第十八章

    安遠全寄宿的傳統從秋槐這屆開(kāi)始，一直延續至今。不管爹是誰(shuí)，都只能捏著(zhù)鼻子住進(jìn)那間對于一些人來(lái)說(shuō)過(guò)大對于一些人來(lái)說(shuō)過(guò)小的雙人間。

    對于一多半人來(lái)說(shuō)，寄宿是件好事，可以省去來(lái)回過(guò)于遙遠的路途和附近蜿蜒的小道里共用廁所依然昂貴的房租。

    對于另一多半人來(lái)說(shuō)，寄宿是一件令人難以忍受的生活折磨，誰(shuí)能接受堪堪廁所大的房間還擠進(jìn)了另一個(gè)人呢。

    上一屆的高三并未拿到全部的狀元，學(xué)校借著(zhù)這樣的契機提出了寄宿的要求，并為出國的學(xué)生制定了詳細的考試計劃。所有的借口都被堵死，更何況這件事最終拍板的人姓白，不管情愿與否，安遠的學(xué)生在接到通知的時(shí)候都只能全盤(pán)接受。

    院長(cháng)接到關(guān)老師電話(huà)的時(shí)候，秋槐正坐在她身邊。擺放在暖氣片上的小橘子被秋槐按照個(gè)頭兒大小整齊地排成一隊祭品，等待五臟廟的召喚。暖氣還在調試階段，并不燙，因此前來(lái)獻祭的橘子溫度正好。

    秋槐掰開(kāi)橘子遞給院長(cháng)，將橘皮放回原處，四裂開(kāi)的橘皮組織在并不算太高的溫度中收縮，生命在炙烤中盛放，下一次舒展不知道是在哪個(gè)杯子里，被開(kāi)水刺激，緩慢地再次綻開(kāi)。

    “秋槐，你們要改成寄宿制了。宿舍已經(jīng)分好了，別弄橘子了，走走走，我們去收拾東西?！?/br>
    院長(cháng)接完電話(huà)拉著(zhù)秋槐起身往外走。她的聲音說(shuō)不上高也說(shuō)不上低，語(yǔ)調說(shuō)不上欣喜也不能算擔心。她平靜地向秋槐宣告別離，這是秋槐第一次真正意義上完全離開(kāi)南希福利院。

    當她已經(jīng)整理好床鋪，坐在椅子上打量自己未來(lái)三年將要生活的房間和另一張還空著(zhù)的床鋪的當口，茫然才細細密密從房間還未散去的灰塵里走向她。不知道是因為方才院長(cháng)情急下叫了她的全名，還是因為門(mén)牌上的1501   ，秋槐在椅子上不太能坐住。

    她極少能夠被茫然左右，然而此時(shí)此刻，未知的恐慌終于在茫然中張牙舞爪向她席卷而來(lái)。

    后來(lái)她曾經(jīng)無(wú)數次回憶那句“秋槐”，試圖揣摩這一刻院長(cháng)是否早已經(jīng)看出端倪，或是僅僅因為無(wú)措下意識地喊出來(lái)她的全名……

    她的老師是心理學(xué)界身符盛名的泰斗，她有著(zhù)計算機一般的邏輯思維和記憶能力去翻動(dòng)那些巨著(zhù)。她大可以站在巴普洛夫的鈴鐺或者弗洛伊德的蘑菇上，或者隨便什么響當當名字的肩膀上，她卻始終不知道該如何分析一段已經(jīng)被盤(pán)得發(fā)亮的語(yǔ)句。從心理學(xué)還是從文字學(xué)？也許記憶該埋葬而不是反復咀嚼，人類(lèi)不是牛，沒(méi)有那么多的胃來(lái)裝載過(guò)期的草料。

    當下秋槐還沒(méi)來(lái)得及去整理這些繁雜的思緒，她可以用茫然對付一切。

    “第一名？”一道清亮的女聲將秋槐從一切灰塵中拉出來(lái)。

    冬棗拖著(zhù)行李箱走進(jìn)房間，她的大衣領(lǐng)子上別著(zhù)一只鉆石發(fā)夾，兩條腿站得端正，笑容從臉上散開(kāi)，擊走全部的灰塵。

    “秋槐，叫我秋槐就好?！?/br>
    冬棗邁開(kāi)腿走進(jìn)房間，行李箱“咚”一聲落在地上。她回頭望向秋槐：“沒(méi)把住力，嚇到你了？”

    女生散開(kāi)行李箱，拿出紙巾擦了手走向秋槐：“秋槐，你好。我叫冬棗?！?/br>
    她伸出的手正好落在秋槐小腹處，秋槐一抬手就能觸碰到女生傳遞來(lái)的溫度。她握住秋槐的手，另一只手也握上來(lái)，拉著(zhù)秋槐：“我不太能鋪好床單，你能教教我嗎？”她看向秋槐身后的沒(méi)有一絲褶皺的床單，贊嘆隨之而來(lái)：“你好厲害，這樣整齊的床單，不許藏私，快點(diǎn)教我?！?/br>
    冬棗所有的語(yǔ)氣都輕飄飄往上仰，吊起的小勾子在空中擺動(dòng)。誰(shuí)都聽(tīng)得出其中的撒嬌。秋槐當然聽(tīng)得出。

    只是她看著(zhù)冬棗，這樣的動(dòng)作這樣的言辭放在冬棗身上，顯得十分合理。秋槐對這樣的合理表示贊同，于是她盯著(zhù)冬棗看了幾秒，被她的笑臉打敗，掙開(kāi)冬棗的手問(wèn)她：“床單是哪個(gè)？”

    看到秋槐真的動(dòng)作起來(lái)，冬棗反倒愣住了。出門(mén)前mama抱著(zhù)她說(shuō)，萬(wàn)一你的室友自尊心特別強，又吸引了什么道明寺的目光，那我們小乖乖豈不是要變成惡毒女配了。她聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋槐在課后幫鄧逸補課，自然而然將母親這段戲言上心了三分，有意試探秋槐。

    冬棗搖搖頭，將這些亂七八糟的念頭從腦海中甩出，淺薄的愧疚涌動(dòng)，她學(xué)著(zhù)秋槐的手法整理起來(lái)，兩個(gè)人一起動(dòng)作快極了，冬棗的床鋪不多時(shí)便整理干凈，和秋槐的床鋪臉對臉，一樣整齊，上面一絲褶皺都沒(méi)有。

    “謝謝你教我啊，阿槐老師，這個(gè)給你吃?！倍瑮棌亩道锬贸鲆活w薄荷糖，藍綠色的包裝紙，在她手心里靜靜躺著(zhù)。

    秋槐接過(guò)糖果：“不用謝……”她拆開(kāi)糖果，冰冰涼涼，“下次……”

    “下次我自己來(lái)就好，雖然沒(méi)有你聰明，但我也不笨啊，我學(xué)會(huì )啦阿槐，我可以這樣喊你嗎？”

    嘴里的糖果融開(kāi)，甜蜜的味道傳遞到神經(jīng)末梢，這下秋槐真的笑了，她輕聲說(shuō)：“我不太習慣?！?/br>