的下文。

禮虞心驚rou跳地盯著(zhù)倪鳶，呼吸微微加快了。

“不是摘桃子?！蹦啉S頓了頓，似乎在組織語(yǔ)言。

“是為了救貓?！蹦啉S說(shuō)。

“有只很小的流浪貓不知道怎么跑到樹(shù)上去了，不敢下來(lái)，叫個(gè)沒(méi)停，禮虞把網(wǎng)兜系在竹竿上伸出去救貓，竹竿往回收，不小心撞到了玻璃?！?/br>
這種說(shuō)法和禮虞的說(shuō)辭同樣不能深究。

深究就會(huì )發(fā)現不太可信。

班主任問(wèn)禮虞：“是倪鳶同學(xué)說(shuō)的這樣嗎？”

禮虞點(diǎn)頭：“是?！?/br>
禮虞重重提起的心，終于歸于原位。

她從虛驚一場(chǎng)中緩過(guò)神，也意識到，自己被倪鳶耍了。

禮虞和倪鳶算是統一了口徑，當事人中最后只剩下叢嘉還沒(méi)表態(tài)，接下來(lái)她的說(shuō)法至關(guān)重要。

叢嘉如果不搗蛋，禮虞就算逃過(guò)一劫。

結果不等班主任問(wèn)，叢嘉就主動(dòng)舉起了手，她笑的時(shí)候唇角勾著(zhù)淺淺的弧，“鳶兒說(shuō)的都對?！?/br>
這意味著(zhù)，*這場(chǎng)追責到此結束。

三人從學(xué)生科出去。剛才已經(jīng)響過(guò)了上課鈴，所有學(xué)生回教室，此刻走廊和樓梯間已經(jīng)空了。

腳步聲格外清晰。

禮虞叫住前方的倪鳶：“你耍我？”

倪鳶站在高幾層的樓梯上回頭，“不可以嗎？”

禮虞咬著(zhù)唇。

她沒(méi)想到倪鳶會(huì )使絆子，在她印象中，倪鳶和叢嘉完全不同，倪鳶是看似沒(méi)有攻擊性的。

“你白蹭了我半個(gè)月的牛奶，”倪鳶笑了笑，樓道里涌入的熱風(fēng)吹動(dòng)了她的校服裙擺，“我有點(diǎn)不爽，想嚇嚇你而已，現在我們之間扯平了?！?/br>
這一節是政治課，枯燥乏味。

叢嘉故意拖慢了腳步，從二樓到三樓，她像蝸牛在挪步。

“老班等下就從學(xué)生科出來(lái)了，被撞見(jiàn)會(huì )挨訓的?！蹦啉S說(shuō)。視線(xiàn)中，禮虞已經(jīng)越過(guò)她們快速跑回了教室，像背后有人在追。

“鳶兒?！?/br>
“嗯？”

“你以后還給宗廷送牛奶嗎？”叢嘉問(wèn)。

今日大晴，窗口外是大片深濃的綠意。

蟬鳴隱藏在那些綠意中，一波一波聲浪侵襲耳膜，帶著(zhù)躁意。

“不送了?！?/br>
倪鳶說(shuō)：“賭約結束了，我就不送了?！?/br>
“為什么不揭穿禮虞？剛才我都以為你要說(shuō)真話(huà)了，結果只是嚇她的?！?/br>
“我們的確看見(jiàn)過(guò)她救貓不是嗎?！?/br>
她們偶然撞見(jiàn)過(guò)，禮虞趴在河邊上用竹竿將一只落水的貓救起來(lái)。

還有幾次，看見(jiàn)她蹲在路邊的灌木叢里喂流浪貓，去年的冬天很冷，寒假那一陣，她幾乎每天都去定點(diǎn)喂食。

躲在網(wǎng)絡(luò )世界里騙吃騙喝的女生，是那些野貓的救世主。

“她跟隔壁技校女生的糾紛跟我沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì )揭穿她，也不會(huì )幫她，只想離她遠遠的。我自己還有一堆事情沒(méi)解決，煩著(zhù)呢?！蹦啉S說(shuō)。

“住校申請批不下來(lái)？”叢嘉問(wèn)。

“說(shuō)是宿舍緊張，沒(méi)空床鋪了?！?/br>
倪鳶從這學(xué)期開(kāi)始就在申請住校，但是班主任那邊一直沒(méi)同意。

六中的學(xué)生宿舍確實(shí)已經(jīng)滿(mǎn)員了。

“真的得回教室了，”倪鳶抬腕看手表，“這節課已經(jīng)遲到了十五分鐘?！?/br>
叢嘉趴在樓梯間的窗戶(hù)上，直起身，卻發(fā)現倪鳶盯著(zhù)樓下不動(dòng)了。

“怎么了？”叢嘉納悶。

“看見(jiàn)一個(gè)人，昨天在公交車(chē)上遇到的?！蹦啉S說(shuō)。

昨天在公交車(chē)上遇到的少年，頭上仍然扣著(zhù)那頂黑色鴨舌帽。倪鳶只見(jiàn)過(guò)他一面，卻記住了他的模樣。

“哪兒呢？”叢嘉問(wèn)。

倪鳶指了指實(shí)驗樓的方向，虬枝盤(pán)曲的榕樹(shù)在半空撐起大片綠蔭，路邊的長(cháng)椅旁站著(zhù)個(gè)瘦高挺拔的身影。

倪鳶用手指過(guò)去時(shí)，他似有某種感應，抬頭朝教學(xué)樓看過(guò)來(lái)。

他微仰著(zhù)頭，徜徉在清溶溶的日光碎影里，夏天就落在了他身上。

5.我兒子“介紹一下，我兒子，周麟讓?！?/br>
“那誰(shuí)？”叢嘉問(wèn)倪鳶。

“不認識，只在公交車(chē)上見(jiàn)過(guò)一面?！?/br>
“見(jiàn)一面記到現在？”

“長(cháng)得好看，自然就記住了*?！?/br>
叢嘉意味深長(cháng)地“哦”了一聲。

倪鳶看她，“你想說(shuō)什么？”

叢嘉笑得曖昧且不正經(jīng)，“沒(méi)什么，就覺(jué)得他確實(shí)挺好看的，不知道是不是咱們年級的。以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

長(cháng)成那樣一張臉，要想要籍籍無(wú)名也難。

要是同一個(gè)年級，不太可能沒(méi)印象。

倪鳶想起昨天傍晚在公交車(chē)上，少年扛在肩上的塑料袋里有各種日常用品，連傳單被褥都有，像剛搬家過(guò)來(lái)的。

“可能是轉學(xué)生?！蹦啉S說(shuō)。

“喂——”叢嘉站在樓梯間的窗口朝榕樹(shù)底下的少年揮了下手。

把倪鳶嚇了一跳，“你瘋了？！教室里都在上課呢?！?/br>
叢嘉無(wú)辜地朝倪鳶笑，“就喊了一聲?！?/br>
叢嘉：“幫你問(wèn)聯(lián)系方式？”

“省省吧祖宗，回教室上課?！蹦啉S說(shuō)，“我不想一天去兩次學(xué)生科?！?/br>
周麟讓視力絕佳，看見(jiàn)兩個(gè)穿校服的女生站在墨綠色的窗框里，其中一個(gè)朝他招手，腕上的手鏈在陽(yáng)光下金燦燦的。

另一個(gè)率先轉身走了，他隱隱覺(jué)得有些眼熟。

好像在哪里見(jiàn)過(guò)。

“小讓?zhuān)爝^(guò)來(lái)，副校長(cháng)要問(wèn)你幾句話(huà)?！贝蟛驹谝粯亲呃壬虾?。

周麟讓不耐地蹙緊了眉，把帽檐壓得更低。

轉學(xué)手續本來(lái)已經(jīng)搞定了的，現在又被叫去問(wèn)話(huà)。

副校長(cháng)一臉和藹，“周同學(xué)，能不能談?wù)勀銥槭裁匆D學(xué)？”

周麟讓面無(wú)表情：“喜歡六中，慕名而來(lái)?！?/br>
副校長(cháng)：“你為什么喜歡咱們六中？”

周麟讓想也不想，閉眼吹：“都說(shuō)六中是伏安最強，環(huán)境好，老師好，學(xué)生好，什么都好?！?/br>
“咳咳?！备毙ｉL(cháng)咳嗽了兩聲，再次翻了翻手里的成績(jì)單，“我看你之前的成績(jì)很不錯啊……”

“一般?！?/br>
“特別是理科，數學(xué)和物理都拿過(guò)競賽大獎……”

“還行?！?/br>