武承嗣了，結果武媚娘一勸，兩人得挨三十鞭？

說(shuō)來(lái)有沒(méi)有影響？

兩道命令沒(méi)有沖突？

李弘開(kāi)始動(dòng)腦子，百轉千回的想著(zhù)，拿不定。

好在現在他都不用上課了，圣賢之書(shū)他已經(jīng)讀了不少，李治既然有意自己往泰山封禪時(shí)讓李弘監國，就得開(kāi)始教李弘如何處理政事。

李弘眼下什么事都可以不去做，必須要去見(jiàn)李治，李弘思量這個(gè)問(wèn)題能不能問(wèn)問(wèn)李治？

沒(méi)有做下決定，李弘迅速更衣梳洗趕往宣政殿，李治早朝未歸，李弘在側殿聽(tīng)一耳朵，發(fā)現朝中的臣子無(wú)人提起李治先后兩份詔書(shū)看起來(lái)相悖的內容，李弘微怔。

早朝并無(wú)大事，尤其在政事堂被貶出四位的情況下，再沒(méi)有敢拿著(zhù)雞毛蒜皮的小事來(lái)鬧李治。

李治耳根清凈，最是歡喜，下朝回到內殿看到李弘立在一旁，“弘兒來(lái)了?！?/br>
心情甚好的同李弘打起招呼，李弘作一揖，沒(méi)有忘記在李治身旁的武媚娘。

“陛下想好政事堂四位的人選了嗎？”武媚娘頷首，同李治說(shuō)起正事，臣子一個(gè)兩個(gè)的伸長(cháng)脖子等著(zhù)看著(zhù)，無(wú)非就是想知道接任的宰相人選都會(huì )有誰(shuí)，一時(shí)不敢問(wèn)起，只怕遭了余火，讓他們都跟昨日話(huà)太多的人一樣，被連貶三級。

李治道：“有，放一放，不著(zhù)急?！?/br>
昨天貶人的時(shí)候李治就已經(jīng)有了人選，但不急于一時(shí)，先讓人歷煉一二，也讓他可以看看朝中的風(fēng)氣到底都成什么樣了。

李治說(shuō)了放一放，武媚娘絕口不再提起，夫妻二人又說(shuō)起幾樁朝事，都是民生或是軍事，可大可小，李弘在一旁聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有作聲，對于兩人討論的內容只記在心上。

“弘兒能靜下心聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有著(zhù)急一來(lái)即提出你的問(wèn)題，很好。所以朕許你問(wèn)出你心中的疑惑?！崩钪我恢蓖涿哪镎f(shuō)了半天的話(huà)，終于松口給李弘問(wèn)出問(wèn)題的機會(huì )，李弘……

突然被點(diǎn)到名，好像被夸了？

不太像是被夸，更多像是肯定，想到武媚娘曾說(shuō)起過(guò)的，人得忍，不管怎么樣的忍法，都要忍。

李弘尚沒(méi)到宣政殿即存下的疑惑，由李治大方慈悲的許他說(shuō)出來(lái)，李弘不甚好意思，“父親，孩兒別問(wèn)了吧?！?/br>
李治雖說(shuō)看不清人臉上的神情，可他能感受到旁人身上的情緒，那比看清人的臉去辨別更能讓他知道對方的想法。

“說(shuō)。你現在不懂可以問(wèn)，你才初涉朝事，諸多事不懂都可以問(wèn)。不問(wèn)，不懂，你便不會(huì )知道怎么當好一個(gè)太子，更不知將來(lái)用你的臣子，讓你的臣子為你所用?！崩钪伟咽虑橥乩镎f(shuō)，聽(tīng)得李弘微微一愣。

武媚娘道：“你父親愿意為你解惑，你只管說(shuō)?！?/br>
對啊，有人為你解惑，無(wú)論你問(wèn)出什么樣的問(wèn)題都許你直說(shuō)，多好的機會(huì )。

李弘可以不相信別人，總是相信李治的，李治沒(méi)有騙他的理由不是嗎？

“父親為何下了兩道看似相悖的詔書(shū)，朝中臣子卻無(wú)一人進(jìn)諫道之不合理，請父親改之？”李弘一直心存的疑惑，一直想說(shuō)沒(méi)敢說(shuō)出口的話(huà)，終于說(shuō)出口，百思不得其解，要是李治沒(méi)有開(kāi)口，李弘得空定會(huì )去問(wèn)李初。

或許該說(shuō)在李弘的心里，他最是相信的人不是別人，正是李初，李初的存在讓他很安心。

李弘和武媚娘聞之皆是微微的一笑，李弘不太確定自己是不是問(wèn)了一個(gè)傻問(wèn)題。

“弘兒，看似相悖的兩道詔書(shū)，實(shí)則亦是相通的。我將政事堂的四人連降三級，貶出政事堂，因為他們不盡其職，像初兒說(shuō)的，身為宰輔重臣，管的卻是兩個(gè)小子打架的事，那是他們應該管的？大唐已經(jīng)無(wú)事，無(wú)憂(yōu)，用他們堂堂宰相去為一丁點(diǎn)的小事吵了一個(gè)早朝不夠，更欲在朕的耳朵里一直吵下去？”

李治將關(guān)系掰開(kāi)讓李弘看得分明，知道兩者到底有什么相通的。

“他們是做不好事朕才將他們貶出政事堂，而你母親自請處置武家的人，因那是她的子侄，因她而受矚于人，不儉言行，實(shí)為不妥，自當責罰，以儆效尤。這是在告示天下人，身為臣子就要記住為人臣的本份，謹言慎行，若是做不到，皇后的侄子尚不能幸免，誰(shuí)都一樣?！?/br>
說(shuō)到這里如果李弘依然不能明白所謂的互通在哪兒，怕是李治要反思他是不是可以作為一個(gè)太子。

“孩兒明白了，所謂互通都是為了大唐好，都在于警示于人，而且都是讓臣子明白什么事可以做，什么事不可以做?！崩詈脍s緊的接話(huà)，把自己理解到的意思盡都說(shuō)出來(lái)，得到李治滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，正是如此。

李弘暗落下一滴汗，彎彎道道的事多得讓人不知從何說(shuō)起，太難了。

李治道：“一通百通，往后若是遇到同樣的事，你知道該怎么辦了？”

問(wèn)起李弘可知道接下來(lái)要怎么做，學(xué)以致用才是最重要的。

“是，父親，我都記下了，以后孩兒會(huì )向父親好好學(xué)習的?！崩詈霊宦暠硎居浵?，李治又說(shuō)起別的事……

比起李弘在接受教導，李初接二連三的收到積分增長(cháng)的提醒，同時(shí)把昨天太后們聊天的內容也刷完，得知破系統在無(wú)意中坑了蕭太后一把，哎喲，不厚道的笑了。

讓你一天到晚幸災樂(lè )禍，現在自己吃虧了吧！

李初一冒頭，呂太后開(kāi)心地打招呼，“群主群主，昨天做得不錯，看我們的積分都漲了，你的威望和民心又漲了不少??！”

李初：“沒(méi)想到?jīng)]想到，系統竟然如此人性化，還懂得照顧你們，畢竟你們把我教得好，要是出師了往后我找你們問(wèn)策的機會(huì )肯定會(huì )慢慢的變少，若是算你們有沒(méi)有能幫到我而定論要不要給你們漲積分，太坑，還是這樣的好?！?/br>
算她們在教導李初的過(guò)程中是否盡心，教李初為人處事，潛移默化李初如何的做事，誰(shuí)的影響力大，誰(shuí)拿的積分就高，沒(méi)毛病。

宣太后：“然也然也，不枉我們多年盡心，看我們群主才出宮多久，做下的諸多事，太讓人高興了?！?/br>
別看李初最近做的事好像沒(méi)什么大不了的，實(shí)則不然，就說(shuō)正朝廷風(fēng)氣一說(shuō)，當官的不辦實(shí)事，一天到晚只顧自己快活，壓根不管下面的百姓過(guò)的什么日子，只管盯著(zhù)各家雞毛蒜皮的事，長(cháng)此以往有人樂(lè )意再辦正事？

所以李初提議李治一氣貶了幾個(gè)碎嘴的宰相，往后還有人敢盯著(zhù)小事不辦實(shí)事？

至于打的武承嗣和武三思，讓他們心生恐懼，但凡見(jiàn)著(zhù)李初繞道走，敢輕易冒頭嗎他們？

賀蘭敏之自更不用說(shuō)了，那是一位有本事的人，有本事的人做事，將來(lái)會(huì )有什么樣的成就現在并不清楚，但如果不讓一個(gè)繼人續的頹廢下去，賀蘭敏之有多少認識的人，他都認同的一個(gè)人，會(huì )有什么意外的收獲未知？

李初托起腮地問(wèn)起：“母