你是誰(shuí)呀？”

地上的男孩沒(méi)說(shuō)話(huà)。

郁青也不氣餒：“跟你說(shuō)話(huà)呢。你是新搬來(lái)的么？”

男孩兒終于吝嗇又矜持地嗯了一聲，卻連個(gè)抬頭都沒(méi)給郁青。

郁青是個(gè)自來(lái)熟，也不管人家理不理他：“我叫丁郁青，住北樓203，有空咱們一起玩兒呀?！?/br>
地上的孩子又不吭聲了。

郁青有點(diǎn)兒失望。轉念一想，人家剛來(lái)，興許是害羞呢。到時(shí)候在一起彈幾回玻璃球，就混熟了。

他琢磨著(zhù)自己的玻璃球盒子。要是新來(lái)的小伙伴沒(méi)有玻璃球，可以送他幾個(gè)。反正自己有一盒子。mama和奶奶都說(shuō)了，和朋友在一塊兒，得敞亮點(diǎn)兒。

遠處傳來(lái)了糧店開(kāi)門(mén)的吆喝聲。郁青一下子醒過(guò)神來(lái)，他還得去買(mǎi)東西呢。

走出十幾米，他忍不住回頭望了一眼。恰好看見(jiàn)院子里那個(gè)穿白大衣的女人出來(lái)，對地上的男孩說(shuō)了句什么。

男孩兒沒(méi)動(dòng)，直到女人踢了他一腳，他才慢吞吞地站起來(lái)，進(jìn)院兒去了。

郁青見(jiàn)過(guò)打孩子——二胖他爹就經(jīng)常輪起蒲扇大的巴掌，把兒子扇得滿(mǎn)院子跑——可沒(méi)見(jiàn)過(guò)踢孩子的。趕貓趕狗才用踢的呢。

可能不是親生的。他很同情地想。好可憐。

第一面可能會(huì )奠定一個(gè)人對另一個(gè)人所有印象的底色。反正往后的歲月里，不管傅潤生干出了什么匪夷所思的缺德事兒，郁青對他總是充滿(mǎn)了善意的憐憫。至于這種憐憫是否助長(cháng)了傅潤生的氣焰，讓他變本加厲，郁青倒是極少往深里想的。

西樓201搬來(lái)了新住戶(hù)，這事兒著(zhù)實(shí)讓大院兒里的鄰居們議論了一陣子。

那間房子本身出過(guò)事，可到底是什么事，就眾說(shuō)紛紜了。不過(guò)可以肯定不是好事，不然也不會(huì )一下子空了這么多年。

有消息靈通的，很快打聽(tīng)到了新住戶(hù)的身份。原來(lái)是設計科的傅工程師一家。傅工在廠(chǎng)里也算是有名，因為他是個(gè)二毛子。

混血在從前是個(gè)大麻煩，混血兒似掛歷上那般漂亮的也只是少數。傅工本人長(cháng)相平凡，低調寡言，常年待在設計科不出門(mén)，所以大家對他了解不算多。

可惜廠(chǎng)子再大也就這么大，東家長(cháng)西家短，刮陣風(fēng)就能吹遍整個(gè)廠(chǎng)區。反正沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)大院兒都知道了傅工他mama是老毛子，他本人死過(guò)老婆，現在的媳婦兒比她小十幾歲，漂亮極了，就是不知道是做什么工作的。

新鄰居一家神出鬼沒(méi)，極少出現在大院兒人們的視野里，只是院子里從此除了手風(fēng)琴，小號，小提琴，薩克斯……又多了鋼琴聲。

大家雖然好奇了一陣子，可因為老是見(jiàn)不著(zhù)人，這點(diǎn)兒好奇心也就淡了。

只有郁青會(huì )三五不時(shí)地湊到窗邊，去看隔壁201。當然啦，除了人家窗臺上的小書(shū)架，他從來(lái)沒(méi)有瞧見(jiàn)過(guò)其他東西。

郁青再次見(jiàn)到傅潤生時(shí)，其實(shí)并沒(méi)有認出來(lái)。

校鼓號隊排練完，他去樂(lè )器室送東西，在那兒看見(jiàn)了一個(gè)戴眼鏡的男孩身姿筆直地坐在琴凳上彈鋼琴。

音樂(lè )老師是個(gè)上了年紀的老太太，正站在鋼琴邊上抹眼淚。

郁青聽(tīng)過(guò)這支曲子，是梁祝。他姐有陣子天天沒(méi)完沒(méi)了地拉著(zhù)個(gè)，聽(tīng)得他腦瓜兒疼。

郁青進(jìn)門(mén)，誰(shuí)都沒(méi)搭理他。琴凳上的男孩把一首曲子彈完，對音樂(lè )老師道：“我要回家了?！?/br>
他那個(gè)語(yǔ)氣，姿態(tài)，都是淡淡的，不像是學(xué)生對老師說(shuō)話(huà)，倒像是長(cháng)輩對小輩說(shuō)話(huà)，總之有些奇怪。

音樂(lè )老師年紀大了，又有一條腿是瘸的，可總歸是老師。郁青很詫異。

若是換做教導主任，這會(huì )兒大概已經(jīng)劈頭蓋臉地罵開(kāi)了。但老太太什么都沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣。

男孩兒離開(kāi)時(shí)似乎瞥了郁青一眼。不過(guò)郁青也拿不準，因為對方臉上那副大眼鏡把什么都擋住了。

郁青放下樂(lè )器，隨后離開(kāi)了音樂(lè )室。走廊里空空蕩蕩的，彈鋼琴的男孩兒已經(jīng)不見(jiàn)了。

正文第2章

后來(lái)郁青才知道，那個(gè)男孩就是西樓201搬家那天他在院門(mén)口碰到的人，名叫傅潤生。

傅潤生搬來(lái)小白樓后的很長(cháng)一段時(shí)間，郁青都沒(méi)有什么機會(huì )和他說(shuō)上話(huà)。他們不住同一棟樓，也不在同一個(gè)班級。不過(guò)郁青心里對這個(gè)年紀相仿的男孩兒有種天然的親近感：據說(shuō)傅潤生比郁青大一歲，和郁青一樣跳過(guò)級。

郁青比麻桿兒和二胖他們要小兩三歲，但是因為跳級，大家眼下是在同一個(gè)年級的。郁青年紀小，個(gè)子也小，和小伙伴們在一起時(shí)，總被當個(gè)弟弟?，F下有了傅潤生，他覺(jué)得自己總算不是唯一要做弟弟的了。

只可惜他這邊一廂情愿，那邊傅潤生根本不給他眼色。確切來(lái)說(shuō)，傅潤生不給任何人眼色，不管是在學(xué)校，還是在院兒里。

頑童們結伴去敲過(guò)幾次傅潤生的家門(mén)，并沒(méi)有人應門(mén)，他們也從沒(méi)在上下學(xué)的路上遇見(jiàn)過(guò)傅潤生。只有每天夜晚的鋼琴聲，表示那戶(hù)人家是有人在的。

人雖然見(jiàn)不到，可關(guān)于傅潤生的流言卻漸漸多了起來(lái)——都是不太好的流言。

有說(shuō)他mama是女流氓和破鞋的，有說(shuō)他本人精神病的。最玄的一個(gè)說(shuō)，他本人是因為在上個(gè)學(xué)校里捅死了同學(xué)，所以才轉來(lái)紅苑小學(xué)的。

生活在這樣的流言里，傅潤生就像自帶一個(gè)透明罩子。聽(tīng)麻桿兒說(shuō)，不論這人走到哪里，方圓五米的人都會(huì )迅速離開(kāi)，仿佛這個(gè)總是高高昂著(zhù)頭的男孩兒身上有什么臟東西。

傅潤生本人似乎對此毫不在乎。他照舊獨來(lái)獨往，神出鬼沒(méi)，似乎人家不理他正合了他的心意。

有幾次課間，郁青看見(jiàn)他獨自一人穿過(guò)cao場(chǎng)，往活動(dòng)樓去。其實(shí)郁青一直沒(méi)有正面見(jiàn)過(guò)傅潤生的臉，不過(guò)傅潤生的頭發(fā)很好認——他的頭發(fā)不是黑的，而是一種古怪的亞麻色。樂(lè )器室在活動(dòng)樓，郁青猜他是去找音樂(lè )老師的。

禮拜五學(xué)校只有半天課，下午是鼓號隊排練的時(shí)間，平時(shí)放學(xué)一起走的麻桿兒和二胖早就回家了。郁青有班級的鑰匙，排練結束后并不著(zhù)急離開(kāi)，而是一個(gè)人在教室里不慌不忙地寫(xiě)起了作業(yè)。不然一回家就要聽(tīng)他姐拉琴，作業(yè)好久都寫(xiě)不完。

等他飛快地把作業(yè)完成，外頭的太陽(yáng)也開(kāi)始往西走了。郁青背起書(shū)包，看了一圈兒教室的窗戶(hù)，正要鎖門(mén)時(shí)，樓下走廊傳來(lái)一