可是章娜麗哪里肯走，走了就沒(méi)優(yōu)勢了。

    “老師，我不走，蘇靜今天不給我個(gè)交代，我就不走！”

    班主任說(shuō)了會(huì )給章娜麗交代，可是她就是不走，頓時(shí)班主任對她的印象也不好了。

    也不好強行讓人帶她醫務(wù)室，只能由著(zhù)她留下。

    章娜麗還想顛倒黑白的，可是班主任就是沒(méi)聽(tīng)，直接問(wèn)了旁觀(guān)者。

    有些人閉口不言，有些人遲疑著(zhù)，要不要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

    倒是成渝覺(jué)得現在是個(gè)刷好感的機會(huì )，就站在蘇嬈月的那邊說(shuō)了幾句話(huà)。

    班主任也不會(huì )只問(wèn)一個(gè)人，不過(guò)其他人如果有回答，因為有成渝開(kāi)頭，都是說(shuō)了實(shí)話(huà)。

    章娜麗數次想插話(huà)，但是班主任因為她不愿意去醫務(wù)室，又惹了事，對她很不耐煩，所以也沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)。

    何況每個(gè)人說(shuō)的話(huà)，表達的意思都是，蘇靜說(shuō)的是實(shí)話(huà)，而章娜麗弄成現在這個(gè)樣子，全是她自作自受。

    班主任沉默了一會(huì )，抬頭朝蘇嬈月看去，“蘇靜，這事……”

    班主任還沒(méi)說(shuō)怎么樣，而蘇嬈月終于“忍不住”落下了眼淚，她的語(yǔ)氣帶著(zhù)一些無(wú)措。

    “我只是太氣了，沒(méi)控制住情緒，打了她一下。我也知道不該打人，所以之后我都沒(méi)有動(dòng)手。她要打我，我也只是躲……可是我現在也弄不清楚，為什么章娜麗要無(wú)緣無(wú)故罵我羞辱我，還想用圓規這種東西。我剛剛真的好怕，如果不是她自己摔了一下，那圓規會(huì )不會(huì )真的到我臉上……”

    所有的恐懼與無(wú)措，讓人覺(jué)得，沒(méi)有傷的她，偏生比章娜麗更讓人疼惜。

    章娜麗所有的算計，到底還是敵不過(guò)事實(shí)，與蘇嬈月精湛的演技，終將盡數落空。

    蘇嬈月沒(méi)有半句是謊言，也沒(méi)有刻意想抹黑章娜麗的意思，可是這樣也足夠讓班主任氣得不行，甚至有些心里發(fā)毛。

    他想了一下蘇嬈月說(shuō)的情況。

    如果圓規真的劃上去，那不僅會(huì )毀容，還可能戳瞎一個(gè)人。

    一個(gè)柔弱的女生，怎么會(huì )有這樣狠毒的心，又怎么能下這樣的手呢？

    就算是一個(gè)成年男人，氣急了，都不一定能做出這樣狠毒的事。

    “章娜麗，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你為什么要惹事！”

    章娜麗白著(zhù)一張臉，還想狡辯，“老師，不是這樣的，不是我想惹事。就算我說(shuō)了不中聽(tīng)的話(huà)，蘇靜也不該打我??！如果不是她打我，我也不至于……”

    蘇嬈月的眸光微閃。

    所以，還想把鍋強行扔給她？

    心里有些不屑。

    不過(guò)，她面上倒是極為誠懇，又帶著(zhù)一些委屈地說(shuō)道“我知道我不該打人，我知道我有不對。因為我氣不過(guò)造成的舉動(dòng)，我會(huì )寫(xiě)檢討的?？墒钦履塞愅瑢W(xué)也應該和我道歉。憑什么她污蔑我們家想要動(dòng)云家的產(chǎn)業(yè)，憑什么她要一口一口‘婊’，來(lái)侮辱我！”

    班主任對章娜麗做的事情已經(jīng)是夠氣了。

    現在聽(tīng)到事情的起因，他覺(jué)得簡(jiǎn)直是刷新了三觀(guān)。

    這是什么仇什么怨，才能說(shuō)出這樣的話(huà)。

    被人這樣侮辱，忍不住打個(gè)巴掌算是正常的吧？