17、哄好
17、哄好
李明灃這次是真的把人欺負得狠了,給她擦干凈身下后,趙清瑗掙開(kāi)他的手,沉默著(zhù)去穿好自己的衣服,不讓他親也不讓碰,眼睛哭紅了,肩膀還抽氣聳動(dòng)著(zhù)。 他知道自己做過(guò)火了,只能跟著(zhù)她不停地道歉,但趙清瑗就是不聽(tīng),把他推開(kāi)進(jìn)了臥室鎖上了門(mén)。 李明灃站在門(mén)口還在道歉:“寶寶,我真的錯了?!?/br> 趙清瑗覺(jué)得他好煩啊,把頭埋進(jìn)被子里不想理他。 直到下午要去學(xué)校了,她才收拾好東西出來(lái),李明灃眼巴巴地湊上去了:“寶寶,對不起……” 她還是不理他,他就跟著(zhù)她去學(xué)校,直到快到校門(mén)口才和他說(shuō)話(huà)不讓他跟她一起走。 她怕被人看見(jiàn)。 李明灃只能看著(zhù)她進(jìn)校門(mén),沉默地把她送進(jìn)教室,才兩手空空地去自己教室了。 她一直躲著(zhù)他,碰到了就當沒(méi)看見(jiàn),放學(xué)了也不理他,李明灃終于忍不住在體育課上把人抓走牽到看臺后。 “寶寶,別不理我了,我真的知道錯了?!?/br> 他捏著(zhù)少女的手去哄,趙清瑗一見(jiàn)到他就想起那天的事,臉皮臊得慌,還是問(wèn):“你錯什么了?” 李明灃:“不該逼你一邊高潮一邊……” “李明灃!”她漲紅了臉,驚慌地去捂他的嘴:“你好煩啊,我不想和你說(shuō)話(huà)了……” 她羞惱地想走。 “寶寶?!彼蓱z巴巴地叫了她一聲,去親她的指尖、手心,又扣著(zhù)人的手去啄吻她的臉,趙清瑗一直后退,往后躲都躲不開(kāi)。 她被迫被人含住唇瓣研磨輕吻了一陣,李明灃伸手擦她唇邊的水漬:“原諒我吧,我再也不會(huì )了?!?/br> 趙清瑗微喘著(zhù)控訴他:“你每次都這么說(shuō)?!?/br> “這次是真的?!彼⌒囊硪淼啬笈?zhù)她的手指:“我保證?!?/br> “你怎么保證?” 他的誠信值在她這里為負。 她覺(jué)得她和李明灃陷入了他不顧自己的意愿亂來(lái)、然后道歉,然后又亂來(lái)、又道歉的怪圈。 每次他道歉都那么積極,然后下次還敢。 李明灃也不知道,他的腦子只有一根筋:“你想讓我怎樣?” 趙清瑗也犯難,她怎么知道啊,她覺(jué)得什么口頭的、書(shū)面的保證都不奏效,他要是想做什么,自己又掙不開(kāi)他。 李明灃想了想:“要不這樣,你給我買(mǎi)個(gè)男式貞cao鎖?” 趙清瑗驚恐地看著(zhù)他。 他說(shuō):“或者項圈也行,要是我再亂來(lái),你就電我,放心,死不了人的,不用下不去手?!?/br> 趙清瑗忍不住罵他:“李明灃,你有病吧!” “嗯?!崩蠲鳛枒艘宦?,把她抱緊了:“我有病,寶寶?!?/br> “你別躲著(zhù)我了好不好,你不和我說(shuō)話(huà),我好難受?!?/br> “你……”趙清瑗掙扎了一下,還是算了:“以前不認識的時(shí)候我也不和你說(shuō)話(huà),沒(méi)見(jiàn)你難受啊?!?/br> “那不一樣?!?/br> 李明灃認真地看著(zhù)她:“如果你現在要離開(kāi)我,我會(huì )瘋的?!?/br> 向來(lái)散漫的人難得認真,看上去倒不像是作假,趙清瑗怔愣地點(diǎn)了下頭,讓步了:“哦……我又沒(méi)說(shuō)要分手?!?/br> 李明灃終于笑了,手臂圈住她的腰,嗅著(zhù)她發(fā)間的梔子香平復情緒:“寶寶,你真好?!?/br> …… 不過(guò)他們本來(lái)也沒(méi)時(shí)間胡鬧了,還有幾周就要期末考試了,雖然兩人和好了,但趙清瑗表示得好好學(xué)習,這次考試關(guān)系到選科,很重要。 她在李明灃家復習背書(shū),李明灃問(wèn)她:“你想選什么?” 趙清瑗頭也不抬:“理科?!?/br> “那我也選理科?!?/br> 她看他一眼:“你不會(huì )是跟著(zhù)我選吧?!?/br> 李明灃找出自己上次的成績(jì)單給她:“如果我沒(méi)病就不會(huì )選文——除非你選文科?!?/br> 數學(xué)和物理又是漂亮的接近滿(mǎn)分的成績(jì),化學(xué)生物也還可以,其他的只能說(shuō)是慘不忍睹。 語(yǔ)文居然沒(méi)及格,趙清瑗把他的卷子找出來(lái)看,前面的分數雖然也不怎么樣,但最差的是作文,才拿了個(gè)卷面分。 這次的作文題目是看圖找主題寫(xiě)一篇議論文,圖片有三張,第一張是一條魚(yú)在空蕩蕩的魚(yú)缸里哭,第二張是哭出來(lái)的眼淚裝了一半的魚(yú)缸,第三張是魚(yú)缸裝滿(mǎn)了哭出來(lái)的眼淚,魚(yú)在水里沒(méi)有哭了。 她還記得這次作文的標準答案是——適當地宣泄情緒能讓人更好地活著(zhù)。其他的言之有理也行。 但是李明灃寫(xiě)的是…… 他寫(xiě)的是——命是自己給的。 ? 趙清瑗覺(jué)得好搞笑,更搞笑的是老師還給他批注了一句“真有你的”。 她忍不住笑起來(lái),還想好好看一遍他這篇大作,李明灃已經(jīng)貼了過(guò)來(lái)抽走了:“笑什么呢?” “啊……你的作文,你是認真的嗎?” 她的眉眼帶著(zhù)笑意,李明灃忍不住親她,才聽(tīng)到她問(wèn)的什么,他看了一眼手里的卷子:“有什么問(wèn)題嗎?” 是他那篇得了6分的作文,他雖然不在乎,但不妨礙他借機和她親近:“我不會(huì ),寶寶教我好不好?” 她思考了一下:“等考完試再說(shuō)吧?!?/br> 她是真的很在乎學(xué)習。 李明灃看了眼慘不忍睹的卷子,覺(jué)得自己也有必要學(xué)一下。 他想和她去同一個(gè)班。