究竟是什么樣的折疊區能讓何律都感覺(jué)棘手。

    白路斜提起幾分興趣來(lái)。

    就他對于那個(gè)人的了解，沒(méi)有做好完全的準備，大抵是不會(huì )動(dòng)手的。哪怕是試探行為，他肯定也準備了不同的應對措施。即使面對他，何律都能游刃有余的。

    他著(zhù)實(shí)很難想象這個(gè)世界上能有什么東西是比他還讓人頭疼的。

    感覺(jué)到些許被挑戰的不快，白路斜提前在心里給素未謀面的核心下達了等他玩夠之后的死刑。

    沒(méi)辦法，他白路斜的特權就是這么神圣不可侵犯。

    要是只是單純的規則問(wèn)題應該是難不倒何律的，那個(gè)家伙本身就很擅長(cháng)應付這方面的事情，哪怕墨守成規前提也必然是對規則的了解去掌控。

    白路斜可還記著(zhù)，最開(kāi)始就是這個(gè)人主動(dòng)提出的鉆規則漏洞的方法的。不然一般人看到“綁定關(guān)系”，又是向導與哨兵，會(huì )想到自然只會(huì )是精神鏈接了。

    然而那樣的話(huà)，白路斜肯定就不會(huì )同意了。

    且不說(shuō)現在的何律若是提出這個(gè)要求來(lái)他同樣會(huì )拒絕，就當時(shí)那個(gè)情況，一個(gè)陌生的屬于系統那一方的向導這么對他說(shuō)話(huà)，他高低得把人打一頓，指不定這個(gè)世界上會(huì )多一個(gè)懼怕他白路斜甚至懼怕哨兵的向導。

    何律很擅長(cháng)捕捉這種類(lèi)型的情緒與想法，作為常年混跡于探索者群體當眾的人，他應當比任何人都游刃有余。

    即使可能想不到核心與規則的本質(zhì)，僅僅是普通的試探，不起正面沖突的情況下全身而退，應當還是容易的。

    他對何律的戰斗能力不大抱希望，折疊區時(shí)對方多少給他留下一點(diǎn)不能打的主觀(guān)印象，再加上向導普遍不如哨兵除了關(guān)嵐那個(gè)怪胎，他基本可以確定，對方需要的只會(huì )是武力方面的援助了。

    這么想來(lái)，情況好像又和上一個(gè)折疊區一樣了。

    明明何律當時(shí)說(shuō)了他提供了非常有用的思路才讓他們有機會(huì )破局，然而到最后還是需要他把核心刀了才行。

    沒(méi)了他何律可怎么辦啊。

    不過(guò)這個(gè)人只能在這種事情上想到他，跟把他當工具使喚似的，讓白路斜有些想要現在就找這家伙理論理論。

    這就是他說(shuō)的合作，他說(shuō)的雙贏(yíng)？

    便宜都讓何律占了還賣(mài)乖呢，有沒(méi)有天理了。

    正式進(jìn)入折疊區之前，白路斜多少還是看了一點(diǎn)情報的。

    高危折疊區。

    要是他們試探越界真把核心召出來(lái)了，打不過(guò)確實(shí)是正常的。

    畢竟哪怕是低危折疊區也是存在危險性的，致死率低可不代表安全，不然跟安全區有什么兩樣。

    應該還是個(gè)挺兇的核心吧，大概還挺強的，能讓何律沒(méi)辦法到不得不找上他。

    再多看幾眼，只折疊在學(xué)校這一固定單位內的區域。

    不禁挑眉。

    愿意窩在這么小一個(gè)范圍內的核心，他還是頭一回見(jiàn)。

    是那學(xué)校里有什么吸引它的東西，還是……一些別的原因嗎？

    打量一眼眼前的學(xué)校，好像也沒(méi)發(fā)現什么特別之處。

    總不能是這里風(fēng)水特別好所以住在這兒了吧。

    白路斜歪頭想了想，覺(jué)得要是是他的話(huà)，就把這一片區域都折疊了，然后找個(gè)喜歡的地方窩著(zhù)。都高危折疊區了，還這么委屈自己，總不能是現在的核心都守法講理吧。

    那可比系統有了人類(lèi)情緒還要驚悚的事情。

    雖然可能性比前者高多了就是了。

    白路斜從來(lái)不覺(jué)得核心單純是一個(gè)擁有思考能力的攻擊性武器而已，會(huì )有自己的性格和想法其實(shí)也正常。

    他嘆了口氣，覺(jué)得真是夜深了人都變得多愁善感起來(lái)了。他關(guān)心一個(gè)注定會(huì )折在自己手上東西做什么，怪浪費時(shí)間的。

    傳輸回系統的情報數據停留在試探核心區域的規則之前。

    看來(lái)這一次的折疊區規則還挺多的，不過(guò)主要內容應該就是學(xué)校的那些。白路斜看著(zhù)看著(zhù)思緒不由飄遠，覺(jué)得自己裝個(gè)大學(xué)生還行，高中生多少有點(diǎn)勉強了。

    很快收回這樣的想法。

    對比起其他的折疊區，這一次確實(shí)完全不一樣了。

    白路斜這么想著(zhù)，把手插進(jìn)兜里，緩步走到公告欄前。

    這里是已經(jīng)被確認的“門(mén)”的位置，聯(lián)想到情報里提及的高三五班，他的視線(xiàn)在一堆笑得燦爛的學(xué)生里找到了那一張照片。

    很普通的照片，作為折疊區的“門(mén)”，甚至沒(méi)有出現奇怪的扭曲現象，哪怕用精神體掃描，也只能探查出微妙的不對勁。

    對著(zhù)學(xué)生名單看了幾眼，白路斜不由笑笑。

    這學(xué)生的名字還挺有意思的，無(wú)巧不成書(shū)，該不會(huì )是異父異母的親姐妹吧？

    大抵是無(wú)聊，白路斜讓他的精神體停在自己的手上，打量起這張理論上并不尋常的照片。

    本就敏銳的感官加上本就超高的戰斗素養，讓他沒(méi)有錯過(guò)照片上的人眸光閃動(dòng)的瞬間。

    “真是沒(méi)禮貌，見(jiàn)到哥哥都不打招呼的嗎？”

    白路斜輕佻地開(kāi)口，指尖隨意地在照片上點(diǎn)了點(diǎn)，充當敲門(mén)的替代。

    “你看，哥哥就比你有禮貌多了，進(jìn)你家還會(huì )敲門(mén)呢?！?/br>
    隨后，烏鴉的鳥(niǎo)喙順從他的想法穿破了公告欄，在女生驚聲尖叫中，打開(kāi)了通往地獄的門(mén)。

    原本他還在想著(zhù)，一個(gè)高危核心能有多難打時(shí)，進(jìn)入折疊區的一瞬間，就找到了理論上他需要幫助的救援對象來(lái)。

    他們似乎本身就在門(mén)的邊上，只是沒(méi)有主動(dòng)離開(kāi)，稍微凝結些許精神力，白路斜還發(fā)現，這個(gè)空間內除了核心的能量，就只剩下非常微弱的精神力來(lái)。

    難不成這一次的核心規則還能扭曲到他們身上來(lái)？

    白路斜已然有些期待了。

    他還沒(méi)有遇到過(guò)強到這種程度的力量呢，不知道同他的精神力比起來(lái)，誰(shuí)更勝一籌。

    大概不會(huì )無(wú)聊了。

    心情稍微雀躍起來(lái)的同時(shí)，目光掃過(guò)戰斗中的兩個(gè)哨兵。不得不說(shuō)，這個(gè)水平能跟高危核心打得難舍難分還算可以了，起碼沒(méi)死是吧。

    饒有興致欣賞了一會(huì )兒，白路斜才看清那被陰影籠罩包裹著(zhù)的核心，看模樣是一個(gè)女高中生。

    兩個(gè)哨兵跟一個(gè)cao縱陰影的女高中生對打，場(chǎng)面一時(shí)間變得有些好笑了。

    他忍不住勾勾嘴角，對于自己即將下場(chǎng)欺負高中生這件事毫無(wú)心理壓力，只是淡淡開(kāi)口：“呀，好熱鬧啊?！?/br>
    他站在所有人的背后，緊挨著(zhù)“門(mén)”的位置，戰斗還未波及到這里，只顯得他像個(gè)興致盎然的看客。

    心情好時(shí)還會(huì )鼓個(gè)掌打個(gè)賞之類(lèi)的。

    但竟然好像完全沒(méi)有人注意到他的到來(lái)，甚至沒(méi)人給他準備歡迎儀式，真是給折疊區做了不好的榜樣，搞得小姑娘有樣學(xué)樣，對于訪(fǎng)客都不打招呼的。

    哦，可能不止是不打招呼，甚至還想趕人呢。

    他從那人——可能也不能稱(chēng)之為人的存在身上感受到了外溢的憤怒。

    這次的核心可能有點(diǎn)難殺的。

    不過(guò)并不是不能殺。

    他隨意地想著(zhù)，語(yǔ)氣越發(fā)漫不經(jīng)心起來(lái)。

    沖著(zhù)似乎比核心還防著(zhù)他的哨兵揮了揮手，友好到不行，說(shuō)：“介意這里給我包個(gè)場(chǎng)嗎？當然，你的意見(jiàn)不重要?！?/br>