中推廣一天，有點(diǎn)吸引他。

新直播間最需要的就是曝光率，能在首頁(yè)掛一整天，總有好奇的觀(guān)眾點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)看，安穆只要想直播中彈什么曲目，驚艷四方就好。

在腦海中搜尋了會(huì )，拿出記錄筆記，在上面寫(xiě)下等會(huì )直播要用到的歌曲。

除了二胡外，安穆還會(huì )其他幾種樂(lè )器，分別書(shū)嗩吶和古箏。

大多樂(lè )師拿手的只有一件樂(lè )器，因為樂(lè )章難以凝聚，需要耗費Omega的中多時(shí)間來(lái)熟練樂(lè )章，只有少數樂(lè )師世家才會(huì )練習兩種以上的樂(lè )器，為家族贏(yíng)取門(mén)面。

記得藍頭發(fā)的古雅用的就是古箏，不知道他肯不肯借給自己用用。

宿舍門(mén)噠的一聲，三名室友從外面玩累了回來(lái)。

“小穆是想直播嗎？”古雅給安穆帶來(lái)吃的，一眼看見(jiàn)全息屏幕上是一家有名公司旗下的直播間。

安穆接過(guò)小糕點(diǎn)道謝，見(jiàn)古雅好奇地湊過(guò)來(lái)，半彎腰肢，靜謐的水眸盯著(zhù)全息，兩人的身體貼得特別近，安穆不動(dòng)聲色的往旁邊靠。

拿起一小塊糕點(diǎn)放進(jìn)嘴里，好甜。

把糕點(diǎn)一口咀嚼完，安穆押了口白開(kāi)水：“你的樂(lè )器可以借給我一下嗎？”

“可以啊?！惫叛藕芩斓脑谝鹿裰心贸龉殴~來(lái)，古箏用上好的千年冰絲制成，琴身選用的是名貴的花梨木。

“謝謝?！卑材綋崦傧?，確實(shí)是一把不可多得的古箏。

“不客氣?！惫叛湃崛岬孛税寻材降哪X袋，“古箏比較難學(xué)，要我教你嗎？”

安穆拉二胡拉得這么好，在其他樂(lè )器上估計救不太令人滿(mǎn)意，況且古箏是真的極其難學(xué)好。

古箏比二胡容易，但比較難上手，古雅從小時(shí)學(xué)起，苦練了十幾年，才在入學(xué)前凝聚出樂(lè )章來(lái)。

“不用?！卑材驴墒枪殴~一把好手，拔了幾下琴弦，眉目染上自信與神采，“這個(gè)，我會(huì )?！?/br>
古雅不知可否的點(diǎn)頭，期待等會(huì )安穆彈奏出來(lái)的樂(lè )章。

拉來(lái)幾把椅子，和另外兩人坐成一排，安靜的等安穆演奏古箏。

安穆打開(kāi)直播間，面對空無(wú)一人的全息影像，不太適應的說(shuō)起開(kāi)場(chǎng)白：“大家好，這里是小小音樂(lè )直播間，今天我用古箏，為大家帶來(lái)一首云水禪心，希望大家喜歡?！?/br>
說(shuō)話(huà)間，有幾名被直播名吸引進(jìn)來(lái)的觀(guān)眾，聽(tīng)到安穆干巴巴的開(kāi)場(chǎng)詞，在評論區教導他。

七個(gè)饅頭：“這開(kāi)場(chǎng)白好百年前的了，阿婆主下次換換，不然會(huì )沒(méi)有人愿意看你咯?！?/br>
帆船的友誼：“抓到新主播，還是個(gè)唯二會(huì )彈古箏的主播，好期待啊?！?/br>
“是嗎？”安穆不甚在意的聳聳肩，“人家好怕怕哦?！?/br>
有人sao就要比他更sao：“主播真惡心?！?/br>
【有人sao就要比他更sao給您扔了一百枚臭雞蛋，請主播再接再厲~】

安穆挑起眉，面無(wú)表情，但聲音特別嬌滴滴的感謝：“謝謝有人sao就要比他更sao的投喂，人家愛(ài)你哦~”

排排坐的三名室友冷不丁地打了個(gè)寒戰，這個(gè)模樣的安穆還真令人感到害怕。

有人sao就要比他更sao：“主播去死，說(shuō)了大半天都不彈一首，趕緊回家找爸爸mama去吧，等下可別哭著(zhù)說(shuō)我欺負你?！?/br>
【有人sao就要比他更sao給您扔了一千枚臭雞蛋，請主播再接再厲~】

聽(tīng)到后臺系統的提示音，安穆笑得快要暈過(guò)去，并在心中給sao人點(diǎn)了個(gè)贊。

世界四：abo篇（8)

帝國軍部某宿舍內，幾名赤果精壯上半身的兵哥，悠哉游哉的躺在床上。

累了一天的身體還未消除緊繃，習慣性登上全息松緩疲勞。

幾人入部隊早，都是進(jìn)來(lái)前沒(méi)有伴侶的alpha，國家愛(ài)惜保家衛國的軍人，但omega數量實(shí)在稀少，能進(jìn)入樂(lè )域的樂(lè )師不可多見(jiàn)，要么年邁，要么是大家族出身的孩子。

前者不愿讓老人家cao勞過(guò)度，后者軍部請不起，也難以招架。

為了解決這一難題，軍部和商業(yè)公司商討，尋找有能力的樂(lè )師在直播間演奏，幫助沒(méi)有伴侶的alpha疏導神經(jīng)，最后才有了樂(lè )師直播間的由來(lái)。

幾人習慣性登入直播，有對小酒窩的教官眼尖的發(fā)現首頁(yè)推薦，是個(gè)名不見(jiàn)傳的新人。

好奇點(diǎn)進(jìn)去看了幾眼，聽(tīng)著(zhù)熟悉的矯揉造作的語(yǔ)氣，特么的，坐于板凳，前面橫放著(zhù)架古箏的人不是安慕嗎？

“你們快看?！毙【聘C教官把直播間號發(fā)到群里，“這人不是安慕嗎？”

幾人點(diǎn)擊一看，可不就是安慕本人嗎？

鏡頭只出現一雙骨骼分明，修長(cháng)的雙手，琴身雕刻著(zhù)飛鳳的古箏，除此之外，再難勘探其他。

可這做作的語(yǔ)氣，就算是化成灰，幾位教官都能認出是安慕來(lái)。

不對，他的樂(lè )器不是二胡嗎？難不成還會(huì )古箏？

太陽(yáng)當空照：“洗耳恭聽(tīng)，相信主播能彈出好聽(tīng)的曲子?！?/br>
花兒對我笑：“古箏唉，主播好厲害，支持支持?！?/br>
小鳥(niǎo)說(shuō)我最帥：“主播最棒，坐等專(zhuān)業(yè)打臉?！?/br>
樓上你不要臉：“覺(jué)醒吧主播，讓大伙瞧瞧什么叫做古箏?！?/br>
安慕：“……”這nongnong的營(yíng)銷(xiāo)號既視感是怎么回事？

觀(guān)眾們想冷嘲熱諷幾句，定眼一看，幾人都是官方認證的紅色賬號，只有做過(guò)對國家有貢獻的人才會(huì )擁有。

這下全都不敢再說(shuō)話(huà)，靜靜的看著(zhù)直播間不愿走。

有教官們的支持，直播間的檔次瞬間提升不少，都沒(méi)人再敢砸臭雞蛋了。

后臺管理員本來(lái)跟大家的想法相同，便是安慕想增獨樂(lè )大師的熱度，幾個(gè)紅色賬號一出，驚掉半個(gè)下巴。

一掃剛才的惺忪懈怠，打雞血的給直播間換了個(gè)醒目的大標題：新人直播間驚現四位大紅賬號，大家快來(lái)圍觀(guān)??！

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)剛吃飽飯，正是大家上網(wǎng)沖浪，瀏覽人數倍增的時(shí)刻，首頁(yè)飄紅的幾個(gè)大字，奪走不少剛登入全息游客的目光。

這些人大多數是沖著(zhù)大紅賬號來(lái)的，可看到醒目的古箏和評論記錄，下意識都認為這新人主播是來(lái)蹭熱度的。

有幾名教官在，大家不敢怎么樣，乘著(zhù)獨樂(lè )大師還沒(méi)開(kāi)播，留下看看這新人能泛起什么浪花來(lái)。

左右不過(guò)是打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，看看就完事了，等到獨樂(lè )大師開(kāi)播，立馬就退出這人的直播間。

人數比剛才開(kāi)播時(shí)有所提升，達到百位數，還有不斷的人進(jìn)入直播間，撇去先后離開(kāi)的幾十名觀(guān)眾，安慕對于在線(xiàn)數量還挺滿(mǎn)意的