去偏院睡。

    可昨晚，小恒哥哥帶他去了幼兒園。從他們那個(gè)小院子去幼兒園會(huì )經(jīng)過(guò)父親娘親的院子，小恒哥哥沒(méi)繞路，他們經(jīng)過(guò)父親娘親院子時(shí)，跟父親娘親的距離肯定不到一里。

    一里內，就打擾到父親幫娘親解毒了。

    可今天早上，不管是父親還是娘親，都是一副什么也發(fā)生的樣子。

    這讓小胖崽有些坐立不安。

    按他對父親的了解，父親可能是在等他和小恒哥哥去主動(dòng)承認錯誤。

    就像每次他偷吃小點(diǎn)心一樣，父親都看破卻不說(shuō)，等他主動(dòng)坦白偷吃了幾塊。

    啵崽揪了揪衣角，準備過(guò)會(huì )兒找個(gè)沒(méi)人的地方，和小恒哥哥商量一下該怎么辦。

    繼續對云倏道：“……昨天我們先見(jiàn)到了，可漂亮了，休息房里的小床和獨木舟一樣，云倏你一定會(huì )喜歡的?！?/br>
    “獨木舟？”

    “對，專(zhuān)門(mén)做成了小舟的樣子，墻上還畫(huà)了海浪……”

    *

    小孩子們聊天的功夫，其他幼童也被各自家長(cháng)送來(lái)了。

    除了章城，蕭意的娘親張婉也留了下來(lái)。

    謝亦舒對幼童們拍了拍手，幼童們立刻兩兩排好了隊。

    謝亦舒先向他們介紹了章城和張婉：“這位是章云倏的叔叔章城，這位是蕭意的娘親張婉。今天他們將會(huì )陪同大家一起體驗幼兒園。大家來(lái)向他們問(wèn)好?！?/br>
    幼童們整齊劃一：“章城叔叔好，張婉姨姨好?！?/br>
    章城爽朗，笑著(zhù)答：“你們好?！?/br>
    張婉溫婉端莊，只是抿唇對幼童們笑了笑。

    “那接下來(lái)，我們就要去幼兒園了?！?/br>
    “好！”

    啵崽偷偷朝后看了一眼，他在最前面，小恒哥哥在隊伍最后面，他們離得太遠了。

    此時(shí)向后看的不止啵崽一個(gè)。

    蕭意也偷偷扭頭看了一眼斜后方的張婉。

    張婉直視著(zhù)前方，沒(méi)有看他。

    這讓蕭意有點(diǎn)沮喪，但很快又振作起來(lái)，垂在身側的小手握成了拳。

    來(lái)之前，他娘親就跟他說(shuō)了，以后能不能再來(lái)顧薄家做客，除了看幼兒園是不是正如謝叔叔在信里寫(xiě)的那樣，還要看他的表現。

    他相信幼兒園就如謝叔叔說(shuō)的那樣好，也希望自己今天能表現得很好。

    *

    聽(tīng)幼童們齊齊倒吸一口氣是件很有成就感的事。

    謝亦舒帶著(zhù)小蘿卜頭們走進(jìn)院門(mén)，像昨天帶啵崽他們參觀(guān)一樣，一間一間屋子逛過(guò)去，給孩子們和兩個(gè)大人介紹這間幼兒園。

    一圈下來(lái)，幾個(gè)孩子已經(jīng)有些迫不及待了。

    “謝叔叔，我們什么時(shí)候開(kāi)始上課？”

    “下午會(huì )有活動(dòng)課嗎？安安想上活動(dòng)課！”

    “謝叔叔，墻上掛的是什么呀？我看到父親娘親也收到了很相似的?！?/br>
    “我父親娘親也收到了……”

    謝亦舒拍拍手，讓嘰嘰喳喳的幼童們安靜下來(lái)。先從問(wèn)得最多的開(kāi)始解釋?zhuān)骸皦ι蠏斓氖歉Q鏡。你們的父親娘親可以從寄過(guò)去的窺鏡里，看到這邊的場(chǎng)景?！?/br>
    窺鏡，是一種用來(lái)暗中監視別人的小法器。

    考慮到會(huì )有家長(cháng)不放心，開(kāi)園第一天，謝亦舒特意用了窺鏡。這樣家長(cháng)們就算沒(méi)工夫來(lái)，也能從窺鏡里看到幼兒園一天的安排。

    幼童們有些興奮，又忍不住嘰嘰喳喳起來(lái)。

    有從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)窺鏡的：“真的嗎？父親和娘親可以從家里看到我們？”

    也有見(jiàn)得比較多的：“是真的，我見(jiàn)我娘親用過(guò)。不過(guò)我娘親那個(gè)只有針眼那么小。這個(gè)大，我都沒(méi)認出來(lái)”

    有原本因為家長(cháng)不能陪同而沮喪的：“那過(guò)會(huì )兒上課，父親娘親豈不是可以看到我回答問(wèn)題，被謝叔叔獎勵五角星的樣子！太好了，我還以為他們會(huì )看不到！”

    還有興奮地朝窺鏡揮手的：“父親娘親！看到我了嗎？”

    謝亦舒原本還有些擔心他們會(huì )不會(huì )因為窺鏡的存在而感到不自在，小蘿卜頭們的興奮反應讓他松了口氣，笑道：“說(shuō)不定他們現在就在看，大家要不要跟他們打聲招呼？”

    “要！”

    幼童們你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)小臉蛋都紅撲撲的，牽著(zhù)手，小熊般對著(zhù)窺鏡笨拙彎腰：“叔叔姨姨們好！”

    章城跟張婉搭話(huà)：“廖云峰考慮得還挺周到的?！?/br>
    張婉看著(zhù)站在一群孩子里，笑得開(kāi)心的兒子，輕輕道：“嗯?！?/br>
    “今天下午會(huì )有一節活動(dòng)課，我們要在墻壁上畫(huà)畫(huà)。還有一節丹藥課，會(huì )由方叔叔來(lái)給你們上?！?/br>
    “上午有一節習字課，但在上習字課前，我們還有一件事要做?！?/br>
    謝亦舒頓了頓，對下面仰著(zhù)小臉看他的幼童們道：“幼兒園是讓大家和好朋友們一起成長(cháng)、玩耍的地方。但光學(xué)練字、讀書(shū)、煉丹、煉器……是不夠的?！?/br>
    他從001那兒借閱了很多異世教育方面的書(shū)，發(fā)現在教育方面，他們世界還有所欠缺。

    南溪學(xué)院只招收十歲以上的孩子，特殊情況，會(huì )放低年齡限制。而招收低齡幼童的書(shū)塾，又只會(huì )教念書(shū)識字，練字算術(shù)。用他從幾本書(shū)里看來(lái)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是很難讓孩子們

    德智體美勞全面健康發(fā)展。

    學(xué)習技能只是成長(cháng)的一部分。

    謝亦舒指揮著(zhù)幼童們從屋里搬出椅子，讓他們排成排坐在小高臺前。舉了舉手里的冊子，對小蘿卜頭們道：“接下來(lái)，我們要輪流上臺講一個(gè)自己的小優(yōu)點(diǎn)，和一個(gè)小缺點(diǎn)?！?/br>
    “我