，哪怕不識字的，要是碰上識字的人，總有人為他們講解一二，可是再好不過(guò)的事?！?/br>
孝莊太后：“群主是想讓天下人皆為監察，若有人借用報紙舉賢，或是監督，都是利于大唐的?！?/br>
不得不說(shuō)孝莊太后說(shuō)到李初的心坎上了，“不錯，正是如此?！?/br>
呂太后：“手抄報紙，那得請多少人手抄，群主想令天下人為你所用，太難了?！?/br>
是的，大唐有多少的人，再加上他國的來(lái)客，想讓人手都能拿到一份報紙，知天下的事，難道十天半個(gè)月才發(fā)一次報？

蕭太后毫不猶豫地搶了普及，“有什么難的，改進(jìn)印刷術(shù)即可，我記得大唐已經(jīng)有雕刻印刷術(shù)了，只要改成活字印刷術(shù)即可?！?/br>
孝莊太后：“不錯，只要改進(jìn)印刷術(shù)，完全可以解決手抄問(wèn)題。群主，你得一步步的來(lái)?！?/br>
要做的事太多，要是不勸著(zhù)李初一點(diǎn)，讓李初一股腦子的去做，忙死都不一定做得完。

“好，決定了，先解決印刷術(shù)?！崩畛醢蛋迪露Q心，一把拍在案上，然后感覺(jué)不對了。

抬起頭一看，哎喲，李治什么時(shí)候出來(lái)的？又是什么時(shí)候站在她的旁邊的？

“父親?！眹樍艘惶?，李初趕緊著(zhù)起來(lái)喚一聲，李治比較能捉住重點(diǎn)，“你說(shuō)要解決印刷術(shù)，你想怎么解決？”

很是好奇地詢(xún)問(wèn)李初，解決印刷術(shù)，因著(zhù)雕版印刷開(kāi)始出現，大唐已經(jīng)在推廣，可是能用的地方太少，就李治來(lái)說(shuō)，他都不認為印刷術(shù)有什么好用的。

“父親為什么不喜歡雕版印刷？”李初都是見(jiàn)過(guò)雕版印刷出來(lái)的文本，可惜太模糊，壓根看清楚。

李初當時(shí)沒(méi)有多想，印刷術(shù)的改進(jìn)總是一步步來(lái)的，并不是一步登天。

現在因為需要李初要插手，必須得做到最好。

“雕刻不易，若是出錯更麻煩，更是浪費?！崩钪沃毖圆恢M，他確實(shí)認為不合用，既然不合用，自然要棄之不用的。

李初道：“如果把字一個(gè)一個(gè)的分開(kāi)刻，要印的時(shí)候把需要的字挑出來(lái)，是不是一版可以多用，不會(huì )浪費了？”

李初把活字印刷術(shù)的原理說(shuō)來(lái)，李治恍然大悟，“不錯，確實(shí)可以，但是版底極重要，若是版底有所差池，印出來(lái)的一切都將大打折扣?！?/br>
“所以要試，什么辦法可以省錢(qián)省時(shí)省力，我們就用哪種?！崩畛醯哪繕撕苊鞔_，不管是哪種的辦法，試過(guò)就知道好用不好用了，只要有個(gè)方向，總是可以試到的。

李治問(wèn)起道：“為何突然想起改進(jìn)印刷術(shù)？”

李初道：“父親求賢若渴，我想開(kāi)一個(gè)可以令天下人以自薦的報館?！?/br>
“報館？”李治自然也是不知報館何物的，李初解釋道：“就像邸報差不多，只是相較下邸報只道國之大事，我的報館不僅說(shuō)國家大事，更論天下的民生，所謂一人計短，兩人計長(cháng)，只要天下的人一道出力，沒(méi)有什么事做不成的?！?/br>
對啊，李初就是這么想的，合天下人的能力，讓天下幫忙一起治理天下，想必會(huì )有很多人樂(lè )意一展所長(cháng)，把自己的能力表現出來(lái)。

李治聽(tīng)著(zhù)李初的話(huà)，感嘆地盯了李初半響地問(wèn)道：“初兒你的腦子怎么長(cháng)的？”

對啊，怎么給長(cháng)的，竟然一個(gè)接一個(gè)的主意出來(lái)，讓李治幾乎都想自己到底怎么養的李初。

李初當然不能顯得自己太與眾不同，因而抬頭帶著(zhù)不解地問(wèn)道：“一想就想到了，很難嗎？”

宣太后：“群主所言過(guò)份了?！?/br>
呂太后：“很過(guò)份！”

蕭太后：“不好顯得人都太蠢吧？請群主手下留情?！?/br>
孝莊太后：“見(jiàn)多識廣也算是本事，不妨事，不妨事?！?/br>
李初反駁：“不然我能怎么辦嗎？告訴他們是因為我上輩子見(jiàn)過(guò)，你們確定我說(shuō)了實(shí)話(huà)后還能活？”

所以嘛，只好把事情往輕里說(shuō)，確實(shí)隨便一想罷了。

李治無(wú)奈地一嘆，“要是誰(shuí)都能隨便一想就能想到諸多辦法，多好。只是這許多的事你確定你都能辦法？”

另有所指，李初手中的事不少，李初能顧得上？

“都不是一時(shí)便要做成的事，有何不可?！眲e看李初的事好像很多，需要她親自出馬，親自上手的事獨獨就是學(xué)醫術(shù)和廚藝，醫術(shù)，書(shū)已經(jīng)背完，李初正學(xué)號脈，除了李十一娘，太醫們都以為李初學(xué)著(zhù)玩的。

李初不想和人解釋?zhuān)钍荒锏尼t術(shù)不錯，有一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)足矣。

“你照顧好自己，莫太累了?！崩钪我幌氩诲e，計劃是計劃，李初的計劃不少，需要她親力親為的并不多。

“雕版印刷術(shù)歸工部管嗎？我去工部找誰(shuí)一起改進(jìn)？”李初問(wèn)起眼下就要做的事，改進(jìn)印刷術(shù)，說(shuō)好的。

“可。慈心，公主到了工部，讓人都聽(tīng)公主的話(huà)，該怎么辦就怎么辦?！崩钪畏愿老?，慈心對朝中的事，李治手里的人都是有數的，讓她去安排要是還敢有人不拿李初的話(huà)當回事，該怎么處理用不著(zhù)和他說(shuō)。

“諾?！贝刃谋稽c(diǎn)名，恭敬地出列應下。李治指李初面前的折子，“寫(xiě)寫(xiě)讓朕看看后續?！?/br>
雖說(shuō)李治早習慣李初做事雷厲風(fēng)行，但改進(jìn)印刷術(shù)可以放放，李初腦子一系列的計劃李治更想知道。

李初倒是沒(méi)想忘記李治的吩咐，被李治一提，李初一屁股坐下，“寫(xiě)，馬上寫(xiě)?！?/br>
說(shuō)寫(xiě)即寫(xiě)，武媚娘直接著(zhù)在身后看起李初寫(xiě)的內容，李初倒是無(wú)所覺(jué)，該怎么的寫(xiě)就怎么寫(xiě)，自然注意不到武媚娘在她的身后看到她所寫(xiě)的內容，眼中閃過(guò)的驚愣。

李初用了小半時(shí)辰終于把折子寫(xiě)完，拿起輕輕地吹氣，想將上面的墨汁吹干，武媚娘一手搶過(guò)，拿在手里細細地看，細細地品，李治著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)武媚娘，“媚娘，如何？”

武媚娘道：“請陛下稍候，妾為陛下一讀?！?/br>
李治想搶過(guò)來(lái)看看的，武媚娘都沒(méi)有細品完，想都不給，還是她念給李治聽(tīng)吧。

李初想要以報館令天下有才之士以自薦，因為她的報館寫(xiě)的不僅僅是民生，國事，更有詩(shī)詞歌賦，文章若是寫(xiě)得好的同樣可以登在報上，傳揚天下，令人皆知。

天文地理算術(shù)，都可以登出來(lái)，大家一同探討，尋得志同道合者。

總而言之李初的報館接受一切愿意展示的人，你的才能，你的知識，你的言論，只要你想為人所知，她都可以讓人刊登出來(lái)。

當然了，一切的前提是印刷術(shù)，必須要改進(jìn)印刷術(shù)，否則想令天下人都看到報館的報紙，令她的報館成為天下人思想匯集的地方，完全就是空話(huà)。

李治想像得到若是李初做成此事意味著(zhù)什么，“善納于諫，不僅僅是臣子的進(jìn)諫，更是天下人的言論；納才以用，天下百姓皆是才，若都以用之，才是真正唯才是用?！?/br>