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嘰嘰轉過(guò)身,讓謝亦舒幫自己換衣服。 換的時(shí)候,也緊張兮兮的,目光一刻沒(méi)從林執的后腦勺上挪開(kāi),生怕小執哥哥會(huì )像娘親一樣,突然轉過(guò)身看。 一直等換完,小胖子才松了口氣,對謝亦舒很老道地說(shuō)道:“阿爸,你看看人家小執哥哥,說(shuō)不看就不看?!彼€記著(zhù)自己沒(méi)在娘親面前藏住小肥rou的事。 謝亦舒努力了好久,才忍住笑:“好好好,啵崽說(shuō)得對。阿爸這點(diǎn)要向小執哥哥學(xué)?!?/br> “嗯!”啵崽像個(gè)老先生,有模有樣地點(diǎn)點(diǎn)頭。 他伸手牽住了謝亦舒的手。 他一開(kāi)始不想讓娘親看到他的小肥rou,是他怕娘親在看見(jiàn)后會(huì )嫌棄他。 可是娘親沒(méi)有。所以他也不再介意被娘親看到小肚腩、小肥rou了。 啵崽偷偷瞥了前面的林執一眼。 要是小執哥哥也不介意他的小肥rou,那他也不介意小執哥哥看。 * 謝亦舒滿(mǎn)腦子都是“滑梯”“蹦床”“蹺蹺板”,為了不讓崽們發(fā)現,一直裝得跟沒(méi)事人一樣。 一直到夜里,崽們都乖乖上床,才摸出宣紙和筆墨,把“游樂(lè )園”的雛形往紙上畫(huà)。 顧延之覺(jué)得謝亦舒今天有點(diǎn)不對勁,吃飯的時(shí)候都發(fā)了會(huì )兒呆。 他在想是不是廖松的事給謝亦舒帶來(lái)的壓力有點(diǎn)大,看到謝亦舒房里大半夜還亮著(zhù)的明晃晃的燈,站門(mén)口猶豫了一下,最終還是敲了敲謝亦舒的房門(mén)。 門(mén)吱嘎一聲被打開(kāi)。 謝亦舒看到門(mén)口站著(zhù)的是顧延之,很明顯地松了一口氣。 他朝四周看了看,確定沒(méi)有一只兩只鬼鬼祟祟又矮墩墩的身影,伸手拉過(guò)顧延之的手腕,興沖沖地把人拉進(jìn)房間。 顧延之把想說(shuō)的話(huà)全忘了。 他目光落在握著(zhù)自己手腕的那只手上,注意力都集中在那兒了,看著(zhù)屬于謝亦舒的修長(cháng)手指,顧延之耳根子一燙。他覺(jué)得自己手腕跟謝亦舒接觸的地方也不受控制地燙了起來(lái),他有些擔心,謝亦舒會(huì )不會(huì )察覺(jué)到這一點(diǎn)。 讓人慶幸又遺憾的是,謝亦舒想帶他去的地方離門(mén)口并不遠。 他們很快就走到了書(shū)案邊,謝亦舒松開(kāi)他的手腕。 謝亦舒打開(kāi)抽屜,把先前匆匆忙忙藏起的圖紙拿了出來(lái),攤在書(shū)案上,語(yǔ)氣里帶著(zhù)難掩的興奮,對顧延之道:“顧兄,你看?!?/br> 顧延之低頭一看,怔住了:“這是什么?” “組合滑梯、空中蹦床、蹺蹺板、木板車(chē)?!敝x亦舒一口氣介紹過(guò)去,介紹到最右那張畫(huà)了一半的圖紙,頓了頓,“這個(gè)是攀巖井,我還沒(méi)畫(huà)完。還有其他的,樹(shù)屋、船板蹦極、組合越野、一葉舟……” 雖然謝亦舒嘴里說(shuō)的都是顧延之聽(tīng)不懂的,但這并不妨礙顧延之看出他準備一口氣說(shuō)下去。 顧延之連忙去給他倒了杯水,遞給他道:“喝杯水再說(shuō)?!?/br> 謝亦舒接過(guò)水杯,咕嘟咕嘟一飲而盡。他介紹宣紙上畫(huà)著(zhù)的東西時(shí),眼里神采奕奕,精神極了。 顧延之看著(zhù)這樣的謝亦舒,心里沒(méi)由頭跟著(zhù)一起高興起來(lái)。等謝亦舒放下空杯,顧延之拿起離他最近的“組合滑梯”,詢(xún)問(wèn)道:“這個(gè)是?” “組合滑梯。從這邊的梯子爬上去,坐在這頭,往下滑,一路滑到最底下?!敝x亦舒想了想,問(wèn)顧延之,“顧兄,你爬過(guò)屋頂嗎?有時(shí)候瓦片滑,一個(gè)不小心就會(huì )從屋頂上滑下來(lái),有點(diǎn)類(lèi)似這個(gè)?!?/br> 顧延之上過(guò)屋頂。雖然沒(méi)失足過(guò),但他能想象那種場(chǎng)景,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 謝亦舒繼續介紹:“這些都是不同坡度的滑梯,這個(gè)沒(méi)那么陡的,可以和木板車(chē)搭配著(zhù)玩。坐在木板車(chē)上,歘得滑下來(lái)?!?/br> 顧延之聽(tīng)描述,也覺(jué)得有趣。 但他不認為這會(huì )是小舒專(zhuān)門(mén)為他設計的:“給啵崽和小執準備的?” 謝亦舒點(diǎn)點(diǎn)頭,指著(zhù)第二幅圖紙道:“這個(gè)是空中蹦床。用麻繩和崖崖藤編成網(wǎng),布在半空中,跳上去會(huì )彈起來(lái)?!?/br> 他忍不住露出笑意:“啵崽肯定會(huì )喜歡這個(gè)?!?/br> 小胖子當然會(huì )喜歡這個(gè)。 他又不會(huì )御器,也不會(huì )凌空訣,只能靠小舒給他設計的“空中蹦床”體驗一下在空中的感受,當然會(huì )喜歡。 會(huì )御器·會(huì )凌空訣·不需要“空中”蹦床就能體驗飛一般的感覺(jué)所以沒(méi)必要吃醋的顧延之干巴巴道:“對,啵崽和小執肯定會(huì )喜歡?!?/br> 謝亦舒聽(tīng)到顧延之贊同的話(huà)語(yǔ),情緒更加高漲。恨不得把自己腦海里那些想法一股腦全部展示給顧延之看。 謝亦舒忍不住加快語(yǔ)速:“這個(gè)是蹺蹺板,啵崽和小執一人坐一頭,一個(gè)上去一個(gè)下來(lái),兩個(gè)孩子可以一塊兒玩?!?/br> “攀巖井??梢韵胂蟪傻孛嫔系木?,不過(guò)里頭沒(méi)有井水。用磚砌成井壁,下面種植纏藤。井壁上不規則排布些突出的石塊,密集點(diǎn),讓他們抓、踩著(zhù)石塊上來(lái)。井外設個(gè)滑梯,爬上去后可以直接滑下來(lái)?!?/br> 如果前面的滑滑梯、蹺蹺板只是供幼童們玩耍的東西的話(huà),攀巖井更寓教于樂(lè )一些。 顧延之提筆在井壁上疏疏點(diǎn)了幾點(diǎn):“另一面可以只布兩三塊石頭,等他們以后學(xué)習輕功類(lèi)的功法時(shí),能同它練習?!?/br> 顧延之的話(huà)給了謝亦 舒啟發(fā),他重新抽出一張宣紙,在紙上畫(huà)了組001提到的“拓展基地”。 他是丹修,看半天只能看出這套“軍校拓展基地設施”能鍛煉人的臂力、爆發(fā)力、平衡力等等能力