什么，生命力1.5！

    這怎么可能？

    所有親眼看到這行數據的人都驚了。

    這么高的生命力，在班上也只是僅次于趙凱了。

    若是其他人也就罷了，可這風(fēng)林之前分明只是一個(gè)0.4的末等生啊。

    只不過(guò)是兩次考試的間隔時(shí)間，他身上到底發(fā)生了何等翻天覆地的變化？

    這么短的時(shí)間提升整整1.1生命力，這簡(jiǎn)直不科學(xué)，一點(diǎn)也不基因??！

    不管之前怎么懷疑作弊，現在真實(shí)的生命力擺在眼前，實(shí)實(shí)在在的1.5，再是無(wú)法接受也得接受。

    “不可能，一定是這儀器壞了！這家伙怎么可能生命力這么高？”杜志明無(wú)法相信，他的生命力一向在班上排名第二，現在卻被一個(gè)末等生超過(guò)了，還拉開(kāi)了0.14的差距。

    這世界到底是怎么了？

    他一臉茫然。

    “別傻了！除非是這生命檢測儀壞了，不然結果不可能出錯。若真是如此，趙凱的生命力指數怎么沒(méi)出錯！”有人理智分析道。

    “是??！一定是這風(fēng)林身上發(fā)生了什么脫胎換骨的變化？”

    ……

    關(guān)于風(fēng)林的猜測，眾說(shuō)紛紜，各種說(shuō)法都有。

    但與此同時(shí)，他們不得不承認，以風(fēng)林現在這么高的生命力，智力也會(huì )相應得到巨大的開(kāi)發(fā)。

    這就是說(shuō)，這風(fēng)林是絕對有實(shí)力在文考中考取滿(mǎn)分的。

    雖然內心無(wú)法接受，但事實(shí)擺在眼前，容不得他們繼續猜疑和反駁了。

    現實(shí)有時(shí)候就是這么讓人無(wú)奈，不是嗎？

    “可惡！”趙凱在旁更是咬牙，他之前處處針對，現在卻得了這么一個(gè)結果。

    生命力測試的結果不但沒(méi)有坐實(shí)對方作弊，反而證明了他的清白。

    這讓他怎么能接受？

    雖然在武考上扳回一城，但他長(cháng)期霸占全班第一的位置，絕不容許任何人趕超他，哪怕只是一門(mén)文考也不行。

    “小子，接下來(lái)將是你的夢(mèng)魘！錯就錯在你挑了一個(gè)自己永遠無(wú)法戰勝的對手！”他盯著(zhù)風(fēng)林的背影，目光徹底陰鷙了下來(lái)。

    “難道是這學(xué)生幸運地進(jìn)入高考之前的爆發(fā)期了？！”女班主任將風(fēng)林驚人的表現看在眼中，心中不由浮現出一個(gè)猜測。

    作為一個(gè)帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班的資深班主任，她十分清楚，每到高三的時(shí)候，總會(huì )有一些平時(shí)默默無(wú)聞的學(xué)生進(jìn)入一段高速爆發(fā)期，成績(jì)飛快上升，取的令人驚詫的進(jìn)步。

    這是因為這些學(xué)生之前空有潛力卻沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，但越是臨近高考，強大的壓力會(huì )將他們所有的潛力都激發(fā)到極致，迅速成長(cháng)。

    難道風(fēng)林也是這種學(xué)生？

    那自己之前可真是看走了眼。

    可是這也太夸張了！

    從末等生一躍成為班上數一數二的尖子生，進(jìn)步之大，她教師生涯以來(lái)，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種妖孽。

    接下來(lái)就看風(fēng)林的表現了，或許能讓自己對他有個(gè)更可靠全面的認識。

    風(fēng)林的突然爆發(fā)，眾人神情不一，但無(wú)一例外都充滿(mǎn)了震驚。

    但以為這樣就完了，那可就大錯特錯了。

    風(fēng)林接下來(lái)的表現更是讓他們難以置信。

    生命力測試之后，就是力量測試和速度測試。

    速度和力量是生命最為基本的兩項素質(zhì)。

    光有生命力指數，若是無(wú)法在速度和力量上表現出來(lái)，那也是無(wú)用。

    哪怕是生命力指數相同，不同的生命在速度和力量側重點(diǎn)上也不相同。

    這在動(dòng)物上最為明顯。

    根據科學(xué)研究，成年老虎和成年大象的生命力相差仿佛。

    但大象明顯在力量上比老虎強了不止一個(gè)檔次，但同樣速度上卻差了許多。

    人類(lèi)身上自然也是如此，有的人天生擅長(cháng)奔跑，有的人力大無(wú)窮……

    基因決定了生命的本質(zhì)，但如何表現，卻因人而異。

    教室內擺放著(zhù)測速儀和拳力機，分別用來(lái)測試奔跑速度和擊拳力道。

    一個(gè)個(gè)學(xué)生依次有序地走上去開(kāi)始測試。

    一聲令下，他們在測速儀上猛烈沖刺。

    測速儀類(lèi)似于跑步機，履帶飛快劃動(dòng)，到了100米的距離就會(huì )停下來(lái)。

    緊接著(zhù)他們就會(huì )對著(zhù)拳力機全速出拳，一百拳后，機器上會(huì )顯出每一拳的平均力道。

    百米7.12秒，拳力0、65噸……

    這就是目前考生測試下來(lái)的平均數據。

    “下一位，趙凱！”

    趙凱在眾人羨慕和班主任期待的目光中走了出來(lái)。

    嗚嗚嗚！

    他全力奔跑起來(lái)，雙腿邁開(kāi)形成一道道殘影。

    一百米跑完后，他面不紅氣不喘，又在拳力機上全力出拳。

    砰砰砰。

    空氣仿佛都被打爆了，發(fā)出沉悶的響聲，拳力機搖搖欲墜，似乎都快散架了。

    百米5.17秒，拳力1.2噸！

    檢測數據一出來(lái)，又是一片驚呼。

    “趙凱就是趙凱！”

    “這樣的體能簡(jiǎn)直是變態(tài)，生命力超過(guò)2，有這么夸張嗎？”

    “是??！這都快接近凡人極限了！”

    ……

    趙凱傲然一笑，沒(méi)看任何人，唯獨瞥了風(fēng)林一眼，隱隱帶著(zhù)譏笑。

    想和我斗，真是自不量力！

    “看看我的體能有多強？”對于其他人的挑釁，風(fēng)林不在意也不在乎，他只和自己比。

    修行之路是一條注定孤獨的道路，最大的對手就是自己。

    唯有不停挑戰自身，突破極限，才能在這條看不到盡頭的道路上走下去，最終達到彼岸。

    這些蠅營(yíng)狗茍的事情絲毫亂不了他的心。

    站在儀器面前，風(fēng)林緩緩閉上眼，深深呼吸吐氣。

    悠長(cháng)的氣息如同一個(gè)世紀漫長(cháng)，渾身呼吸仿佛都在大口大口呼吸，激活到最大程度，身體狀態(tài)調整到了最佳。

    “下一位考生，風(fēng)林……”

    一聲呼喊，風(fēng)林眼眸豁然睜開(kāi)，一道白光在空中一閃而過(guò)。

    下一刻他身體瞬間發(fā)動(dòng)，從靜止到全速只在一瞬間，給人一種瞬移的錯覺(jué)，吱吱吱尖銳的聲音傳遞出來(lái)，他全力沖刺，腳步在履帶之上飛蹬，飛快摩擦仿佛要著(zhù)火了一般擴散出一種橡膠燃燒的味道。

    1秒，2秒，3秒，4秒，...........

    滴滴滴………百米沖擊成績(jì)出來(lái)了，是4.21秒！

    “什么？4.21秒？”

    許多學(xué)生也看見(jiàn)了這一幕，跑上前來(lái)在測速儀上觀(guān)看起來(lái)，不停揉著(zhù)眼睛，以為機器出了故障。

    根據科學(xué)推算，普通人類(lèi)不管生命力多么強盛，但速度和力量都是有瓶頸的。

    百米4秒，拳力2噸，這就是極限，這是因為再快再強，就會(huì )超過(guò)凡人本身的承受限度，造成身體崩潰。

    只有正式成為修行者，以超凡之力對人體進(jìn)行從內而外脫胎換骨的蛻變才能突破這一重極限，因此這又被稱(chēng)為凡人極限。

    而現在風(fēng)林的奔跑速度卻接近凡人極限了，只是生命力只有1.5的人能做到的嗎？

    比生命力2.2的速度還快！

    這一點(diǎn)也不基因??！

    看到這一幕的所有人下巴都快掉地上了。

    但風(fēng)林自己卻一點(diǎn)也不驚訝。

    不同的基因對人體的強化側重點(diǎn)也各有不同。

    猿猴何其靈敏！

    他覺(jué)醒的猿猴基因沒(méi)有什么奇異之力，但卻偏偏會(huì )對人敏銳有著(zhù)極大的加成，風(fēng)林更是將其強化到了前無(wú)古人的九點(diǎn)，速度提升到極限，也不是不可想象。

    但風(fēng)林也是納悶，我有這個(gè)速度，比那趙凱還要快，為什么生命力與他差這么多？

    看來(lái)基因強化對生命力的提升還有我不明白的秘密！

    現在還是考試，不是想這個(gè)的時(shí)候，他暫時(shí)拋下這個(gè)疑問(wèn)，又開(kāi)始了拳力測試。

    砰砰砰……

    他彎弓射虎，全身骨骼爆響，力量集中到達極點(diǎn)，陡然出拳。

    拳如鼓雷，連續一百拳，狂風(fēng)暴雨一般轟擊在拳力機上。

    機器連連搖晃，發(fā)出不堪重負的咯吱聲，上面顯現出來(lái)一連串的數字，每個(gè)考生，必須要在規定的時(shí)間內，打滿(mǎn)一百拳，這不但測試拳力，而且是要測試耐力，全力出手一百拳，不但要打出最大拳力，還要保持每一拳的力道保持穩定，才能得到高分。

    風(fēng)林氣息悠長(cháng)，一百拳狂風(fēng)暴雨似的攻擊過(guò)后，雖然疲勞，但還不至于氣喘呼呼。

    拳力0.八噸！

    機器真實(shí)的反映著(zhù)數據。

    “什么？平均拳力0.八噸？這都接近1噸了！而他奔跑速度更是驚人，百米4.21秒?！?/br>
    “他是怎么練的！生命力只有1.5，卻在速度上超過(guò)了2.2的趙凱！”

    “他的力量也不弱??！這不科學(xué)?！?/br>
    ……

    所有人都震驚了。

    “這怎么可能？”趙凱一臉錯愕，風(fēng)林展現的實(shí)力簡(jiǎn)直超出了他對基因的理解。

    速度奇快無(wú)比，力量也不差，為什么生命力才1.5？

    又是作弊？

    這不可能！

    儀器是死物，怎么可能幫人作假！

    “黑馬，絕對是一匹黑馬。他是我們班第二個(gè)修煉天才！”班上又出了一個(gè)天才，女班主任立刻拋棄所有的偏見(jiàn)，內心里開(kāi)始對風(fēng)林無(wú)比看重起來(lái)。

    作為班主任，班上每多一個(gè)天才，對她來(lái)說(shuō)也是巨大的財富。

    以往的偏見(jiàn)？

    這都不重要！

    關(guān)鍵是現在。

    只要有實(shí)力，誰(shuí)會(huì )管你曾經(jīng)是什么樣子？

    而這一切都是一場(chǎng)考試帶來(lái)的變化。

    風(fēng)林只是初露鋒芒，就讓所有人意識到他這個(gè)之前默默無(wú)聞的末等生已經(jīng)強勢崛起了。