何平目瞪口呆地看著(zhù)教授。

    他還在消化教授對他說(shuō)的那些信息。

    就在剛剛，因為讀取到古一法師存儲在何平腦子里信息，教授陷入到短暫的呆滯狀態(tài)，這讓后來(lái)趕過(guò)來(lái)的暴風(fēng)女差一點(diǎn)當場(chǎng)暴走。萬(wàn)幸的是古一法師留下的信息并不是很多，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了為什么會(huì )把何平放在這個(gè)時(shí)空的原因。

    等到教授醒過(guò)來(lái)的時(shí)候及時(shí)制止眾人，并讓除了何平之外的所有人都出去了。

    接著(zhù)，他就對何平說(shuō)了這些讓他目瞪口呆的話(huà)。

    在教授的轉述中，何平得知自己當初暴走之后的一些事情，并知道自從出現在復仇者時(shí)空后自己就被地獄之主注意到了，一直以來(lái)，他一直處在被地獄之主的蠱惑中。萬(wàn)幸的是，他出現的那刻，古一法師也注意到了他。正因為如此，在他被手中的妖刀影響心智，又感染了憎惡的血液后，才被古一法師及時(shí)救走。

    雖然古一法師將他從地獄之主的蠱惑中解決出來(lái)，但何平身上仍存在隱患。

    一是他的基因已被感染，精神過(guò)度興奮的時(shí)候就會(huì )進(jìn)入暴走狀態(tài)。至于暴走之時(shí)他是否還有理智尚不得而知。

    另外一個(gè)就是，他依舊被地獄之主關(guān)注著(zhù)，這要再次出現在復仇者時(shí)空，就會(huì )被地獄之主重新盯上。這也是古一法師要將他放在x戰警時(shí)空的原因，這里暫時(shí)不曾被地獄之主所注視。

    所以目前何平在這個(gè)時(shí)空首要做的，就是強大自己的內心，直到再也不畏懼地獄之主為止。

    何平回顧此前自己身上存在的一些情況，沮喪的發(fā)現似乎確實(shí)如此?？礃幼?，短時(shí)間內他是回不去了。

    教授見(jiàn)何平臉上陰晴不定，知道剛才的信息對他打擊有些大，便寬慰說(shuō)“你也不必擔心，總有一天你的內心會(huì )無(wú)比強大，將不再畏懼地獄之主的蠱惑?！?/br>
    何平勉強笑了一下，情緒卻依舊無(wú)比低落。

    教授并不見(jiàn)怪，他只是繼續說(shuō)道“也許，古一法師將這些信息告訴我也是想要我來(lái)幫你?！?/br>
    何平抬起頭，像是抓住了一根救命稻草似的“怎么幫？”

    教授笑著(zhù)說(shuō)“你此前一定一直處于戰斗之中，沒(méi)有閑暇去做一些年輕人應該做的事情。不如，留在這里，和這群未經(jīng)世事的孩子們多接觸接觸。這樣對你也很有好處，試想，你心中有愛(ài)，有堅持，有信仰，哪怕地獄之主再如何蠱惑，也無(wú)法突破它們在你內心打下的牢固城墻。我想，這也是古一把你送來(lái)的原因，這里確實(shí)有可以治愈你的地方?！?/br>
    何平覺(jué)得很有道理，但依然有些遲疑“可是，我并不是變種人，和他們能在一起和睦相處嗎？”

    教授笑著(zhù)說(shuō)“不試試怎么能行？”

    何平點(diǎn)頭，同時(shí)放寬自己的內心。他扭頭看向窗外，突然想到了什么，就問(wèn)了教授一個(gè)問(wèn)題“教授，除了超能力之外，他們還會(huì )別的防身技巧么？”

    教授一怔“別的技巧？比如？”

    “功夫，”何平解釋說(shuō)，“比如我時(shí)一個(gè)劍客，我是通過(guò)修行（刷經(jīng)驗）獲得一身的本領(lǐng)，我相信這些東西教給他們，能讓他們有一個(gè)防身的本領(lǐng)。更何況……”

    何平頓了頓，組織一下自己的語(yǔ)言“我發(fā)現似乎你們這里的人對于自身超能力并沒(méi)有完全掌握，只是憑借本能?！?/br>
    何平聳了聳肩膀，繼續說(shuō)“就像一種野獸的本能，只知道如何去用，卻不知道該如何掌握?！?/br>
    教授若有所思，但很快，他抬頭問(wèn)何平說(shuō)“你說(shuō)的很有道理，但為什么我總覺(jué)得你是不想去做學(xué)生上課呢？”

    何平苦這張臉“學(xué)習就算了，我這輩子就不喜歡學(xué)習，所以還是直接當老師吧?！?/br>
    教授莞爾，吐槽說(shuō)“我怎么對你這么不放心呢？”

    何平聳了聳肩膀，也開(kāi)玩笑說(shuō)“至少，我是練出來(lái)的?！?/br>
    于是門(mén)外的一行人又被叫了進(jìn)來(lái)，教授只是簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，安撫住暴風(fēng)女和琴·葛蕾，接著(zhù)又對大家宣布了任命何平為劍術(shù)老師的事情。

    這出乎大家的意料，以至于琴葛蕾第一時(shí)間以為教授被動(dòng)力手腳。

    但反應更大的則是金剛狼，他有些不敢置信“劍術(shù)？他還可以教劍術(shù)？那我呢？我是不是可以教大家怎么搏擊？”

    他此刻腦子里想著(zhù)的，是正好趁此機會(huì )找到接近琴葛蕾的機會(huì )。既然何平能當老師，他也可以。

    何平心里默默吐槽，看樣子金剛狼是打算在一棵樹(shù)上吊死了。

    他突然想要戲弄金剛狼一下，于是他咳嗽一聲，裝作老成的樣子，剛想說(shuō)什么。卻不想剛剛的舉動(dòng)被小淘氣看在眼里，她忍不住噗嗤笑了出來(lái)。這下何平裝不下去了，只好沒(méi)好氣地瞪了小淘氣一眼。他看著(zhù)金剛狼，笑著(zhù)說(shuō)“羅根同學(xué)，我覺(jué)得搏擊這件事還是算了，畢竟，你也只是經(jīng)常利用自己的超能力和別人戰斗，搏擊這種事情，嘖嘖，你連搏擊是怎么回事都不一定能解釋清楚，怎么教小孩子？”

    金剛狼瞪著(zhù)何平，覺(jué)得他不配合自己“喂，小子，別以為你仗著(zhù)自己的那神奇的劍術(shù)就可以否認我搏擊很厲害這個(gè)事實(shí)好吧。要不要比一比，只用手？”

    說(shuō)完，他不停地朝何平眨眼。

    何平見(jiàn)他這樣子，知道金剛狼是想出風(fēng)頭，但他想了想，還是拒絕了。

    金剛狼一抬手，對何平的不配合大感無(wú)奈?？礃幼?，這一次是打不起來(lái)了。

    但另一邊，暴風(fēng)女卻又不同的意見(jiàn)。她對教授抗議說(shuō)“教授，我不覺(jué)得何平能教給我們什么，我們連自己的超能力都還沒(méi)有完全發(fā)掘出來(lái)，又何必再學(xué)這些沒(méi)有用的劍術(shù)？”

    教授還沒(méi)有說(shuō)什么，何平自己就不同意了“喂，奧羅羅女士，你憑什么認為我的劍術(shù)對你們沒(méi)用？”

    暴風(fēng)女轉過(guò)頭來(lái)，驕傲地說(shuō)“我們自己就是強有力的武器，只要發(fā)掘自己潛能就可以有無(wú)限的可能，沒(méi)必要借助外物?！?/br>
    何平撇了撇嘴“我看未必，你們連自己超能力都掌握不了，要知道，劍術(shù)也是一種修行，我認為劍術(shù)可以幫你們重新發(fā)掘自己的潛能?！?/br>
    暴風(fēng)女譏笑道“我不覺(jué)得會(huì )有用?？峙挛乙坏篱W電下來(lái)，你就會(huì )被電暈過(guò)去，你拿什么擋我的閃電?！?/br>
    小淘氣不滿(mǎn)意了“喂，你怎么能這樣?！彼€想說(shuō)什么，卻被何平伸手攔住。只見(jiàn)他笑著(zhù)看向教授，見(jiàn)教授饒有興致地朝自己點(diǎn)頭示意，便清楚這是對自己的一個(gè)考驗。他心中有數，便對暴風(fēng)女笑著(zhù)說(shuō)“不如我們打個(gè)賭，一會(huì )兒如果我憑借自己的劍術(shù)打敗你，你就做我第一個(gè)學(xué)生如何？如果我失敗了，今后任憑差遣?！?/br>
    暴風(fēng)女拒絕了，理由很充分“你畢竟是客人，傷著(zhù)你不好?！?/br>
    何平笑著(zhù)搖了搖頭“不妨事，我恢復能力很強的，再說(shuō)，受傷的不一定是我?！?/br>
    他若有所思“或者，你是怕失??？”

    暴風(fēng)女眉頭皺了皺眉，剛想說(shuō)什么，卻被教授打斷了。只見(jiàn)教授對她說(shuō)道“奧羅羅，你來(lái)試一試劍術(shù)老師的實(shí)力吧，雖然不一定比你強，但如果他是一個(gè)強者的話(huà)，我相信孩子們跟著(zhù)他學(xué)劍術(shù)終歸是有好處的?！?/br>
    暴風(fēng)女這才同意了和何平的比試。

    這一天，不少學(xué)院的學(xué)生躲在屋子里好奇地看著(zhù)草地上面對面的兩個(gè)人，小淘氣也在其中。她正趴在玻璃上向外看去，這時(shí)冰人湊過(guò)來(lái)向她打招呼，但小淘氣正全神貫注地看向窗外，似乎也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)，這讓冰人波比大為尷尬。

    何平站在草地里揮了揮自己的右臂，覺(jué)得胳膊上的傷口恢復的差不多了。雖然抬起來(lái)還有些酸痛，但至少還能忍。

    暴風(fēng)女站在另一邊面無(wú)表情地看著(zhù)她，雖然她不相信何平實(shí)力有多強，但還是認真對待這次比試。此刻，她差不多已經(jīng)蓄力完成，只要何平有所動(dòng)作，她就能很快招來(lái)閃電和狂風(fēng)。相信，這場(chǎng)戰斗很快就能結束。

    何平扭了扭脖子，覺(jué)得差不多了，就笑著(zhù)對暴風(fēng)女說(shuō)“我要進(jìn)攻了！”

    說(shuō)完，腳底蛇行九變發(fā)動(dòng)，他快步跑向暴風(fēng)女。

    但狂風(fēng)忽然刮起，這讓他身形不由得一滯，腳步也有些凌亂了。

    該死，何平突然意識到自己小看了暴風(fēng)女，她招來(lái)的狂風(fēng)至少能阻礙自己的速度。

    這時(shí)他心生警兆，突然向一側橫移。一道閃電打在他剛才的位置上，留下大片焦黑。如果他剛才沒(méi)有躲開(kāi)的話(huà)，就會(huì )被劈到，那滋味一定不好受。

    他還沒(méi)有找到解決方案，又一道閃電劈來(lái)，何平再次險險地跳開(kāi)了。

    但很快，又有數道閃電劈了下來(lái)，這次，何平被它們包圍在中央。

    他只好舉手用劍氣阻擋這些攻擊。

    于是窗戶(hù)另一側的眾人就目瞪口呆地看到何平站在原地任憑閃電劈在身上。這讓小淘氣大為緊張，就連站在教授房間里觀(guān)看的金剛狼也不由得緊張起來(lái)。

    何平覺(jué)得自己體內劍氣正在大幅度流失，他不能再的呢過(guò)下去了，否則，終有體內劍氣消耗殆盡的時(shí)刻。那時(shí)候被閃電擊中可不是玩的。

    待閃電全部消失，他手中突然多了一把雙手長(cháng)劍，這讓所有觀(guān)看這場(chǎng)比試的人全都目瞪口呆，大部分人腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭“劍從哪里來(lái)的？”

    暴風(fēng)女也怔了一下，但很快又繼續發(fā)動(dòng)閃電攻擊。

    此刻何平卻朝空中揮手一斬，數道劍氣交織在一起形成一道狂風(fēng)，將暴風(fēng)女招來(lái)的閃電全部打散，接著(zhù)他又向前一斬，暴風(fēng)女只感覺(jué)面前的狂風(fēng)不受控制地紊亂了。一時(shí)之間，她失去了風(fēng)的控制，等她勉強恢復對狂風(fēng)的控制時(shí)，卻發(fā)現冰涼的劍身已經(jīng)貼在他的脖子上。這一次，何平抓住機會(huì )來(lái)到她身前用雙手大劍控制住她。

    暴風(fēng)女知道自己輸了，于是坦然承認何平可以教孩子們劍術(shù)了。她也在反思自己，是不是太依賴(lài)超能力以至于離開(kāi)超能力就沒(méi)什么戰斗能力了。

    她腦子里正想著(zhù)這些，而何平卻站在那里似乎并沒(méi)有把劍收回去的意思。暴風(fēng)女抬起頭，看向何平，卻發(fā)現他嘴角正抽搐著(zhù)。

    “你怎么了？”暴風(fēng)女很奇怪。

    何平勉強朝她笑了笑，甚是艱難地回答說(shuō)“胳膊，胳膊沒(méi)有完全恢復好，這次又拉傷了?！?/br>
    暴風(fēng)女目瞪口呆，腦海里下意識地浮現出“他受傷了還能這么快打敗自己，那全盛時(shí)期該有多厲害”的想法。卻聽(tīng)見(jiàn)何平繼續說(shuō)道“勞煩，勞煩付一下我的胳膊?！?/br>
    暴風(fēng)女醒了過(guò)來(lái)，急忙上去扶他。而小淘氣早就沖了出來(lái)，上前一把扶住何平，接著(zhù)狠狠地瞪了暴風(fēng)女一眼，這讓暴風(fēng)女有些訕訕。

    早知道，就不和何平進(jìn)行這次比試了。