝亦舒這樣想著(zhù)，額頭被親了一下。

    顧延之聲音偏低，還帶著(zhù)點(diǎn)剛睡醒的沙?。骸靶蚜?？”

    他拉高被子，抱著(zhù)謝亦舒又親了一口：“時(shí)間還早，再睡一會(huì )兒?！?/br>
    謝亦舒輕輕“嗯”了一聲，閉上眼睛，不易察覺(jué)地揚了揚嘴角。

    一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現自己在戀人的懷里很幸福，和戀人一塊兒睡回籠覺(jué)很幸福。

    當然，還有睡醒。

    和崽崽們在一起，也很幸福。

    ***

    顧延之的“小謊言”被拆穿后，啵崽他們就從小偏院搬回來(lái)了。

    主院暫時(shí)騰不出兩間新臥房，四個(gè)孩子便兩兩睡一間。

    早膳后，謝亦舒先帶啵崽和林執去幼兒園給各個(gè)屋子開(kāi)窗通風(fēng)，兩個(gè)“小助教”去入山口接其他幼童。等小蘿卜頭們都到齊了，再列好隊，把他們帶到幼兒園。

    顧延之上午會(huì )外出一趟，有些事得他親自去處理一下。中午會(huì )回來(lái)，到幼兒園，跟妻兒一塊兒用餐。

    今天的值日班長(cháng)是王朝和唐棠。

    小袖標在昨天就交給他們了，謝亦舒站在門(mén)口等，大老遠就看見(jiàn)戴著(zhù)袖標的王朝和唐棠帶隊，一群小蘿卜頭浩浩蕩蕩走了過(guò)來(lái)。

    有了昨天的經(jīng)驗，崽崽們都很輕車(chē)熟路。

    進(jìn)了教室，就到自己的位置上坐下，從書(shū)包里拿出筆墨、薄冊和宣紙，再把小書(shū)包掛在書(shū)桌邊。做完這一系列事，乖乖坐好，抬頭看向謝亦舒。

    謝亦舒笑了笑：“大家早上好?！?/br>
    崽崽們奶聲奶氣：“謝叔叔早上好?！?/br>
    “昨天提到的卷帙帶了嗎？”

    “帶啦！”

    “昨天布置的功課做了嗎？”

    “做啦！”

    “很好?！敝x亦舒給每個(gè)崽都蓋了顆五角星，“王朝、唐棠，你們倆把大家寫(xiě)好的功課收上來(lái)交給我。其他人開(kāi)始念書(shū)吧。從‘西隅有山，其名為岐’開(kāi)始?！?/br>
    “西隅有山，其名為岐……”幼童們搖頭晃腦念了起來(lái)。

    每天早上最開(kāi)始的兩刻鐘，是念書(shū)的時(shí)間。這些書(shū)，培養、鞏固心境，對未來(lái)的修煉有好處。

    謝亦舒也正好能用這段時(shí)間批改崽崽們的作業(yè)。

    昨天他布置了三項作業(yè)。

    一項是長(cháng)期的，改掉自身的小缺點(diǎn)，還有兩項是剛剛收上來(lái)的，一項是讓幼童們用昨天教的新字組詞造句，還有一項，與其說(shuō)是作業(yè)，不如說(shuō)是一份小調查。

    ——我的愿望。

    這樣的小調查能讓他更了解這群小孩子，也能幫著(zhù)他豐富“盲盒”的清單。

    謝亦舒翻看著(zhù)交上來(lái)的作業(yè)，覺(jué)得這些崽崽們五花八門(mén)的愿望可愛(ài)得不行。

    有目的特別強的，比如某只小胖崽的愿望，是每天能多吃一勺果醬和跳跳糖。

    還有特別溫暖的，比如林執小太陽(yáng)的愿望，是希望大家每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

    有讓人忍俊不禁的，比如某個(gè)闖了禍的小家伙的愿望，是希望他父親不要猜到昨晚是他打翻了硯臺。謝亦舒在薄冊上記下了這件事，提醒自己中午給這群崽崽們講一個(gè)“小胖童主動(dòng)承認錯誤”的故事。

    當然也有能幫著(zhù)他增加“盲盒”種類(lèi)的，比如某個(gè)愛(ài)美的小姑娘的愿望，是希望她有朝一日能像娘親一樣擁有一套屬于自己的首飾。

    謝亦舒一邊看崽崽們的作業(yè)，一邊做筆記，看到其中一份作業(yè)時(shí)，筆尖一頓。

    除了上述那些愿望外，還有一種愿望，是讓他忍不住去在意的。

    比如他手中的這一份。

    這個(gè)孩子的愿望，是希望有一天能得到父親和娘親的夸獎。

    作者有話(huà)要說(shuō)：崽崽們的運動(dòng)會(huì )，倒計時(shí)——

    又到了安利歌的時(shí)間，，原唱PeterAuty，好幾個(gè)我喜歡