cc樂(lè )吸管糖
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莊青楠臉頰一熱,連忙關(guān)掉電視。 客廳里還回蕩著(zhù)男人的粗喘聲和女人的叫聲,她不是完全不懂生理知識的人,又比林昭大兩歲,自然明白幾個(gè)男生看的是什么。 林昭驚魂未定,臉紅得快要爆炸,爬起來(lái)向莊青楠解釋?zhuān)骸澳懵?tīng)我說(shuō),是大海他們幾個(gè)非要看這個(gè),家里又沒(méi)有影碟機,這才跑到我家的!我對這種東西一點(diǎn)兒也不感興趣,真的!我發(fā)誓,我根本沒(méi)有參與進(jìn)去,什么都沒(méi)看見(jiàn)!我……” 莊青楠如坐針氈,起身想走:“你不用跟我解釋?zhuān)液鋈幌肫鸺依镞€有事,下次再來(lái)找你?!?/br> “青楠,你別走!”林昭攔在門(mén)口,右手不小心碰到莊青楠的手臂,見(jiàn)她反應很大地連退兩步,既受傷又著(zhù)急,“我怎么能不跟你解釋?zhuān)课也幌胱屇惆盐耶敵蓧娜?!不想讓你覺(jué)得我惡心……” 他急得滿(mǎn)頭都是汗,到最后蠻不講理地把門(mén)反鎖,指著(zhù)沙發(fā)催她坐回去:“我不管,你不是要看數學(xué)精講嗎?不看完別想走?!?/br> 莊青楠生出幾分警惕。 這警惕并非針對林昭,而是面向所有男性群體。 短短一個(gè)暑假,他又長(cháng)高不少,體型更加接近成年男人,帶來(lái)無(wú)形的壓迫感,好像可以不費吹灰之力地折斷她,毀掉她。 就連他身上隱隱散發(fā)出的汗味,都帶著(zhù)令人無(wú)法忽略的侵略性。 莊青楠忽然意識到—— 林昭再單純,再熱心,終究是個(gè)男人。 比如現在,要是他被電視上的畫(huà)面刺激,一時(shí)沖動(dòng),對她做點(diǎn)兒什么,她大概根本沒(méi)有反抗的能力。 她開(kāi)始后悔貿貿然過(guò)來(lái)找他,又不敢刺激他,只能坐回沙發(fā),帶著(zhù)滿(mǎn)臉的紅云,專(zhuān)注地盯著(zhù)黑掉的屏幕。 林昭也覺(jué)得兩個(gè)人的相處變得奇怪,懊惱地換好光盤(pán),像以前一樣給莊青楠倒水拿吃的,跑前跑后瞎忙。 直到再也找不到事做,他才搬來(lái)一個(gè)小馬扎,坐在莊青楠身邊,開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)。 電視里的名師用平平板板的聲調講著(zhù)晦澀難懂的知識點(diǎn),林昭聽(tīng)著(zhù)像天書(shū),莊青楠卻如獲至寶,趴在茶幾上認真做筆記。 林昭很想跟她搭話(huà),化解剛才的尷尬,又怕打擾到她,啃了一會(huì )兒筆帽,在堪比催眠曲的背景音下,倒頭昏睡過(guò)去。 莊青楠聽(tīng)完一整張光盤(pán),發(fā)現林昭已經(jīng)睡熟,這才擱下中性筆,挺起胸脯伸了個(gè)懶腰。 剛才,她生怕激起林昭的獸欲,一直含著(zhù)胸,實(shí)在很辛苦。 莊青楠甩了甩酸痛的手腕,轉頭看向林昭。 他的睡相不大好,兩只手扒拉著(zhù)茶幾,臉頰被玻璃擠壓得變形,嘴巴張著(zhù),嘴角淌落不少口水,小虎牙露出兩個(gè)白白的小尖。 有點(diǎn)兒傻,又有點(diǎn)兒可愛(ài)。 莊青楠小心翼翼地收拾好書(shū)包,踮著(zhù)腳尖往外走。 “糖……”林昭嘴里嘟嘟囔囔,說(shuō)起夢(mèng)話(huà),“青楠,快吃糖,都給你……” 她被他逗笑,從零食堆里挑出兩管吸管糖,放到書(shū)包中間的夾層里,悄無(wú)聲息地離開(kāi)。 就算兩個(gè)人什么都沒(méi)有說(shuō),微妙的氛圍還是在他們之間慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。 林昭是不好意思,每回看見(jiàn)莊青楠,心里都會(huì )產(chǎn)生強烈的負罪感,又不知道該怎么處理這種感覺(jué),只能把腦袋埋起來(lái)當鴕鳥(niǎo)。 莊青楠則認為關(guān)系再好的異性朋友,也該保持一定距離。 再說(shuō),她每天都有做不完的事——白天要抓緊時(shí)間鞏固知識、預習后面的課程、向老師請教疑點(diǎn)難點(diǎn),晚上還要做家務(wù),幫林素華照顧弟弟,有時(shí)候一沾枕頭就能睡著(zhù),根本顧不上別的。 銅山高中和莊青楠老家的高中情況差不多,學(xué)生沒(méi)幾個(gè)好苗子,大多數都是為了混個(gè)文憑,老師教課也敷衍,常常連課本上的知識點(diǎn)都講不透徹。 不過(guò),莊青楠的數學(xué)老師雷思哲畢業(yè)于名牌大學(xué),今年三十出頭,外形儒雅,教學(xué)風(fēng)趣,又兼任她們班的班主任,對學(xué)生非常關(guān)心,是公認的金牌教師。 下課鈴聲一響,幾個(gè)女生就圍到講臺四周,嘰嘰喳喳地和雷思哲聊起天來(lái)。 莊青楠看著(zhù)試卷上最后一道大題,在草稿紙上琢磨著(zhù)新解法,聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)一聲冷哼。 她的同桌叫龔雨,長(cháng)相漂亮,發(fā)育成熟,脾氣卻有些喜怒無(wú)常。 比如,龔雨剛開(kāi)始對她很友好,帶她熟悉校園環(huán)境,跟她分享班上發(fā)生的新聞八卦,還慷慨地把零食分給她吃,這兩天卻變得陰陽(yáng)怪氣,時(shí)不時(shí)冷嘲熱諷,說(shuō)她“滿(mǎn)腦子只想著(zhù)學(xué)習”、“一點(diǎn)兒也不合群”。 換做以前,莊青楠根本不會(huì )把別人的看法放在心上。 考上大學(xué),早點(diǎn)離開(kāi)家,是她最大的夢(mèng)想,她沒(méi)有時(shí)間為這些雞毛蒜皮的小事煩心。 然而,也許是受到了林昭的影響,她覺(jué)得不該辜負龔雨的善意,甚至開(kāi)始反思自己是不是真像她說(shuō)的一樣過(guò)分孤僻。 莊青楠整理好解題步驟,從書(shū)包里拿出一直沒(méi)舍得吃的吸管糖,跟龔雨分享:“龔雨,吃糖嗎?” “這么便宜的糖,我才不吃!”漂亮的人多多少少帶著(zhù)點(diǎn)兒傲氣,龔雨昂起下巴,眉毛高高上挑,語(yǔ)氣越來(lái)越難聽(tīng),“你自己留著(zhù)吃吧!” 莊青楠張開(kāi)牙齒,隔著(zhù)塑料管將軟軟的糖膏切斷,擠到舌面上慢慢化開(kāi),吃得有條不紊,好像完全沒(méi)被龔雨的態(tài)度影響。 龔雨看了她幾眼,又氣哼哼地看向講臺,實(shí)在忍不住,搶走一管糖,泄憤似的咬開(kāi),說(shuō):“你今天怎么不上去問(wèn)問(wèn)題?雷老師最喜歡你,你一上去,根本沒(méi)她們說(shuō)話(huà)的份兒!” “我今天沒(méi)有要問(wèn)的問(wèn)題?!鼻f青楠并不記仇,抬起清澈的眼睛望向她,糾正她的措辭,“而且,雷老師對同學(xué)們一視同仁,談不上更喜歡哪個(gè)?!?/br> “……才怪呢?!饼徲昶财沧?,小聲嘀咕,“我知道他經(jīng)常借光盤(pán)給你看,他怎么不借給別人?怎么不借給我?” “那些光盤(pán)的知識點(diǎn),很多都涉及高二高三的內容,我也沒(méi)有辦法完全弄懂?!鼻f青楠說(shuō)著(zhù)善意的謊言,“你要是感興趣,我可以把我記的筆記借給你看?!?/br> 龔雨憤憤地瞪著(zhù)莊青楠,片刻之后又xiele氣。 她意識到,對方和自己根本不在同一頻道。 不過(guò),仔細想想,莊青楠遠不及雷思哲身邊的女生討厭。 龔雨收起幾分敵意,吸出一段糖果,紅著(zhù)臉問(wèn)莊青楠:“你說(shuō),我要是請雷老師放學(xué)之后幫我補課,他能答應嗎?” 莊青楠意識到哪里不太對勁,微微皺了皺眉。 ———————— 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ),侵權立刪。