有什么東西在抓簡(jiǎn)悄的腳踝。

簡(jiǎn)悄低頭，對上地面上一張腐爛的詭異人臉，有一只手從人臉旁邊伸了出來(lái)。

簡(jiǎn)悄面無(wú)表情地踩下去，耳朵里能聽(tīng)到清脆的骨裂聲。

【第一場(chǎng)考試：語(yǔ)文?！?/br>
【時(shí)間：兩個(gè)半小時(shí)?！?/br>
還是熟悉的提示，還是熟悉的味道。

考試就算遲到，也永遠不會(huì )退場(chǎng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：本來(lái)想詳細寫(xiě)十三階樓梯的傳說(shuō)的，但是我怕qwq，所以感興趣的小天使自行百度吧感謝在2020-04-2322:26:07~2020-04-2919:40:00期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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70、學(xué)習即世界（十三）

第三天果然和簡(jiǎn)悄猜想的一樣,就是高考，唯一不同的是，他們是在一天之內將高考的所有科目都再考了一遍。

簡(jiǎn)悄校園卡背面名字下那個(gè)地點(diǎn)已經(jīng)消失了,取而代之的是一行金色的字：“個(gè)人積分：702”

這個(gè)積分還沒(méi)在他的卡上呆多久就變了：

“個(gè)人積分：682”

底下寫(xiě)了一條備注：

毀壞公物（宿舍大門(mén)）積分—20。

簡(jiǎn)悄：……

“咯！”

那我為什么要扣分？

雕霸天難以置信地看著(zhù)它卡上的積分從587變成了577。

校園卡同樣的位置也出現了備注：

袖手旁觀(guān)室友毀壞公物（宿舍大門(mén)）,積分—10。

雕霸天：……

無(wú)言以對.jpg

一天考下來(lái)，精神已經(jīng)很疲憊了，雕霸天睡得迷迷糊糊的時(shí)候,感覺(jué)有誰(shuí)在動(dòng)它頭頂上的羽毛，它睜開(kāi)眼睛,有一點(diǎn)紅光離它的眼睛特別近。

“咯———”

它的叫聲還沒(méi)有出口,就被人捏住了喙,聲音都憋在了嗓子里。

“跟我來(lái)?！?/br>
簡(jiǎn)悄壓低了聲音。

一人一雕輕手輕腳地下了床，打開(kāi)了破舊的寢室門(mén)。

“走吧，去上課了?！?/br>
簡(jiǎn)悄拿出校園卡，“明德樓”的后方延伸出了一條細細的線(xiàn)，盡頭是被點(diǎn)亮的地點(diǎn)“藏貓貓”。

“藏貓貓”是幽綠色的光，明明滅滅,像一點(diǎn)不散的鬼火。

“校園守則第八條：每位學(xué)生每天必須成功通過(guò)一門(mén)課程?！焙?jiǎn)悄一邊往下走一邊說(shuō)，“白天的考試是測試,并不代表完成了課程?！?/br>
這就是一個(gè)明晃晃的陷阱。

離開(kāi)老舊的宿舍區，再繞到明德樓的后方，“藏貓貓”的最終地點(diǎn)同樣是一棟年久失修的老樓,最頂上那一層沒(méi)有墻面，只有幾根燒焦的柱子撐著(zhù)，頂子上的結構在夜風(fēng)中發(fā)出吱啞的響聲。

今天晚上有月亮，讓人能看清楚路況。

這棟樓前站著(zhù)五個(gè)人，穿著(zhù)黑白的校服,每個(gè)人都有影子，看起來(lái)不是學(xué)生，應該是考生。

“第六個(gè)，第七個(gè)?！?/br>
在簡(jiǎn)悄和雕霸天走到這棟樓下的時(shí)候，他聽(tīng)到為首的一個(gè)女生語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了郁悶。

簡(jiǎn)悄心下了然。

藏貓貓這種游戲，當然是人越多越安全。

“你們還能想辦法通知到別的黑白校服考生嗎？”女生沒(méi)有繞圈子，直接了當的問(wèn)。

“不能?！?/br>
女生失望的嘆一口氣：“意料之中?！?/br>
每個(gè)小組在進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候都是隨機的，在同一個(gè)考場(chǎng)內有一兩個(gè)同伴已經(jīng)是極其幸運，極其難得的一件事了。

樓下是無(wú)言的沉默，又過(guò)了大概十分鐘，從明德樓那邊晃過(guò)來(lái)四五個(gè)穿黑白校服的學(xué)生。

“再多來(lái)點(diǎn)人啊……”

簡(jiǎn)悄聽(tīng)到旁邊明顯是一個(gè)小團體里有人嘀嘀咕咕。

看起來(lái)來(lái)得早的人已經(jīng)暫時(shí)抱團了。

【請學(xué)生前往最頂樓，進(jìn)入夜間心理課堂“藏貓貓”?！慷厒鱽?lái)提示。

這時(shí)候，站在樓下的考生一共有十二個(gè)人。

剛剛數數的那個(gè)女生又開(kāi)口了：“我們的人比較多，大家不要慌?！?/br>
她旁邊有好幾個(gè)人附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)她是小團隊里的主心骨。

“能不上去嗎？”后來(lái)的五個(gè)人中有一個(gè)明顯心理素質(zhì)不行，“深夜、危樓、探險，簡(jiǎn)直構成了恐怖片必發(fā)因素?！?/br>
“你要是不上去，估計現場(chǎng)就能給你上演一部鬼片?！币粋€(gè)稍瘦的男生將胳膊往剛才說(shuō)話(huà)的那個(gè)男生肩上一壓，“是福不是禍，是禍躲不過(guò)?！?/br>
他的語(yǔ)氣很是熟稔，看起來(lái)應該是在進(jìn)考場(chǎng)前就認識的。

十二個(gè)人沒(méi)人做什么自我介紹，很快就順著(zhù)一樓打開(kāi)了一半的鐵欄柵門(mén)進(jìn)去了。

這棟樓應該是教學(xué)樓，每一層都有好幾間教室，樓層很高，足足有十層。

簡(jiǎn)悄注意到，每一層的樓梯都有十三階。

從底下看，被燒毀了的那一層，就是最頂層。

等到他們十二個(gè)人全部站在最頂層的時(shí)候，系統的聲音又出現了。

【心理課“藏貓貓”倒計時(shí)五分鐘?！?/br>
【請學(xué)生藏好，不要做那只被找到的貓?！?/br>
最頂層被燒毀的柱子邊緩緩出現一點(diǎn)黑影，黑影越擴越大，有了人形。

得到通知的十二個(gè)個(gè)考生毫不猶豫的朝下跑，背后是有節拍的倒計時(shí)：“300、299、298、297、296……”

簡(jiǎn)悄憑借著(zhù)自己的直覺(jué)跑到了三樓，三樓樓梯左側有兩個(gè)教室和一間教師辦公室，樓梯右側有三個(gè)教室，教室的盡頭有一個(gè)廁所，門(mén)緊緊關(guān)著(zhù)。

根本就沒(méi)有什么好藏人的地方。

倒計時(shí)的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，但是能聽(tīng)到越來(lái)越清晰的歌聲：“月兒明，月兒亮，月兒底下藏貓貓……”

教室辦公室的門(mén)鎖著(zhù)，簡(jiǎn)悄打開(kāi)窗戶(hù)，從窗戶(hù)里翻了進(jìn)去。

“……拍拍手，快藏好，睜開(kāi)眼睛瞧一瞧……”

歌聲好像正往他這個(gè)方向來(lái)。

簡(jiǎn)悄翻進(jìn)了辦公室內，辦公室的陳設一目了然，一個(gè)書(shū)柜，一張大的辦公桌，一把椅子，還有堆在角落的一些雜物。

簡(jiǎn)悄把書(shū)柜拖到窗戶(hù)前堵好，將辦公桌搬到死角，把雜物分布在整個(gè)室內，然后鉆進(jìn)了辦公桌底下的空隙里，空隙前面擋著(zhù)椅子，椅子上隨意放了一件衣服。

歌聲越來(lái)越近了，到了辦公室門(mén)外，那唱著(zhù)的歌停頓了一刻。

緊接著(zhù)，簡(jiǎn)悄聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)的聲音。

一個(gè)輕巧的腳步聲在室內繞了一圈，最終停在了他的前面。

“刺啦———”

是椅子被拉開(kāi)的聲音。

簡(jiǎn)悄閉著(zhù)眼睛，有什么東西在他